小学足球课教案全集2017

[键入文字] 盐城市鞍湖实验学校授课授课内容内容 1 1 学习直线运球学习直线运球 2 2 讲解踢球过程，学习脚内侧踢、停地滚技术；讲解踢球过程，学习脚内侧踢、停地滚技术； 3 3 发展身体素质的练习：下肢力量发展身体素质的练习：下肢力量 1 1 通过学习直线运球的基本技术使学生基本掌握踢直线运球技术通过学习直线运球的基本技术使学生基本掌握踢直线运球技术教学目标教学目标程程序序 2 2 通过各种类型的下肢力量练习发展学生的下肢力量及身体素质通过各种类型的下肢力量练习发展学生的下肢力量及身体素质 3 3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识时时间间内内容容一、体育委员整队报告人数二、师生问好三、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生组组织织教教法法与与要要求求要求：声音洪亮，精神饱满组织：两列横队   准准备备部部分分 5’ 15’ 五、绕半场慢跑六、球操 1 颈部运动 2 扩胸运动 3 腰部运动 4 全身运动 5 正压侧压腿 6 各种韧带的静力性拉伸练习 7 各种加速跑练习七、游戏 “胯下传球游戏”  1．服装要求 2．认真听讲 3．注意安全要求：慢跑时速度均匀组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队一、组织：全班集体进行二、教法二、学练法：认真观察动作 1．边讲解边示范听口令练习 2．用口令指挥练习  组织：全班分成两组练习，  各组第一名同学将球从胯下  传至后面的同学，传至最后  一名同学后，该同学迅速将球抱至队伍前面，然后在依次传球，看哪队先传至终点。备课人：黄成春 [键入文字] 盐城市鞍湖实验学校一、一、学习直线运球基学习直线运球基本技术本技术１１脚背正面直线运球一、组织：全班分成两组，每组一球，同时进行练习一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确动作要领。动作要求：跑动中上体稍向前倾，步幅稍练习队型：加大．运球脚提起，脚尖下指，在向前迈二、教法  步的过程中，以脚背1．讲解直线运球要领  正面推拨球的后部2．给学生做正确示范动作前行。3．学生练习时，纠正错误动  重点：运球人重心作  难点：运球人与球的位置２２脚内侧直线运球 20m 动作要求：支撑脚踏在球的前侧方，膝关节稍弯曲，上体前倾重心向里，随着身体的向前移动，运球脚提起，用脚内侧推球的后中部或后侧部。基基本本 10’ 部部 10’ 备课人：黄成春二、下肢力量素质二、下肢力量素质组织：集体进行，要求队伍练习练习整齐，认真完成练习。练习队型： 1 蛙跳 15m×3 组分分 2 高抬腿 30＇＇×２  [键入文字] 盐城市鞍湖实验学校 1．放松练习 2．小结本课 3．回收器材 4．宣布下课 10’ 组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令                      要求：归还器材结结束束部部分分场地与器材场地与器材课后小结课后小结足球场半块足球 18 个标志物 10 个备课人：黄成春 [键入文字] 盐城市鞍湖实验学校授课内授课内容容 1 1 体育保健与卫生体育保健与卫生 2 2 学习各种停球技术学习各种停球技术 3 3 发展身体素质的练习：上肢力量发展身体素质的练习：上肢力量 1 1 通过教授各种类型停球的基本技术使学生掌握基本停球技术教学目标教学目标 2 2 通过各种类型的力量练习发展学生的上肢力量及身体素质 3 3 通过各种游戏培养学生的团结协作意识 3 3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识与协作意识程程序序时时间间内内容容四、体育委员整队报告人数五、师生问好六、宣布本课内容和教学任务四、检查服装组组织织教教法法与与要要求求要求：声音洪亮，精神饱满组织：两列横队    4．服装要求 5．认真听讲要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习          准准备备部部分分 5’ 15’ 6．注意安全六、绕半场慢跑组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈六、球操 1 颈部运动一、组织：全班集体进行二、教法 2 扩胸运动 1．边讲解边示范 3 腰部运动 2．用口令指挥练习 4 全身运动 5 正压侧压腿 6 各种韧带的静力性拉伸练习 7 各种加速跑练习组织：全班分两组进行，每七、游戏队半蹲做鸭步走和蛙跳，看 “鸭步走” “蛙跳” 哪一组先到终点安排见习生备课人：黄成春 [键入文字] 盐城市鞍湖实验学校一、一、学习各种类型的学习各种类型的停球技术停球技术 1 1 脚背外侧停球动作要求：首先判断来球，身体重心移向一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。 1．两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习 2．两人一组，队形相距五米，支撑脚，膝稍弯曲，同时停球脚稍提起练习停球靠向支撑脚，当球运二、教法  行到支撑脚前侧时， 1．讲解各种停球方法用脚背的外侧推拨2．给学生做正确示范动作球的后侧部，重心随3．学生练习时，巡回辅导，  之外移，把球停在侧纠正错误动作方。一、组织：全班两人一组， 2 2 脚底停球每组一球，两列横队，相距练习方法：同上动作要求：支撑脚正五米练习队型：同上对来球，膝关节稍二、教法：同上屈，同时停球腿抬基基起，脚尖上翘，以脚掌前部下压住球。 10’ 三、上肢力量练习三、上肢力量练习组织：集体进行，要求队伍本本俯卧撑 15×3 组整齐，认真完成练习。 10’ 部部组织：分成两对进行比赛要求：认真练习，完成任务四、教学比赛四、教学比赛要求：合理运用所学到的技术分分 15’ 备课人：黄成春 [键入文字] 盐城市鞍湖实验学校 5．放松练习 6．小结本课 7．回收器材 8．宣布下课 10’ 组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令                      要求：归还器材结结束束部部分分场地与器材场地与器材课后小结课后小结足球场半块足球 18 个标志物 10 个备课人：黄成春 [键入文字] 盐城市鞍湖实验学校授课内授课内容容教学目标教学目标程程序序 1 1 介绍健康的概念及影响人类健康的主要因素介绍健康的概念及影响人类健康的主要因素 2 2 学习脚背内侧踢球技术学习脚背内侧踢球技术 3 3 发展身体素质的练习：速度发展身体