2024年小学体育教师年度考核工作个人总结

下载后可任意编辑 2024年小学体育老师年度考核工作个人总结 本学期，我们组的老师每人都上了一节研讨课，全体老师都积极参加听课。课备好后，全组的体育老师都要互相进行议课、修改，指出不足，加以指导。上完课后，全体老师___进行评课。大家畅所欲言，共同进步。 我上的研讨课是一年级的《立定跳远》。爱玩、爱活动是孩子的天性，根据小学生小心思维较弱，直观模仿能力较强的特点，本课我采纳游戏主导，使教材游戏化，既能着学生智力的进展，又能帮助学生培育手脑并用能力，满足学生好玩、好动的心理和生理要求，使学生在充满欢乐而热烈的气氛中，学会了双脚向前跳起和轻巧落地的跳跃动作。另外再以游戏为主的同时，我还引进了音乐和舞蹈，来提高学生学习体育的兴趣。 本学期，我们体育组申报的课题是“在体育教学中如何培育学生的学习兴趣”。针对这一课题，我制定了行之有效的工作计划，和实施方案。采纳多种形式的教学方法，以及不同情境的教学。吸引小学生学习的兴趣。 1、激发学生的学习兴趣 (1)增强学习体育的吸引力，举办一些学科知识的小型展览，让孩子多接触一些运动器材，多在课堂上弄一些小竞赛，这样可以很好的激发和培育学生的运动兴趣。 (2)不断改进教学方法，老师讲课要尽可能用儿童语言，做到生动、有趣，富于感染力，易于接受。 2、体育教学中培育学生主动思考 (1)帮助学习上有困难的学生消除心理障碍，并在学习方法上给予具体指导。 (2)给儿童讲清楚参加该项活动的意义，要让他们亲自动手，通过他们自己积极活动，看到自己活动的成果，通过实践活动培育小学生有效能的兴趣。 (3)___小学生参观、访问，使他们明白自己学到的知识在实际运用中的作用。 (4)常常向学生介绍奥运冠军的故事，不断鼓舞和表彰学生的好学精神等。 3、充分利用有效的手段 体育教学中，我多做示范，采纳动态（范本）的图片进行教学。和学生动手制作一些可爱的小动物头饰，多采纳情景教学。教学内容多用学生喜爱的小动物来命名，让他们学得轻松，学得欢乐。 三、教研活动和个人成长 四、学生活动 为促进阳光体育活动的进展，其实增强学生的体质，营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的校园氛围。根据学生年龄段的特征，仔细___、积极实施、开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。本学期，我们开展了以下体育活动: 一、二年级的跳绳竞赛，三、四年级是跳大绳竞赛，五年级是乒乓球竞赛，六年级是小篮球竞赛。 本学期，我申请的校本课《模拟飞行》。每周二下午第七节，我和学生们一起进行飞行练习，学生有当时的不会起飞、降落，到现在的平稳起飞、钻过障碍、降落。能熟练操控遥控器，和在不同的模拟飞行环境，都能飞的有模有样。 五、反思与不足 在教育教学中，有时自己的教学方法、工作方法还不是很成熟，教学工作经验积累匮乏。所以今后更要积极参加每次的教研活动，吸取前辈的指导和教训，及时总结自己、完善自己，提升自己，不断的再学习。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好学生，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好体育课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量 工作中我以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民老师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。我根据学生们的意见和建议，通过网络查找相关资料信息，也反馈给他们一些具体的建议，比如，针对专门的考试题型购买专门的参考练习书籍;在听力和作文方面多下功夫;语法复习要系统;词汇记忆可以和英语词汇进行比较记忆，等等。我信任，只要切实地努力了，学习状态和效果一定能够很快步入全新的轨道。 其次，我要求学生，要敢于说。大多数同学总是认为自己说得不好，而不肯开口，不肯开口又会导致水平无法提高，水平无法提高就会质疑自己的能力，质疑自己的能力则又会导致更不敢开口，同学一旦陷入到这样的怪圈就会无法自拔，从而彻底否定自己而导致听说水平无法提高。所以，我尽量安排一个月至少___个学时进行口语练习，口头表演有一个人的演说或两人三人一组的对话，也要求在下面听的同学对在讲台上说的同学提问，这样一问一答的模式不仅锻炼了学生的听说能力，也活跃了课堂气氛，收益颇多。 在教学过程中，耐心是至关重要的。它是一位老师良好行为的体现。老师的工作是解决学生不同程度上的问题，其中除了教学上的，还有心灵上的。育人的工作是辛苦的，对待形形色色的问题，不计其数的学生，都要用一颗热情的心耐心地去做。 总之，英语学习，兴趣为先。学生语言能力的高低在很大程度上受制于英语学习兴趣的程度。很难想象失去了兴趣还能怎样培育交际能力。所以，作为英语老师，一方面要向学生传授语言知识并使他们掌握技能，另一方面更要重视培育和保持学生对这门学科的兴趣，获得事半功倍的效果。这样才能真正把新课程标准提出的要求落到实处。 在现代科学迅速进展的今日，各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显，这必定反映到地理教学内容上来。“我始终是教育教学战线上的一名新兵。”我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是一直有这样的业务上的饥饿感，培育努力学习，在学习中探究的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学生，熏陶学生，潜移默化中使学生养成良好的学地理的习惯。我阅读了大理专业书籍，开阔了视野，丰富了理论知识，为教育教学本质工作打下了坚实的基矗 这一年以来，本人仔细贯彻党的教育方针，遵守各项规章制度，勤勤恳恳，严格要求自己，服从领导。 这一年来我服从学校领导的安排负责二个班的英语课程。根据学校的规定，我按时按量地完成了学校安排给我的教学任务。 在具体的教学工作中我坚持做到仔细备课、上课、听课、评课。积极讨论教学方法，坚持写教后感和教学杂记，不断积累经验，不懂时立即向前辈请教。尽职尽责做好学校交给我的每一份工作，热心帮助同事，能团结同事，协调工作。关怀爱护学生，关怀___，以身作则，做好为人师表，礼貌待人。 我不断学习教育方面的知识同时坚持继续函授专业知识，且不断的探究两者更好的结合应用。并积极参加再教育学习，并给予实践相结合，取得了初步的成效和发现了很多不足，遇到了很多困难。我坚持看书学习思考，仔细总结，不断地攻破一个个的难题。 在思想我坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，积极参加政治学习和___活动，做到为人师表，遵纪守法，语言文明，热爱职业、热爱学生、教育思想端正，关怀学生的全面进展。 第5页共16页 下载后可任意编辑 2024年小学体育老师年度考核总结 总结一：体育老师年度考核总结回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下： 一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来法律规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和能力。 二、教学工作方面根据教材内容及学生的实际，设计课的