课题研究实施方案范文(4篇)

下载后可任意编辑 课题讨论实施方案范文 为了把校本研修工作落实到实处，并能扎扎实实的开展，真正为老师的专业化成长提供宽阔的空间，进而促进学校办学水平的总体提高，达到学生各方面能力的进展，特制定校本研修和微型课题讨论的具体实施方案。 一、校本研修的组织和管理体系 (一)校本研修的管理体系：建立学校、教研组、备课组“三级管理”研修体系。 1、校本研修领导小组 组长：____ 副组长：____ 成员：____ 2、校本研修质量评价小组： 组长：____ 副组长：____ 成员：____ 3、校本研修组织实施小组 组长：____ 副组长：____ (二)各组织机构职责 1、学校领导小组的主要任务是根据学校实际，提出落实校本教研的具体措施，组织全校性的校本教研活动，开展对本校课堂教学的评价工作，选拔本校的课改骨干老师和优秀骨干老师，加强对学校各学科组校本教研的规划管理，总结，推广校本研修的经验。 2、以各教研组为单位，建立学科校本研修小组。其主要任务是规划本组的校本教研活动，组织每周一次的研修活动，落实区、校级校本管理机构的任务，确定本学科校本研修的专题，组织开展同伴互助和案例讨论。 3、以学科备课组为单位，建立学科年段研修小组。组织本组老师讨论和解决在课程实践中遇到的问题，督促老师自觉进行自我反思。落实学校、学科组的校本研修任务。 4、教研组要提交校本培训计划，确保校本培训主题、内容源于教育教学实际需要。 二、时间安排： 1、____年____月____日～____月____日(第一轮____月____日，第二轮____月____日) (1)制定学校校本研修工作计划，并上报区有关领导。 (2)各教研组对老师进行宣传和动员工作。 (3)各教研组作好研修课题申报工作，拟定学科组研修课题实施计划，设计实施方案并于____月____日前教务处(高中交新校区教务处，初中交老校区教务处) 2、____年____月____日～____年年____月____日 ①根据区领导对规划的审批意见开展校本研修的第一阶段活动。 ②对研修活动进行资料积累。 ③及时总结经验教训，提出改进措施。 ④各教研组对前期工作开展情况作汇报(书面和召开专题研讨会)，由教务处组织。 3、____年____月一____年____月 ①在对第一阶段工作总结的基础上，对下阶段校本研修工作进行进一步的规划和部署。 ②接受第二阶段的检查工作 4、____年2—____年____月 (1)各教研组研修课题全面总结工作 (2)接受学校质量评价小组的验收 5、____年____月 接受区师培与教育讨论中心的组织验收 三、校本研修的管理 1、教务处组织教研组制定学期研修计划，并由教务处审核。 2、教务处实行定时间、定地点、定内容、定结果制度，每周一次与集体备课时间同时进行。 3、教研组根据区师培与教育讨论中心拟定的研修课题，提交各备课组选择。 4、教研组长参加研修并实行考勤。 5、各备课组长做好研修活动过程记录和研修活动总结。 6、各教研组每一阶段向教务处汇总活动情况。 四、校本研修的评价及奖励。 (1)根据对研修资料和讨论课查验的情况评定等第，分为优秀、合格和不合格 (2)每学期末，学校对教研组、备课组，开展活动情况进行总结、评定，评选先进教研组、先进备课组，并予以量化，一定奖励教研组长、备课组长。 (3)凡未组织校本研修的教研组教研经费人平扣____元，不合格的教研小组人平扣____元。 (4)凡是取得优秀成果的老师个人在职称评定，区级优秀，名师选拔上享受优先和加分待遇。 课题讨论实施方案范文（二） 体育“大课间”活动的全面推广，是深化课程改革和全面实施素养教育的有效途径。为提高学生的身体综合素养，促进学生的全面进展和健康成长，加快“培育学生良好习惯”课题讨论的实施，特制定本方案。 一、指导思想 以《____确保学生每天体育锻炼不少于一小时____》、《全国亿万学生阳光体育活动》和《____加强青少年体育，增强青少年体质____》等文件精神为指导，落实学生每天锻炼一小时的基本要求，以深化新课程改革，全面推动素养教育，提高学生身体素养，增进学生身心健康为目的。 二、实施原则 (一)全体性原则。大课间体育活动的开展要简易、方便、可行，面对全体学生，要从学生参加面的大小确定活动项目，做到人人参加活动，个个都有喜爱项目。 (二)全面性原则。大课间体育活动要与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与中小学生综合素养培育工作有机结合，坚持寓教育性、健身性于活动之中。 (三)趣味性原则。体育活动要在符合学生年龄特点和身心进展规律的基础上，体现出一定的趣味性。趣味性越浓，对学生的吸引力就越大，使学生在情趣盎然的活动中锻炼身心，陶冶情操，进展智力。 (四)校本原则。大课间体育活动要充分考虑学校规模、场地、设施等特点，挖掘体育资源潜力，发挥师生员工的主观能动性，丰富活动内容与形式。 (五)安全原则。根据教育规律和中小学生身心进展特点，指导学生适度进行体育活动、设置运动项目和相关活动。加强安全教育和管理，建立安全措施、应急措施，避开发生意外事故。 三、目的任务 牢固树立“健康第一”的思想，以学生进展为中心，全面提高学生体质;满足机体生理需求和变化规律，调整心态，放松精神，陶冶情操;促进骨骼发育，改善运动、呼吸、心血管系统的神经传到功能;降低近视率，减少肥胖症;促进学生的休息与睡眠;科学使用脑力和体力;形成勇于克服困难的坚韧毅力和集体主义观念的团队精神;日复一日、年复一年地坚持，做到大风小雨不间断，酷暑严冬照常练，养成良好的锻炼习惯和终生的健身意识。 四、实施步骤 (一)课题申报(____年底前) 申报课题学校组织有关人员对课题进行论证，搜集相关资料，深化课题内容讨论，确定课题的讨论步骤和方法。 (二)评审课题，启动，推广(____年) ____年____月进行座谈会，全面启动课题;____月份进行阶段性检查和总结;____月份在全市推广开展。 (三)课题鉴定，总结(____年) ____年____月进行课题中期调查分析，进行成果评选。____月进行课题实验总结，写出有价值的讨论报告，组织课题鉴定，推出一批优秀课题讨论成果。 五、实施要求 (一)各市区教研中心和市直各学校要高度重视大课间活动，制定详细的工作计划和实施方案，有组织、有步骤地开展本地大课间活动。更新管理观念，注重过程指导，把开展大课间体育活动与深化新课程改革，与落实《课程标准实验方案》结合起来。 (二)学校要精心制订大课间活动方案，仔细组织、体现特色、确保安全，要将大课间活动排入学校作息时间表，改善活动场地和器械，完善相应的管理制度。 (三)鼓舞老师、学生创编活动内容，制作活动器材，培育学生创新意识和创新能力。创编室内健身操与健身游戏，弥补室外活动空间的不足，使大课间活动能够反映出一定的文化内涵和艺术个性。 (四)大课间活动每天一次，每次____分钟;全员参加，练习密度____%;练习负荷保持在低、中强度，做有氧运动，符合科学的体育锻炼方法。 六、课题申报