2024年小学一年级下册体育教学工作总结

下载后可任意编辑 2024年小学一年级下册体育教学工作总结 时间飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康进展。 就本学期开展了以下工作，回顾这一学期我在一年级体育教学工作中，以区局的体育工作精神和学校的体育教学工作要求，以贯彻“健康第一”为指导思想，教学工作中能全面贯彻党的教育方针、热爱人民的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项任务，同时还仔细学习业务知识，不断提高自己的教学水平。 在教学工作中做到具有良好的师德，处处关怀爱护学生、积极执行学校制定的一切工作制度，团结老师一道干好工作。教学中能根据新的体育课改要求，结合学生中存在的具体问题，适当调整教学内容，使每个学生教能充分得到全面的活动，提高学生上好体育课的兴趣。工作中还注意帮助体育成绩差和身体素养弱的同学进行体育锻炼。体育工作保证了我校群体活动的广泛开展。 一年级的体育教学本学期都仔细制定切实可行的体育教学工作计划，教学工作中能仔细钻研新课改的教材，并根据不同年龄学生特点，仔细备课，在备教材的同时，也注意备学生，教学中根据新的课改目标，改变以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级参加，努力提高本人的业务水平。 本学期广泛开展群体活动，我带一年级体育，开展跳绳，踢毽子，拍球，练习广播操等活动，今后，我还要再接再励，继续努力。进展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜爱体育，使学生成为学习主人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。 本学期的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解，成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲，这也是体育工作者的共同特点吧！在本学期的教学工作中，我坚持以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心都得到乐健康进展。现将本学期工作总结如下： 、教学工作方面。仔细学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻健康第一的重要思想，仔细制定教学计划，仔细上好每一节课，杜绝上课的随意性。尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我尽可能提高场地的使用效率，在教学内容上“因地制宜”设置一些简单跑、跳等组合型的游戏，通过欢乐体育教学法改变了学生对体育课的态度，这样的教学方法既曾强了学生体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。 、广播操工作。在教学中，我重点抓了广播操，因为学生是一年级的新生，对广播操有些陌生，因此，要一节一拍地仔细反复练习，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的.一是加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操，自觉做操，坚持做操，仔细做操的良好习惯。二，体育老师要正确运用示范。（范本）示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清楚，准确，法律规范，优美。 第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。 第四，口令要清楚，准确。 第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到各位班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。 3、安全方面。一年级学生活泼好动，追逐打闹是不可避开的，所以上课期间我是一点也不敢掉以轻心，眼睛一刻也不敢离开学生，每节课都要对学生千叮咛万叮嘱，尽可能减少损害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。 总之，从一学期的体育教学中，我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但要出色的上好每一堂课，完成每一项体育训练，就很艰难了。因为学生先天素养不同，就像个别学生到现在左右还分不清呢。在以后的日子里，我要努力提高自己的专业水平，以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。 从高年级的体育教学一下子转到小学一年级的体育教学中，我发现小学生们非常可爱，但也有很多不如意的地方，最让我不适应是以下几个方面 、小学生的课堂纪律小学生的课堂纪律非常差，尤其是刚从幼儿园毕业的小学一年级的学生，根本没有什么纪律可言，上课期间，绝大部分同学也都是在说笑打闹，跟没有上课一样，纪律保持一般不超过___分钟就又开始乱起来了，而且在上课的过程当中我总是要花/4的时间去处理一些鸡毛蒜皮的事情，例如“老师那个同学骂我”、“老师那个同学打我”、“老师我要尿尿”等等，他们的这些行为，让我哭笑不得，他们实在是“太可爱了”。 、小学生的行为习惯小学生们的行为习惯也非常差，上课不知道出来上体育课，前两个星期上体育课都是让老师去班里叫才知道上体育课，老师排好的队形等下次上课时跟没有排队是一个样子的，还得让老师重新整理，根本就记不住自己的位置所在；在上课期间总有很多学生要求上厕所和回教室喝水之类的事情，“可爱至极”。 3小学生的教学进度:我教的是小学一年级的学生，所以教广播操是我义不容辞的事情，也是学生们入学以来体育方面的头等大事，教广播操对我来说那就是小菜一碟的事情，经过两个星期的教学以后我发现我的想法是错误的，广播操的进度非常的缓慢，而且在非常慢的进度中，还是有/3的学生学不会，我的教学进度无法进行，教学难度也随之上升，我总是想尽一切方法费尽一切心思让学生们能学会，可是无论我怎么费劲怎么努力还是达不到理想的效果，可能是我教高年级的大孩子教习惯了，可能是我该改变观念了，无论怎样我认为小学生比初中生好教的想法落空了。 虽然初到小学一年级有很多的不如意，但我信任自己的实力，能很好很快的适应这里的一切，很好的带好这些可爱的学生。 第4页共5页 下载后可任意编辑 2024年小学一年级下册健康教育总结 回顾一学期的健康教育工作，深感欣慰，我们根据学期初制定的工作计划做了一些富有成效的工作，也难免存有不足，为了把今后的工作做得更好，现作如下总结。 本学期我们重点做了以下几方面的工作： 一、确定教学总体目标及教学指导思想：让每一个孩子尽快适应小学生活；尊重孩子的心理进展规律，尊重孩子的进展个性。全面___孩子的身心健康。 二、结合健康教育和心理健康的内容，整合进行主题式教学。重点进行了以下几方面的教育： 1、新生入学适应性问题：让学生知道自己是小学生了，大家都来认识我，我们都是好朋友，让学生尽快融入到新的___中来。 2、安全教育：教育学生注意交通安全，走路靠右边，横过公路或过路口时要做到：一慢、二等、三行；注意饮食卫生，做到：一日三餐定时定量，生吃瓜果要洗净，不吃腐烂变质的食物等；注意防火、防溺水、防寒、防冻、防滑等。 3、注意力训练：我们坚持不懈的对学生进行了倾听训练、表达训练、思维训练。 4、身体健康教育：我们对学生进行了“让细菌离我们远远的”、“游戏中的自我保护”等方面的教育。 总之，学校的健康教育课对学生进行健康教育是十分必要的，只有抓好学生的卫生教育，才能减少疾病的发生，保障学生的健康成长当然，在教育的过程中，还有些不尽人意的地方，今后还要多努力，争取把健康教育工作