体育技能培训机构评定规范评价指标

附录A （规范性）体育技能培训机构评定规范评价指标体育技能培训机构评定规范评价指标见表A.1。表A.1体育技能培训机构评定规范评价指标一级指标二级指标三级指标部门划分（20 分）评定要点考察体育技能培训机构的部门划分的合理性考察体育技能培训机构的部门岗位设置的合理性考察体育技能培训机构的党团工会组织建立情况评分办法机构具有行政、技能培训、学员管理、财务、安全保障、市场推广等部门，部门完备，每有一项得 3 分，最高分数 20 分。机构各部门岗位设置、职责范围划分、人员分工等与培训业务内容科学匹配、高效合理，岗位设置合理得 20 分，岗位设置一般得 15 分，岗位设置欠佳得 0-10 分。机构建立党团、群团组织的，每有一项得 5 分，最高分数 10 分。 1.专职教练员（签订两年以上工作合同）每人得 1 分，兼职教练员（签订短期工作合同）每人得 0.5 分，最高 25 分。 2.所有教练员中，高级职称或技师及以上资格的教练员内部管理（250 分）（规范度）人事管理（50 分）考察机构专、兼职从业人员数量及相关资质情况占比×10 分。 3.除教练员外，在职人员具有相关从业资格认证、专业学历、工作履历（签订两年以上工作合同）的占比×10 分。 4.专职教练员中，最高资质为国家级/具有国家级协会培训合格证/国家队退役运动员加 5 分，高级/省级体育制度体系（170 分）部门培训合格证/省队 4 分，一级/市队 3 分，二级/省级协会或市级体育部门培训合格证 2 分，三级 1 分，不累加。考察体育技能培训机构的最近一年的财务管理情况机构最近年度在财务制度建立、审批程序、资金管理、合同管理、纳税规范、预算管理等方面表现良好，需提供年度审计报告。有近两年审计报告得 10 分，财务制度每项得 5 分，总分不超 40 分。建立清楚的业务流程，包括在学员招募、学员登记管理、教练员安排、学员考核鉴定、结业、投诉管理等方面有操作规范，每具有 1 个环节得 8 分，最高 40 分，无规范说明不得分。组织管理（50 分）岗位设置（20 分）组织建立（10 分）财务管理（40 分）流程管理（40 分）考察体育技能培训机构的业务流程管理情况表 A.1体育技能培训机构评定规范评价指标（续）一级指标二级指标三级指标安全管理（20 分）评定要点考察体育技能培训机构的安全管理情况考察体育技能培训机构对培训业务的档案管理情况考察体育技能培训机构办公场所的所属权情况考察机构具有的培评分办法安全管理方案齐全，有安全教育培训、安全设施和设备、职业病防治举措、隐患排查、事故应急预案，每具备一项得 5 分，最高 20 分，无安全管理方案不得分。具有培训档案备份，留存教案、学员学程安排、培训规程、学员成绩、学员结课反馈等，每具备一项得 5 分，最高 20 分，无不得分。 1.办公场所是自有产权，得分为：自有产权占比×30 分。 2.办公场所为租赁，得分为：期限（年）×3 分，最高 30 分。培训场所同一时间最多容纳学员人数×0.2 分，最高 30 分。累计最高 30 分。体育技能培训设施器材的充足程度、适用性、先进性和更新频次。 1.设施器材覆盖的项目类别×2 分，最高 10 分。制度体系内部管理（250 分）（规范度）（170 分）档案管理（20 分）办公场所（30 分）办公场所（30 分）培训空间（30 分）训场所资源情况资源储备（90 分）设施器材考察机构具有的培2.同类设施器材的平均数量×0.5 分，最高 10 分。 3.近一年更新设备占总量比重×10 分，最高 10 分。 4.设施器材资产投资比上年增加比率×10 分，最高 10 分。累计最高 40 分。（40 分）训设施器材情况项目运作（250 分）（专业度）合作单位 (20 分) 信息展示考察机构具有的合作组织资源情况考察机构在培训场与学校、企业、协会、社团合作情况。一年内每具有 1 家合作单位加 4 分，最高 20 分。在培训场所的显著位置公示服务信息，包括但不限于培训范围、教练员资质、入学条件、课程设置、学习时限、收费标准。每项得 2 分，最高 10 分。 1.具有与培训项目相对应的培训计划，包括大纲、教材、（10 分）所的信息展示情况培训经验（110 分）培训设计（20 分）考察机构与培训项目相对应的培训方案设计课程框架、教案、培训方式方法、课表等，满足得 10 分，每缺一项扣 1 分。 2.项目培训的教学（培训）计划、大纲和教材符合国家有关标准，满足得 5 分。 3.自编的培训计划、大纲和教材经过专家论证，满足得 5 分。表 A.1体育技能培训机构评定规范评价指标（续）一级指标二级指标三级指标培训管理（10 分）评定要点考察机构对学员进行培训管理的规范性考察机构上年度日评分办法学员培训协议、档案、考核及评价应符合国家有关标准；符合 GB/T 29359、GB/T 26996 标准中的相关要求，得 10 分，不达标不得分。学员人次（30 分）均培训学员人次年度培训总人次/365×0.5 分，最高 30 分。在该培训机构参加培训时间不少于 1 年，结束培训不超培训经验（110 分）考察机构三年内培训学员所取得的成绩过 8 年的学员中： 1.取得国际赛事前八名计 35 分，国家级前八名计 30 分，省级比赛前八名计 20 分，市级比赛前八名计 10 分；代表国家队参赛计 32 分，代表省队计 25 分，代表市队计 15 分；进入国家队计 28 分，省队计 18 分，市队计 8 分；获评运动健将计 10 分，一级运动员计 5 分，二级、三级、少年级运动员计 3 分；按最高计，不累加，最高 35 分。 2.有作为项目特长生输送到高等院校的，加 5 分，无不加分。利用现代信息技术，借助互联网或局域网等建立在线辅教辅平台（20 分）考察体育技能培训机构自主开发培训信息系统的情况助学员技能培训信息系统，采用微课、慕课、互联网等新方式开展培训，满足得 10 分；平台为自主开发系统并有知识产权，加 5 分；有战略合作伙伴，加 5 分；最高 20 分。学员成绩（40 分）项目运作（250 分）（专业度）平台建设（50 分）推广平台（20 分）考察体育技能培训机构自有宣传推广平台打造情况考察体育技能培训机构学员服务管理系统情况近三年体育技能培训产生的总收入近三年体育技能培拥有自己的宣传推广平台，并能够及时更新，包括官方网站、微信公众号、官方抖音号、官方头条号、官方快手号、官方微博、百度贴吧等。每有一项得 5 分，最高 20 分。有独立的计算机管理系统（提供学员登记、预约、入场、结算等服务），满足得 10 分。服务平台（10 分）机构收入经济效益（140 分）经营绩