2024教师年度绩效考核个人总结

下载后可任意编辑 2024老师年度绩效考核个人总结 为全面客观、公正、准确评价老师的教育教学工作绩效，充分发挥工资分配的激励导向作用，构建重实绩、重贡献、重责任的分配激励机制，充分调动广阔老师的积极性、制造性。根据晋江市教育局晋教人____号文及晋江市机关事业单位工作人员绩效考核实施晋委办[__]___号文的精神，学校制定了港塔小学老师绩效考核实施方案征求意见稿，并依据方案对老师进行绩效考核，现将阶段工作及存在问题作如下小结 一、__制定方案 1、老师绩效考核实施方案的制定 学校实施绩效考核，涉及广阔教职工的切身利益，关系到老师队伍的稳定，关系到学校工作的有序开展，是一项十分重要的工作，方案制订合不合理显得尤为重要。为此，学校通过个别座谈，全体老师大会，不计名问卷调查和收集了兄弟学校的经验等不同形式，依据上级各种文件精神，结合本校实际情况，在充分体现绝大多数教职工的意愿的基础上，经过反复讨论和修改，形成了港塔小学老师绩效考核实施方案征求意见稿 2、考核内容 教职工绩效考核的主要内容为职业道德法律规范占___分，工作量占___分，出勤占___分，履行教育教学岗位职责占___分，工作实效占___分及附加项没上限，以总得分进行评定，比例则根据上级部门的绩数而定。 二、考核的程序与运行 1、考核 为了保证方案的有效运行，学校成立了老师绩效考核考评小组且进行明确的工作分工。考评时间分别在每年__月、__月、__月、__月。 __月、__月的考核内容为职业道德法律规范、工作量、出勤、履行教育教学岗位职责及附加项。 __月、__月为每学期结束月，故在原有的基础上增添工作实效。由学校考核领导小组在规定时间对老师进行综合测评。考核结果确定后，及时向被考核人反馈。 2、公示 考核结果确定后，将考核结果公示一周，以提高考核的公信力。 三、面临问题和今后工作 尽管我校绩效考核工作已深化开展，但任然存在不少问题 1、个别老师对绩效考核意识不强，加上绩效考核中绩效奖差额不大，尚不能很好地调动其工作积极性。 2、学校流动性较大，特别是优生的流失，学校在教学质量考评方面没能找到更好的平衡点。 3、各年级师生比不平衡，学区竞赛多集中在高年段，造成年级与年级之间，老师与老师之间老师绩效考核有一定不平等。 下步工作打算 1、继续完善和实施意见绩效工资考核办法 2、进一步加强对学校领导和教职工的管理与考核。 篇二 一、思想工作方面 俗话说活到老，学到老，本学年，我能够自觉学___报党刊上的文件精神，在思想上，行动上和___保持高度的一致性;仔细学习科学实践进展观、中小学老师职业道德法律规范、学习教育教学法规，并落实到自己的工作中去，树立高尚的师德。通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 二、教学工作方面 这学期，本人担任三年级语文和英语教学工作。在教学中，我能自觉做到教学态度仔细，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等能力，努力提高学生的语文素养。严格执行日练周测单元过关月考制度，用错题集来订正学生的错误。__地完成了教学任务。 在我所教的学科中，三一班的语文平均分91.8。 名列全镇第二名;三一班的英语平均分95.5。 名列全镇第一名;三二班的英语平均分___名列全镇第二名。 在工作之余，我还仔细总结教学经验，积极参加各种竞赛活动，在__年秋期喻寺镇老师技能大赛中获书法组第二名，青年老师优质课竞赛中获语文组第三名。在泸县小学英语老师技能大赛中获三等奖。 三、班主任工作 担任班主任工作后我费尽心思，想尽办法，根据小学生日常规则进行班级管理，很抓安全、卫生、纪律。顺利地完成了学校交给的各项任务。常常找学生谈心，进行家访，做量的工作，使一些问题学生明白是非，知道了什么该做，什么不该做，使他们养成了良好的行为习惯，让学生有了良好的___荣誉。其次加强班级板报的建设，营造良好的学习氛围，鼓舞发扬先进。我在班后面的板报上，开创了学习园地和雏鹰争章栏目;定期评出优秀学生个人和小组，张贴在雏鹰争章板报上，以发扬先进;黑板报定期更换，内容形式要求出新，起到了很好的宣传教育的作用。最后设置班级小岗位，加强班级的常规管理，本学期我进行了很大的改革首先是把班级工作分块，设置___个小岗位，每个同学根据个人实际情况自由认领，由班干部和班主任监督打分，作为学期末对同学进行评优和综评的依据。通过努力本年我班主要取得了以下成绩在第___届校园文化艺术节中，我班王友霞的绘画作品和张小英的书法作品获三年级组一等奖。文艺节目欢乐的天使获中段组二等奖。在__年春期运动会中，获得中段组团体第一名。在__年春期六一广播操竞赛中获得第四名。 作为一名老师，不仅需要努力地工作，更需要积极参加素养教育的实践，不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，我将在以后的工作中再接再厉 篇三 一年来，我把爱岗敬业，仔细研修课程标准，严格遵守中小学老师职业道德法律规范的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培育学生的创新精神和实践能力为重点，仔细落实课程计划，落实教学常规，大力推动素养教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情况如下 一、我的思想 坚决拥护中国___的领导，坚持党的教育方针。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，仔细学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远进展，我不断讨论、探究和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来法律规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和能力。 三、我的教学 我仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时实行相应的预防措施。 四、我的课堂 我___好课堂教学，___全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面对全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。 五、我的作业 根据学期开始的计划，在作业批改上，仔细及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 总之，一年一度的教育教学中，今日也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远