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沪教版上海小学三年级阅读理解练习

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沪教版上海小学三年级阅读理解练习

. 船船 底底 鱼鱼 在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼 鱼印。鱼印的鱼印。鱼印的 体型长得苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有体型长得苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有 吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们 称它为船底鱼。称它为船底鱼。 鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵料丰富鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵料丰富 的海区或者见到它的“船主”大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一的海区或者见到它的“船主”大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一 些残食,就悄悄地离开自己乘的“船”些残食,就悄悄地离开自己乘的“船” ,去吃上一顿可口的美餐。,去吃上一顿可口的美餐。 然后,再寻找一条新“船”然后,再寻找一条新“船” ,继续前进。一旦找不到“船”,继续前进。一旦找不到“船” ,它便,它便 吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作短暂休息。这时,它吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作短暂休息。这时,它 的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机, 继续吸附上新“船”继续吸附上新“船” 。鱼印在大海中乘船周游,不仅省力气,而且。鱼印在大海中乘船周游,不仅省力气,而且 还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一 举两得的美事举两得的美事 1、在文中找到下列词语的反义词。 后退()长久()遥远() 2、理解带点的字,再联系上下文理解词语。 “良 . 机”中的“良”意思是____________。 “良机”在文中指的是 ___________________________。海中乘船周游,一举两得,指的 是__________________________________________。 3、文中鱼印乘的“船”指的是________________。鱼印离开乘的 Word 资料 “船”去吃一顿可口的美餐,这个“美餐”是指________ ___________________________________________________。 西沙群岛的海鸟西沙群岛的海鸟 白鸟是西沙群岛数量最多的鸟,白鸟是西沙群岛数量最多的鸟, 它们成群结队的在海面上飞。它们成群结队的在海面上飞。 当它们纷纷落在树上时,绿色的树林就像飘进了朵朵白云,远远当它们纷纷落在树上时,绿色的树林就像飘进了朵朵白云,远远 望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁,它的一只翅膀就望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁,它的一只翅膀就 有教室的大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭,它的羽毛可以做有教室的大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭,它的羽毛可以做 高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海燕,当骤风雨来临的时候,高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海燕,当骤风雨来临的时候, 别的鸟都躲起来,可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去,别的鸟都躲起来,可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去, 一点也不害怕。一点也不害怕。 1、给带点的字选择正确的解释,打上“√” ⑴成群结 . 队①聚,合。②收来,完了 ⑵骤 . 风雨①强大而突然来的②过分急躁的③姓 2、写出相同类型的词 白茫茫_______________________________________ 3、这段话写了______种海鸟。最多的是__________,最大的是 __________,最________的是野鸭,最________的是海燕。 4、海燕是最勇敢的海鸟是因为____________________________ _______________________________________________________ 5、哪句话最能看出白鸟很多, “”划出来。 . 小院小院 小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的 月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄 架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞 舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架 上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白,它们上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白,它们 像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种 着黄瓜着黄瓜□ □茄子 茄子□ □西红柿 西红柿□ □还种着绿油油的青菜 还种着绿油油的青菜□ □一眼看 一眼看 去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。 1、 填空 这段话是按________顺序写的。 先写小院西面是 ______, 北面有个______________,院子东面种着 ____________,南面是 __________。其中写得最多、最详细的是 ___________,文中的 第_____句到第_____句,都是写这里的景色的。 2、读划直线的句子,给合适的说法打“√” 。 ①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。 ②葡萄不但长得多,而且香味使人醉。 ③葡萄成熟了, 很可爱。 3、在文中找出下面词语的反义词 矮小 冷清 4、照样子写词语 Word 资料 漂漂亮亮_______________________________________ 5、用“”划出打比方的句子。 6、给文中画□的地方加上合适的标点。 7、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称是()类。 夜夜 数不清的(数不清的()在空中闪烁着,皎洁的)在空中闪烁着,皎洁的 (()把照得像白天一样的明亮,)把照得像白天一样的明亮, (()) ,, “唧唧”的虫声从四周(“唧唧”的虫声从四周()) ,, 河里的水也在轻轻地(河里的水也在轻轻地()) ;树木被(;树木被()) 吹得“沙沙”作响。萤火虫一闪一闪的,吹得“沙沙”作响。萤火虫一闪一闪的, (()) 要和天上的星星比光亮。夜是多么的(要和天上的星星比光亮。夜是多么的()呀)呀 1、选择适当的词填入括号中 美丽 微风 这时 也许 星星传来 太阳 好像 歌唱 月亮 2、联系上下文解释下列词语的意思 闪烁___________________皎洁___________________ 3、这段话是围绕_________________________________________ 这句话写的。 是通过 ()()()() ()和()这些景物描写夜的() 。 4、用横线画出文中的拟人句。 (2 分) . _____________________________

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