中考必备:语文阅读理解精选7
庄了与惠了游于濠梁之上。庄了曰:“脩鱼出游从容,是鱼之乐也。“惠了曰:“了非鱼, 安知鱼之乐?“庄了bl: “了非我,安知我不知鱼之乐?“惠了曰:“我非了,固不知了矣;了 固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!“庄子曰:“请循其本。子曰 汝安知鱼乐 云者,既已知吾 知之而问我。我知之濠上也。“(《庄了 •秋水》) 19. 解释下面句子中加点词的意思。(2分) ①是鱼之乐也②安知鱼之乐 20. 下面选项中加点词的意义和用法不同的一项是()(2分) A. 游于濠梁之上今有人于此B.子非鱼子固非鱼也 C.我知之濠上也辍耕之垄上D.既已知吾知之而问我既出,得其船 21. 用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分) 庄子与惠子游于濠梁之上。 22. (2分)庄子认为“出游从容“的鱼儿很快乐,表现了他怎样的心境?请各用一个词语 概括庄子与惠子思想、性格、气质等方面的差异。(2分) (四)承宫樵薪苦学(8分) 承宫,琅邪姑幕人。少孤,年八岁,为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经,授诸生数百 人。宫过其庐下,见诸生讲诵,好之,因忘其猪而听经。猪主怪其不还,求索。见而欲笞之。 门下生共禁,乃止。因留宫门下。樵薪执苦,数十年间,遂通其经。 【注释】①承宫:东汉人。②琅邪:古郡名,在今山东境内。③门下生:指学舍里的学 生。④樵薪:砍柴。⑤执苦:干苦活。 23. 根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项,为下面句中加点的词选择恰当的解释。 (2分) ① 少孤,年八岁 A.幼年死去父亲B.孤独,孤单C.封建时代侯王对自己的谦称D.辜负 ② 遂通其经 A.田间水沟B.成就,顺利地做到C.于是,就D.终,竟,终于 24. 下列各句朗读停顿有误的一项是()(2分) A.因忘其猪/而听经B.乡里徐了/盛明《春秋》经 C.见/而欲笞之D.门下生/共禁 25. 用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分) 猪主怪其不还,求索。 26. 承宫“忘其猪“的原因是什么(用自己的话作答)?承宫最突出的品质又是什么? (2 分) 阅读理解答案: 23. ①A②C 24. B 25. 猪的主人对他不回来感到奇怪,去寻找他。 26. 经过徐子盛家时听见学生讲诵《春秋》,因陶醉于这件事而忘记了猪。爱学习(读 书),肯吃苦。(意近即可) 阅读下列两段选文,完成6-10题。(12分) 【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败 绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。 夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(节选自《曹刿论战》) 【乙】宋公①与楚人期②战于泓③之阳。楚人济④泓而来。有司⑤复曰:“请迨⑥其未毕济 而系之。”宋公曰:“不可。吾闻之也,君子不厄人,吾虽丧国之馀,寡人不忍行也。”既济 ⑦,未毕陈⑧,有司复曰:“请迨其未毕陈而击之。”宋公曰:“不可。吾闻之也,君子不鼓 不成列。”已陈,然后襄公鼓之,宋师大败。 ①宋公:即宋襄公,宋国国君。②期:约定时日。③泓:水名,今河南柘城西。④济:过河。 ⑤有司:专门管理某种事情的官,这里指宋国的子鱼。⑥迨:趁着。⑦既:尽,完了。⑧陈: 通“阵”,这里是摆好战斗队列的意思。 6. 解释下列句中加的字。(2分) (1)彼竭我盈,故克之 克:(2)然后襄公鼓之 鼓: 7. 下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是(2分)() 例句:公与之乘。战于长勺。 A. 骈死于槽指之间(《马说》) B. 行者休于树(《醉翁亭记》) C. 未尝不叹息痛恨于桓、灵也(《出师表》) D. 能谤讥于市朝(《邹忌讽齐王纳谏》) 8. 把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)一鼓作气,再而衰,三而竭。 译文: (2)请迨其未毕陈而击之。 译文: 9. 有人说鲁庄公“鄙”,也有人说“不鄙”。你同意哪种说法?请简述理由。(2分) 10. 阅读甲乙两段文字后,你认为宋国大败的主要原因是什么? (2分) 阅读理解答案: 5. (1)战胜(攻破)(2)击鼓进军(答成“击鼓”也算对)(每小题1分) 7. C (ABD二项均为介出所处,可译为“在”;C项为介出对象,可译为“对”) 8. (1)第一次击鼓时士气振作起来,第二次击鼓时士气就衰弱(减弱)了,第三次击鼓时 士气就耗尽(枯竭)了。 (2)请趁着楚军还没有全部渡过河的时候就攻打他们。(每小题2分,意思对即可) 9. 示例:鲁庄公“不鄙”。理由合理得分,结合选文或全文内容作答均可 10. 宋襄公没有听取有司的正确意见,没有把握有利的战机。(答成“宋襄公没有听取有司 的正确意见”或“宋襄公没有把握有利的战机”也可)