企业大学培训管理制度及操作手则

企业大学培训管理制度及操作手则 企业大学培训管理制度及操作手则 为规范公司员工教育培训工作， 全面提升员工整体素质和岗位工作技能，增强企业竞争力，实现教育培训 工作的制度化、标准化、规范化，从而为实现公司发展目标提供人才保 障，特制定本规定。 第一章 总则 一、培训宗旨 1、根据企业发展战略，将培训的目标与 企业发展的目标紧密结合，围绕企业发展开展培训，不断探索创新培训形 式； 2、将培训与人力资源开发紧密结合，拓展培训的深度和内涵； 3、实行全员培训，建立培训效果与激励挂钩机制，搭建起学习型、 知识型企业的平台。 二、适用范围 本制度适用于东易日盛家居装饰集团全体员工。 三、企业大学校训 修心 专术 践行 创新 四、培训原则 系统性原则 员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工 程。 制度化原则 建立和完善培训管理制度，把培训工作例行化、制度 化，保证培训工作的真正落实。 主动性原则 强调员工参与和互动，发挥员工的主动性。 多样化原则 开展员工培训工作要充分考虑受训对象的层次、类型， 考虑培训内容和形式的多样性。 效益性原则 员工培训是人、财、物投入的过程，是价值增值的过 程，培训应该有产出和回报，即有助于提升公司的整体绩效。 五、培训的组织者 1、员工培训工作在公司统一部署下由企业大学归 口管理、统一规划，各事业部、各分公司各司其职组织实施，员工个人主 动配合。 2、企业大学每年年底根据公司下一年度发展计划、业务目标、考核 指标，拟订公司年度培训计划上报公司批准执行。 第二章 培训流程管理制度 一、培训报名流程管理 1、培训项目负责 人依据企业发展需求及项目规划安排，指定相应符合条件的学员参加培训 2、各事业部部门、分公司可依据需求向企业大学培训项目负责人提出培 训申请。 3、公司员工可依据培训项目排期安排结合自身发展需求自主向企业 大学培训项目负责人提出培训申请。 4、培训项目负责人需在项目开始前二周发布培训计划及培训通知 5、所有申请人填写《 培训培养项目报名表》发送到__邮箱进行报名 6、 培训项目负责人于培训前一周向确认参加培训的学员发送《 学 员邀请 函》并抄送培训学员直接上级，以便相关工作的安排； 向未能通过审核确认的人员发送《学员感谢函》 二、考勤流程管理 1、确认参训名单中的学员应按要求准时到达培训 场地参加培训。 2、参训学员应在现场在《 培训签到表》上书面签到，并以此作为培 训考勤统计的依据。视频培训以培训考勤统计员核查考勤情况为准。 3、参训学员在整个培训过程中应保持不迟到、不早退； 若在参训过程中请假中断学习，则不能参与课程考核，需重新参加此 项培训。 4、确因特殊原因不能参训的学员，需在培训开始前三天，以书面形 式填写《 培训请假表》 ，并经部门最高负责人书面批准，至培训项目负责 人处审核备案。 5、因突发性事件造成不能准时参训的学员，因至少提前一小时报备 培训项目负责人，并于三日内补充书面请假。 三、组织流程管理 1、培训培养项目准备流程 （1） 、培训项目负责 人应按培训项目管理制度要求完成《项目方案书》及实施细则、 《 课件模 版》 、 《讲师讲义》 、 《 学员手册》 ； （2） 、培训项目负责人需提前两周向培训对象发送培训报名通知，向 讲师发送《0 讲师邀请函》 。 （3） 、培训项目负责人需提前一周向培训对象发送《 学员邀请函》 ， 并与讲师确认课程安排。 （4） 、培训项目负责人需提前一周，按《1 培训准备清单》确认培训 期间场地、物品采购、材料准备等相关准备工作。 （5） 、培训项目负责人需提前三天，再次短信通知讲师、学员培训安 排 2、培训培养项目现场实施流程 （1） 、培训项目负责人需提前到达场 地，依据《1 培训准备清单》确认场地、设备、材料等相关情况 （2） 、 培训项目负责人需在培训前依照《 培训签到表》完成考勤情况统计，并 在培训实施过程中记录相关考勤、记录情况。 （3） 、培训项目负责人需在培训执行期间协调所有相关事宜 （4） 、 培训项目负责人负责培训考核执行 （5） 、培训项目负责人负责依据《2 培训评估反馈表》收集培训反馈信息 3、培训培养项目总结流程 （1） 、 培训项目负责人负责将考勤纪律信息进行统计、通报、存档，并维护《3 培训出勤考核情况统计表》 《4 员工个人培训档案》 （2） 、培训项目负责人负责将学员考核成绩进行统计、通报、存档， 并维护《3 培训出勤考核情况统计表》 《4 员工个人培训档案》 （3） 、培训项目负责人负责将学员《2 培训评估反馈表》进行统计、 通报、存档，并维护《5 培训课程反馈统计表》 。 （4）培训项目负责人负责完成《6 项目总结报告》及呈现 PPT。 （5）培训项目负责人负责完成项目传播工作 （6） 、培训项目负责人 需将所有培训培养项目涉及资料依据《文件保管制度》进行存档。 第三章 培训奖惩制度 一、目的 为规范公司的培训管理，推动培训 工作顺利开展，提高，保障培训管理工作的有序有据进行，特拟定此制 度。 二、职责 企业大学负责公司培训奖惩制度的制定、更新、执行及记 录、备档 三、程序 1、 嘉奖种类：部门通报表扬、公司通报表扬、特殊 嘉奖 2、 惩罚种类：一般过失、严重过失 3、 奖惩程序： 依据培训奖惩条例中所列奖惩标准，由培训培养项目工作负责人发起 奖惩程序，企业大学负责人依标准审核后签核奖惩。 （奖惩表见附件） 奖惩签核后将通过企业邮箱、OA 渠道进行发布。 4、 嘉奖行为与标准 4.1 部门通报表扬 4.1.1 积极为企业各类人才培 训培养提出合理化建议 4.1.2 对课程体系、课件开发提出意见和建议 4.1.3 学习态度认真，在培养项目考核中成绩名列前茅 4.1.4 认真对待各项 目培训课程和培养项目，遵守纪律，勤奋学习 4.2 公司通报表扬 4.2.1 积 极参与企业组织的培训授课、准备充分、教学效果良好 4.2.2 为企业培训 课程充实内容，提供优质案例被采用 4.2.3 开发新型的教学模式、方法， 实践运用良好 4.2.4 为企业培训培养项目提供有价值的信息被采用 4.2.5 为企业培训培养项目提供课件被采用 4.3 特殊嘉奖 4.3.1 在各项目教学过 程中，始终能保持积极认真的态度，不断提升专业技能和授课技巧，受到 学员广泛认可 4.3.2 在企业培养人才的各项目中，积极承担各项职责，工 作完成质量较高 4.3.3 开发完成经课件评审组评定的“精品课件” 4.3.4 提出 人才培养发展模式建议，经实践运用，效果良好 4.3.5 对企业培养项目做 出重大贡献 4.3.6 其它因给予特殊奖励的情况 5、 惩罚行为与标准 5.1 一般过失 5.1.1 作为培训通知人，未将正确信息传递给受训人 5.1.2 参 会、培训迟到/早退 5.1.3 未按制度时间要求办理请假手续 5.1.4 培训期 间，不认真学习，从事与学习无关的事宜 5.1.5 不服从培训培养项目人员 的统一安排和管理 5.1.6 违反培训、会议管理规定，未将手机等通讯工具 设静音，扰乱会间、课堂秩序的 5.1.7 违反培训、会议管理规定，未经允 许，会间随意走动、外出、接打电机或中途退