《床真好玩》小班游戏活动教案

下载后可任意编辑 《床真好玩》小班游戏活动教案 【活动目标】 1、亲身体验，感受跳跃过程中的不同动作。 2、能大胆运用线条表现身体动态，自主着色。 3、知道游戏时会等待。 4、初步培育幼儿用已有的生活经验解决问题的.能力。 5、进展幼儿的观察比较能力。 【活动准备】 孩子玩磞磞床录像、跳跃动作的照片、电脑、蜡笔、彩色绘画纸。 【活动过程】 一、情景回放：磞磞床上真欢乐! 引导幼儿观看自己玩磞磞床的录像，深化欢乐体验。 二、深化观察：磞磞床上怎么跳?磞磞床上太多人了，怎么办? 引导幼儿观察看照片，了解身体在空中时手臂、腿、头发的多种姿态。 三、活动再现：看，我玩磞磞床! 老师朗诵儿歌：“磞磞床，真好玩，小朋友都来玩，磞磞磞，跳跳跳，磞磞跳跳身体好。”孩子随着儿歌节奏模仿跳磞磞床的动作，手臂的动作，腿的动作，感受身体在跳跃过程中的弯曲变化。 四、表现创作：磞磞床真好玩。 能用线条大胆表现出跳磞磞床的欢乐的人和宁静等待的人，并添画出磞磞床。 五、作品沟通。 教学反思： 游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，老师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深化进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的进展。 【《床真好玩》小班游戏活动教案】