三年级数学上册教案第6单元有关0的乘法人教版

第回课时有关0的乘法 整体设计 炭教学目标 1 .知道0和任何数相乘都得0的结论。 2. 探索并掌握”0和任何数相乘都等于0”的规律。 3. 培养学生类推迁移的数学思想，培养学生分析、比较和概括的能力，提高学 生的计算能力。 炭教学重难点 【重点】 借助相同加数连加的计算，进一步体会乘法的意义。 【难点】 理解并掌握”0和任何数相乘都等于0”的规律。 R课前准备 ［教师准备］多媒体课件。 Q复习准备 一、先口算，再说说你发现了什么规律。 9+0=872-0= 100+0=1308-0= 【参考答案】9 872 100 1308 规律：“0”和任何数相加还等于原来的数，任何数减％”还等于原来的数。 二、情景导入，揭示课题。 师:这节课就在这个基础上继续研究多位数乘一位数的计算。 ❷新课导入 师:今天是小猴子星星的生日，它请来了自己最要好的小伙伴品尝新鲜的大桃 子。小伙伴们吃得兴高采烈，很快它们面前盘子里的桃子就被吃光了。 （课件出示）