色彩构成作业

一一、题目：题目：1 1、采集色彩构成资料练习：、采集色彩构成资料练习： □作业要求：学生通过网上收集色彩构成作业资料,数量：5 0 幅（交 电子档） 。 □作业时间：0 学时。 2 2、作业及要求：题目：《定形限色九大调练习》、作业及要求：题目：《定形限色九大调练习》 □作业要求：同学们应用平面构成的方法来构图， 九个格子合拼一张 图或 9 幅小画面用相同一张图；调配三至五色填充到自己所选的图 形中,使画面构成即对比又调和，达到一种和谐美。 □作业尺寸：卡纸：21*27CM 小画面：5*5CM 数量：9 幅，每幅间隙： □学习目的: 对同学们学前配色能力的摸底测试， 为后续教学提供参 考。 □作业时间：0 学时。 二二、题目：题目：1.1.《二十四色相环表》《二十四色相环表》 □作业要求：指定选用柠檬黄、大红（加少许玫瑰红）、湖蓝三原色， 采用三原色调色训练方法，依次调配出二十四色等差色相环表。 □作业尺寸：卡纸：20 x27CM 内圆直径：外圆直径：18-16CM □学习目的：熟悉色彩调配技巧，认识二十四色等差色相环的颜色微 妙变化，要求同学们对色相差有一个比较准确的认知。 □作业时间：4 学时。 2.2.十二色清色表十二色清色表(1(1 学时学时) ) □作业要求：在二十四色相环表上任选六种颜色，每条颜色通过“加 黑、加白”的方法调配出不同明度的色块。 □作业尺寸：卡纸：20 x27CM 每格：数量 6 条，每幅间隙： 特别提示：格子定位注意两个少，高明度的纯色在加白色推移时，浅 色格子可少画两格；加黑色推移多画两格。低明度的纯色加黑色推移 时，深色格子可少画两格；加白色推移多画两格。 □学习目的：通过“加黑、加白”调配颜色，找准色彩明度差，提高 同学们对色彩明度的认知能力， 。 □作业课时：1 学时。 3.3.十二色浊色表十二色浊色表 (1 (1 学时学时) ) □鲜灰色表（六条）□鲜灰色表（六条） □作业要求：在二十四色相环表上自选六组互补色组成“三冷三暖” 鲜灰色表。 □作业尺寸：卡纸：20 x27CM 每格：数量6 条，每幅间隙：□作业目 的：通过互补色互混调配颜色，认识各种鲜灰色的调配技巧。 □作业课时：1 学时。 三三、题目：题目： 《色相对比练习》《色相对比练习》 色相对比练习包括类似色对比练习、 中差色对比练习、对比色对比练 习、互补色对比练习 4 个部分。 □作业要求：在同一张构成用 4 种方式完成色相对比练习 □作业尺寸：卡纸：20 x27CM 小画面：16x16CM 数量：1 幅，每幅卡 纸：装裱一幅 □作业课时：4 学时。 四四、题目：1、明度对比高、中、低调练习 :选择自己喜爱的单色，通 过逐渐加黑或者加白，调出一系列的明度色 2、用调出的明度色参照九大调的色阶搭配关系，将同一构图用 9 大调（或者一复杂构图分割成 9 个画面）表现出来。 □作业要求（1）形式新颖、调色均匀、上色平整、色彩表达准确 （2）手绘精制、美观 合理 （3）尺寸：10cm*10cm*9 □作业课时：4 学时。 五五、题目：多色相纯度对比鲜、中、灰练习（4 课时） □作业要求： （1）在同一张构成画面上用多种色相画出三种不同纯度 差色调，用鲜、中、灰调来表现构成由鲜到灰不同的画面效果。 （2）作业尺寸： 15cmx15cmx3 幅 □作业目的：学会用多种颜色、不同色调来表现色彩纯度的层次变化 和画面效果。 □作业课时：4 课时。 六六、题目：冷暖对比、面积对比、肌理对比（任选题目：冷暖对比、面积对比、肌理对比（任选 2 2 个）个） 。。 1.1. 色彩冷暖对比练习色彩冷暖对比练习 □作业要求：在同一张构成画面上将作业分为：冷调强对比、冷调弱 对比、暖调强对比、暖调弱对比四幅色调，用你所认识的冷暖颜色把 四幅色调画出来。 □作业尺寸：卡纸：20 x27CM 小画面：16x16CM 数量：1 幅，每幅卡 纸：装裱一幅 □作业目的：感觉颜色的温度，每个颜色都有属于自己的“季节” 。 □作业课时：2 学时。 2.2. 色彩面积对比练习色彩面积对比练习 □作业要求：在同一张构成画面上将作业分为：黄橙调、紫色调、红 色调、绿色调等四幅不同色调，采用面积对比的方法把四幅色调画出 来。颜色不限。 □作业尺寸：卡纸：20 x27CM 小画面：16x16CM 数量：1 幅，每幅卡 纸：装裱一幅 □作业目的：不同颜色占有的面积大小，将改变整幅画的效果。如： 橙色占有面积较大，给人一种温暖，鲜艳的感觉。 □作业课时：2 学时。 3.3. 肌理对比肌理对比 □作业要求：自选材料、绘画工具组成画面 □作业尺寸：卡纸：20 x27CM 小画面：16x16CM 数量：1 幅，每幅卡 纸：装裱一幅 □作业目的： 学会创造。 在特定的环境下和空间下， 创造出某种美感。 □作业课时：2 学时。 七七、色彩调和练习色彩调和练习 色彩的渐变调和色彩的渐变调和（明度、纯度、色相任选 2） □作业要求： 须具有形式美感。 画面干净整洁、 调色均匀、 上色平整、 色彩表达准确。 □作业尺寸：卡纸：20 x27CM 小画面：12x12CM 数量：2 幅，每幅间 隙： □作业课时：4 课时。 八八、题目：色彩感觉练习（题目：色彩感觉练习（6 6 选选 1 1）） 1. 色彩季节练习：春、夏、秋、冬。 2. 色彩时间练习：早、中、晚、夜。 3. 色彩味觉练习：酸、甜、苦、辣。 4. 色彩性别练习：男、女、老、少。 5.色彩表情练习：喜、怒、哀、乐。 6. 色彩心理练习：宁静、热闹、苦涩、甜蜜。 华丽与朴实、明快与忧郁、兴奋与沉静。 □作业要求： 1.根据颜色冷暖、纯度、明度的变化来表现色彩的不同感觉。 2.将四个不同的调子安排在一个画面上， 可用小方格填色的方法，不 求构图，只求色彩的表现。 3.可根据色彩的变化来改变构图， 使其和形尽可能准确而形象的表现 出主题。 □作业尺寸：卡纸：20 x27CM 小画面：15x15CM 数量：4 幅，每幅卡 纸：装裱一幅 □作业目的：学会用颜色来表达季节、时间、年龄、性别、表情及影 响心理变化的不同感受。 □作业课时：6 学时。 九、以一张图片的色彩为基调， 从中提炼出若干种主色调的色彩和关 键的色彩列在下端，并以这些色彩为基调重新组织一幅全新的、 精美 的画面。 （4 选 1） 1.自然色彩的采集 2.传统色彩的采集 3.民间色彩的采集 4.绘画色彩的采集 □作业要求： 1.画面内容、色相、主题不限。 2.画面大小：15*15 3.画面色调明确、颜色出处与所取画面一致，画面整洁精致。 （注：原图片必须帖在作业侧面） 。 □作业尺寸：卡纸：20 x27CM 小画面：15x15CM 数量：1 幅，每幅卡 纸：装裱一幅 □作业目的：通过学生对色彩巧妙采集， 以这些色彩为基调进行重构 组成一幅全新的、精美的画面。 □作业课时：4 学时。