沪教版上海小学三年级阅读理解练习

. 船船 底底 鱼鱼 在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼—— 鱼印。鱼印的鱼印。鱼印的 体型长得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有体型长得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有 吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们 称它为船底鱼。称它为船底鱼。 鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵料丰富鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵料丰富 的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一 些残食，就悄悄地离开自己乘的“船”些残食，就悄悄地离开自己乘的“船” ，去吃上一顿可口的美餐。，去吃上一顿可口的美餐。 然后，再寻找一条新“船”然后，再寻找一条新“船” ，继续前进。一旦找不到“船”，继续前进。一旦找不到“船” ，它便，它便 吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。这时，它吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。这时，它 的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机， 继续吸附上新“船”继续吸附上新“船” 。鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且。鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且 还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一 举两得的美事！举两得的美事！ 1、在文中找到下列词语的反义词。 后退—（）长久—（）遥远—（） 2、理解带点的字，再联系上下文理解词语。 “良 ． 机”中的“良”意思是____________。 “良机”在文中指的是 ___________________________。海中乘船周游，一举两得，指的 是__________________________________________。 3、文中鱼印乘的“船”指的是________________。鱼印离开乘的 Word 资料 “船”去吃一顿可口的美餐，这个“美餐”是指________ ___________________________________________________。 西沙群岛的海鸟西沙群岛的海鸟 白鸟是西沙群岛数量最多的鸟，白鸟是西沙群岛数量最多的鸟， 它们成群结队的在海面上飞。它们成群结队的在海面上飞。 当它们纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远当它们纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远 望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就 有教室的大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做有教室的大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做 高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海燕，当骤风雨来临的时候，高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海燕，当骤风雨来临的时候， 别的鸟都躲起来，可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去，别的鸟都躲起来，可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去， 一点也不害怕。一点也不害怕。 1、给带点的字选择正确的解释，打上“√” ： ⑴成群结 ． 队：①聚，合。②收来，完了 ⑵骤 ． 风雨：①强大而突然来的②过分急躁的③姓 2、写出相同类型的词： 白茫茫_______________________________________ 3、这段话写了______种海鸟。最多的是__________，最大的是 __________，最________的是野鸭，最________的是海燕。 4、海燕是最勇敢的海鸟是因为____________________________ _______________________________________________________ 5、哪句话最能看出白鸟很多， “~~~~~~”划出来。 . 小院小院 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的 月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄 架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞 舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架 上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白，它们上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白，它们 像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种 着黄瓜着黄瓜□ □茄子 茄子□ □西红柿 西红柿□ □还种着绿油油的青菜 还种着绿油油的青菜□ □一眼看 一眼看 去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。 1、 填空： 这段话是按________顺序写的。 先写小院西面是 ______， 北面有个______________，院子东面种着 ____________，南面是 __________。其中写得最多、最详细的是 ___________，文中的 第_____句到第_____句，都是写这里的景色的。 2、读划直线的句子，给合适的说法打“√” 。 ①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。() ②葡萄不但长得多，而且香味使人醉。………………… () ③葡萄成熟了， 很可爱。 …………………………………… () 3、在文中找出下面词语的反义词： 矮小 ()冷清 () 4、照样子写词语 Word 资料 漂漂亮亮_______________________________________ 5、用“~~~~~~~”划出打比方的句子。 6、给文中画□的地方加上合适的标点。 7、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称是（）类。 夜夜 数不清的（数不清的（）在空中闪烁着，皎洁的）在空中闪烁着，皎洁的 （（）把照得像白天一样的明亮，）把照得像白天一样的明亮， （（）） ，， “唧唧”的虫声从四周（“唧唧”的虫声从四周（）） ，， 河里的水也在轻轻地（河里的水也在轻轻地（）） ；树木被（；树木被（）） 吹得“沙沙”作响。萤火虫一闪一闪的，吹得“沙沙”作响。萤火虫一闪一闪的， （（）） 要和天上的星星比光亮。夜是多么的（要和天上的星星比光亮。夜是多么的（）呀！）呀！ 1、选择适当的词填入括号中： 美丽 微风 这时 也许 星星传来 太阳 好像 歌唱 月亮 2、联系上下文解释下列词语的意思： 闪烁：___________________皎洁：___________________ 3、这段话是围绕_________________________________________ 这句话写的。 是通过 （）（）（）（） （）和（）这些景物描写夜的（） 。 4、用横线画出文中的拟人句。 （2 分） . _____________________________