电子技术实训指导书

电 子 技 术 实 训 指指 导导 书书 齐攀编 广东交通职业技术学院二〇〇八年五月 电子技术实训要求电子技术实训要求 使用班级：使用班级：城市轨道交通车辆 111、112 班 一、实训目的一、实训目的 课程设计主要目的， 是通过某一电子电路的综合设计，了解一般电子电路综 合设计过程、设计要求、应完成的工作内容和具体的设计方法。通过设计也有助 于复习、巩固以往的学习内容，达到灵活应用的目的。在设计完成后，还要将设 计的电路进行安装、调试以加强学生的动手能力。在此过程中培养从事设计工作 的整体观念。 课程设计应强调以能力培养为主， 在独立完成设计任务同时注意多方面能力 的培养与提高，主要包括以下方面： 1.独立工作能力和创造力。 2.综合运用专业及基础知识，解决实际工程技术问题的能力。 3.查阅图书资料、产品手册和各种工具书的能力。 4.工程绘图能力。 5.写技术报告和编制技术资料的能力。 二、内容及要求二、内容及要求 利用学到的电子技术知识， 通过布置具有一定难度的设计题目，帮助学生熟 悉课程设计任务与设计方法。 ① 串联型稳压电源 三、时间、地点安排三、时间、地点安排 时间 6、9 周，地点电子技术实训室。 四、组织管理四、组织管理 教师组织抽查、考勤 五、学生分组五、学生分组 串联型稳压电源为 1 人 1 组。 六、考核评估六、考核评估 4 通过总结报告， 并结合学生的动手能力， 独立分析解决问题的能力和创新精 神，及学习态度综合考评。成绩分优、良、及格和不及格四等。 考核标准包括： 实训报告 学生的动手能力 考勤 （30%） （60%） （10%） 4 项目项目串联型稳压电源串联型稳压电源 一、实训目的一、实训目的 掌握串联型晶体管稳压电源的设计与制作技能。 二、实训原理二、实训原理 直流稳压电源的作用是能够将频率为 50Hz、有效值为 220V 的交流电压转 换成输出幅值稳定的直流电压。直流稳压电源是由变压器、整流电路、滤波电路 和稳压电路 4 部分组成，如图 1 所示。 图 1稳压电源电路组成 变压器的作用是能够将 220V 的交流电压变成所需幅值的交流电压。整流电 路的作用是能够将交流电压变成单向脉动的直流电压。 滤波电路的作用是能够滤 去整流后所得到的单向脉动直流电压中的交流成分，使输出电压平滑。稳压电路 的作用是当交流电源电压波动或负载变化时，通过该电路的自动调节作用，使输 出的直流电压稳定。 图 2稳压原理 4 图 3 串联型稳压电源原理图 图 4 串联型稳压电源PCB 图 串联型稳压电源的设计任务就是采用分立元器件设计一台串联型稳压电源。 其功能和技术指标如下： 1）输出电压 U0 可调：6 至 12V。 2）输出额定电流 I0=500 mA。 3）电压调整率 Ku=0.5。 4 4）电源内阻 Rs=0.1Ω。 5）纹波电压 S=5 mA。 6）过载电流保护：输出电流为 600 mA 时，限流保护电路工作。 三、实训内容三、实训内容 1、焊接练习。 2、整流滤波电路测试。 3、串联型稳压电源设计与制作。 四、实训设备四、实训设备 串联型稳压电源一组设备为： 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 名称 敷铜板 二极管 三极管 三极管 三极管 稳压管 电阻 电阻 电阻 电阻 电阻 电阻 可调电阻 电容 电容 电容 数量 1 4 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 备注 10cm×10cm——串联型稳压电源 1N4001——串联型稳压电源 D880——串联型稳压电源 9013——串联型稳压电源 9012——串联型稳压电源 3V2CW11——串联型稳压电源 2.2KΩ——串联型稳压电源 240Ω——串联型稳压电源 1.2Ω/1W——串联型稳压电源 270Ω——串联型稳压电源 120Ω——串联型稳压电源 470Ω——串联型稳压电源 470Ω——串联型稳压电源 2200μF/25V铝电解电容——串联型稳压电源 47μF/16V——串联型稳压电源 100μF/16V——串联型稳压电源 五、实训报告要求实训报告要求 按指导老师的要求完成： （1）实训报告，包括稳压电源电路的基本组成，工作原理，串联型直流稳 压电源设计及分析等。 （2）实训心得。 4