2024教师年度绩效考核个人总结
下载后可任意编辑 2024老师年度绩效考核个人总结 为全面客观、公正、准确评价老师的教育教学工作绩效,充分发挥工资分配的激励导向作用,构建重实绩、重贡献、重责任的分配激励机制,充分调动广阔老师的积极性、制造性。根据晋江市教育局晋教人(__)__号文及《晋江市机关事业单位工作人员绩效考核实施》(晋委办[__]___号)文的精神,学校制定了《港塔小学老师绩效考核实施方案(征求意见稿)》,并依据方案对老师进行绩效考核,现将阶段工作及存在问题作如下小结: 一、__制定方案 1、老师绩效考核实施方案的制定 学校实施绩效考核,涉及广阔教职工的切身利益,关系到老师队伍的稳定,关系到学校工作的有序开展,是一项十分重要的工作,方案制订合不合理显得尤为重要。为此,学校通过个别座谈,全体老师大会,不计名问卷调查和收集了兄弟学校的经验等不同形式,依据上级各种文件精神,结合本校实际情况,在充分体现绝大多数教职工的意愿的基础上,经过反复讨论和修改,形成了《港塔小学老师绩效考核实施方案(征求意见稿)》 2、考核内容 教职工绩效考核的主要内容为职业道德法律规范占___分,工作量占___分,出勤占___分,履行教育教学岗位职责占___分,工作实效占___分及附加项(没上限),以总得分进行评定,比例则根据上级部门的绩数而定。 二、考核的程序与运行 1、考核 为了保证方案的有效运行,学校成立了老师绩效考核考评小组且进行明确的工作分工。考评时间分别在每年__月、__月、__月、__月。 __月、__月的考核内容为职业道德法律规范、工作量、出勤、履行教育教学岗位职责及附加项。 __月、__月为每学期结束月,故在原有的基础上增添工作实效。由学校考核领导小组在规定时间对老师进行综合测评。考核结果确定后,及时向被考核人反馈。 2、公示 考核结果确定后,将考核结果公示一周,以提高考核的公信力。 三、面临问题和今后工作 尽管我校绩效考核工作已深化开展,但任然存在不少问题: 1、个别老师对绩效考核意识不强,加上绩效考核中绩效奖差额不大,尚不能很好地调动其工作积极性。 2、学校流动性较大,特别是优生的流失,学校在教学质量考评方面没能找到更好的平衡点。 3、各年级师生比不平衡,学区竞赛多集中在高年段,造成年级与年级之间,老师与老师之间老师绩效考核有一定不平等。 下步工作打算: 1、继续完善和实施意见绩效工资考核办法 2、进一步加强对学校领导和教职工的管理与考核。 篇二: 一、思想工作方面 俗话说:活到老,学到老,本学年,我能够自觉学___报党刊上的文件精神,在思想上,行动上和___保持高度的一致性;仔细学习科学实践进展观、《中小学老师职业道德法律规范》、学习教育教学法规,并落实到自己的工作中去,树立高尚的师德。通过学习,我能在各方面严格要求自己,努力地提高自己的师德修养,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。 二、教学工作方面 这学期,本人担任三年级语文和英语教学工作。在教学中,我能自觉做到教学态度仔细,仔细钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等能力,努力提高学生的语文素养。严格执行日练周测单元过关月考制度,用错题集来订正学生的错误。__地完成了教学任务。 在我所教的学科中,三一班的语文平均分:91.8。 名列全镇第二名;三一班的英语平均分:95.5。 名列全镇第一名;三二班的英语平均分:___名列全镇第二名。 在工作之余,我还仔细总结教学经验,积极参加各种竞赛活动,在__年秋期喻寺镇老师技能大赛中获书法组第二名,青年老师优质课竞赛中获语文组第三名。在泸县小学英语老师技能大赛中获三等奖。 三、班主任工作: 担任班主任工作后我费尽心思,想尽办法,根据《小学生日常规则》进行班级管理,很抓安全、卫生、纪律。顺利地完成了学校交给的各项任务。常常找学生谈心,进行家访,做量的工作,使一些问题学生明白是非,知道了什么该做,什么不该做,使他们养成了良好的行为习惯,让学生有了良好的___荣誉。其次加强班级板报的建设,营造良好的学习氛围,鼓舞发扬先进。我在班后面的板报上,开创了学习园地和雏鹰争章栏目;定期评出优秀学生个人和小组,张贴在雏鹰争章板报上,以发扬先进;黑板报定期更换,内容形式要求出新,起到了很好的宣传教育的作用。最后设置班级小岗位,加强班级的常规管理,本学期我进行了很大的改革:首先是把班级工作分块,设置___个小岗位,每个同学根据个人实际情况自由认领,由班干部和班主任监督打分,作为学期末对同学进行评优和综评的依据。通过努力本年我班主要取得了以下成绩:在第___届校园文化艺术节中,我班王友霞的绘画作品和张小英的书法作品获三年级组一等奖。文艺节目《欢乐的天使》获中段组二等奖。在__年春期运动会中,获得中段组团体第一名。在__年春期六一广播操竞赛中获得第四名。 作为一名老师,不仅需要努力地工作,更需要积极参加素养教育的实践,不断地学习,不断的更新教育理念,不断的提高自己,我将在以后的工作中再接再厉! 篇三: 一年来,我把爱岗敬业,仔细研修《课程标准》,严格遵守《中小学老师职业道德法律规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培育学生的创新精神和实践能力为重点,仔细落实课程计划,落实教学常规,大力推动素养教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作情况如下: 一、我的思想 坚决拥护中国___的领导,坚持党的教育方针。严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,仔细学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远进展,我不断讨论、探究和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民老师的要求来法律规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和能力。 三、我的教学 我仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时实行相应的预防措施。 四、我的课堂 我___好课堂教学,___全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面对全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。 五、我的作业 根据学期开始的计划,在作业批改上,仔细及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。 总之,一年一度的教育教学中,今日也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永远