2024校长年度教育工作总结

下载后可任意编辑 2024校长年度教育工作总结 一、在工作中，我进一步推动师德建设和业务培训，努力促进高素养老师队伍的建设 1、坚持抓师德师风建设，努力提高行风建设水平 还积极___开展“扶贫助学”活动，本年度中。学校给贫困学生的学杂费减免和利用师生捐款等给贫困生的生活补助累计达一万余元，并且在党支部的倡议下，实行了党员联系贫困生的制度，并有不少非党员老师也积极加入到联系贫困生的行列，联系老师与学校中层以上领导走访和慰问了贫困生家庭，当地领导和村民中引起很大反响。 坚持把师德工作落实到学校的每一个岗位，以创建“家长满意工程”和落实“师德师风六不准”为重心。每一个时间。对比《公民道德建设纲要》和《老师职业道德法律规范》重新修订了篆塘中学老师师德法律规范》和《篆塘中学老师形象准则》严厉禁止有偿家教、体罚学生等社会反响比较强烈的问题。对老师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教学业务和管理能力的提高等问题，学校领导常常在每周政治学习上加以强调和教育。由于措施扎实，重视教育，本年度中我校未出现有违师德的现象和个人，并且由于绝大多数老师能积极发扬“无私奉献、敬业爱岗、爱生如子”精神，受到广阔家长和社会的广泛好评。 2、加大了骨干老师和年轻老师的培育力度 在工作中，我针对我校年轻老师业务能力不强、骨干老师相对缺乏的局面，十分重视对年轻老师和骨干老师的培育，学校老师培训工作由我具体负责，教导处、德育处等共同协作，制订了较为长远老师培训计划，分阶段有重点地开展青年老师和各类老师的培育工作，本年度中，分别进行了师徒结对、学科练兵、教学基本功比武、骨干老师教学艺术展示、新老老师教学经验沟通会、新老师任见习班主任等多种形式的师训工作，使年轻老师能迅速熟悉教育教学的各个环节，及时适应我校教学工作的要求。同时积极实行走出去、请进来的方式，通过参加各种方式的教学讨论活动，使青年老师开阔眼界，拓展思路，凡是各级教研室___的各种教研活动，我校均积极为青年老师争取机会，为青年老师成长提供多方面的便利。由于学校的重视和青年老师的自身努力，今年我校又有一批年轻老师迅速成长，在在我校的教育教学中发挥了日益重要的作用，他们通过自身的努力和学校的培育，已经在学校乃至县内崭露头角。 3、抓紧对老师的业务培训和学历达标升级 县教委已经制订了实现我县教育现代化的雄伟目标，这就使得熟悉现代教学思想和运用现代教学技术变得十分迫切。今年上半年，我积极___各种业务培训，有计划地___老师分批参加各种证书培训考试，进行了讨论性学习课程实施培训班，使我校老师的业务能力有大幅度提高。截止目前，我校具有合格学历老师，占专任老师数___%，其中很多老师在我的提倡下，学校积极鼓舞老师进行学历达标升级，其中很多老师积极进行本科的学习，积极参加外语培训，计算机培训，其余不合格老师除年龄超出外均专科、本科在读，普通话合格老师，占___%，计算机合格老师，占专任老师数___%. 二、在工作中，我突出管理在促进学校中心工作中的核心地位，积极优化德育体系 1、探究加强德育工作系统化和科学化的路子： 第一，德育处从实际出发，每学期分别制定三个年段的德育工作目标和途径设计，在三个年段分别进行主题教育和系列教育活动，大体归纳起来就是做好“三篇德育文章”，即专题教育篇、文艺熏陶篇、节日教育篇。 第二，继续做好两项德育工作：一是及时搞好学生的各级各类评先树优活动，召开德育表彰与经验沟通会，本年度在原来评选“三好生”等传统先进的基础上，着重抓了“文明生”的评比活动；二是征集汇编德育工作经验论文集，每学期进行一次德育论文沟通并评奖，选送部分论文到专业杂志发表。 第三，团支部与德育处协作配合，结合重大节日，合理开展多种针对性的教育活动，如落实___月“学雷锋，树新风”活动、五四“青年志愿者”活动、“捐零钱，献真情”活动（___为镇紫中学患病老师金芳洪捐款___元，为三、___班学生杨邦英捐款___元）、“‘___’在篆塘”论坛等多种形式，多角度多渠道对学生进行德育渗透，一定程度上实现了德育模式的创新和探究。 第四，充分发挥了青少年志愿者、先进团员队伍在校园文化建设、德育建设和学校形象建设中的积极作用，青少年志愿者队伍不断壮大，活动形式也不断务实，在青年学生中发挥了积极的引导促进作用。 2、加强对学生的理想信念教育、公民道德教育和法纪教育。德育处、团支部从教育实际出发，通过国旗下讲话、业余团校和业余党校的培训、开设“篆塘中学共青团”广播站、邀请法制工作者进行法制报告、开展青春期心理健康教育和各种主题班会等渠道，开拓了学生的视野，锻炼了学生的能力，使学生对理想教育、道德与法制教育增强了感性认识，深化了“公民道德教育活动”和“养成教育”活动，本年度中重点围绕尊师教育、消除如起哄、说脏话、乱扔乱抛等不良行为习惯和培育节约意识、责任意识等方面开展德育工作。 3、强化队伍建设和制度建设，进行严格考核。 下载后可任意编辑 2024校长年度考核个人工作总结 一、思想品德方面 一年来，本人热爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、服从学校的工作安排，积极参加各种会议。办事仔细负责，热爱教育事业。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。 二、业务知识和工作能力方面 作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，制造性地开展本职工作学校新的进展时期对我的要求。在工作中，根据新课改的教学要求，主动去尝试不同的教学方式，在探讨中寻找合适自己的教学模式。在学校开展的教研评课中，能运用掌握的教学理论结合听课的实际，积极与同事沟通、探讨教学中出现的问题。教学效果良好。 三、工作态度勤奋敬业方面 一学年来，我从未无故缺席、请假。都力求最早。 四、工作业绩方面 1、学习新课标：通过教研组组织老师仔细学习新课标、考纲，以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象，加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学内容处理讨论，提高课堂效率。 2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位老师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,老师的课堂教学水平以有一定提高.组织好课观摩讨论：在青年老师赛课的基础上，文理科各开一节全校观摩课，并组织老师开展讨论。 3、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。 4、自己在教学一线，所教班级学生进展稳定，提升显著。 在这些成绩取得的同时，我也清楚的认识到自身的不足和缺点，但我信任在今后的工作中我会以此为契机，不断的去完善充实自己。为取得进一步的成就而努力奋斗。 一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中仔细执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，仔细做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。 在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力，讨论教学内容、教学方式，上好每一堂课，特别是课堂反馈环节，每个习题我都仔细的选择，照顾到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所