校园低碳行动活动方案范本

下载后可任意编辑 校园低碳行动活动方案范本 为了让学生了解“绿色平安文明”的深刻内涵，并自觉践行其内在要求，并深刻领悟其精神实质，进一步促进学生综合素养的提高，让青年学生在受教育、学知识、长身体的同时，学会如何从自己做起，从身边小事做起，营造积极、健康、文明，向上、和谐的绿色环境，使学生在头脑中孕育现代进展思想萌芽，从关怀学校环境与提高自身的文明到关怀周围、关怀社会、关怀国家、关怀世界，为走向社会步入职业生涯打下坚实的思想基础，经校两委讨论决定，本学期在全校学生中开展“共创绿色平安校园争做现代文明青年”活动，特制订如下实施方案： 一、活动时间 ____年____月____号至____年____月____号 二、活动主题：“共创绿色平安校园，争做现代文明青年” 三、活动内容 1、宣传发动阶段(____年____月____号至____年____月____号)：以各专业科、各班级为主体，在科领导、班主任的指导下，仔细学习宣传资料，深化领悟活动精神。 2、对比讨论阶段(____月____日至____月____日)。根据“学生手册”和有关学生管理规定，对比自己的言行，有则改之，无则加勉，并开展主题征文演讲活动。 3、落实阶段(____月____日至____月____日)。学生处对学习“学生手册”的情况进行出题考试，让学生知道自己应该做什么，不应该做什么，以实际行动打造绿色校园、平安校园、文明校园。从自己做起，从身边的小事做起，与不文明行文说再见。积极主动支持、配合学生处、校团委、学生会对本次活动的安排和检查。积极参加学生处、校团委____的“我眼中的绿色、平安、文明校园”征文演讲竞赛；积极参加“校园祭英烈，共铸中华魂”爱国主义教育活动，并按要求写出心得感想；积极参加“校园阳光男孩、女孩”卡拉ok大赛。 四、活动要求 1、团委做好宣传活动，利用宣传栏、广播、标语、升旗仪式等形式营造环境。 2、各专业科做好活动的动员，各班主任做好活动的宣传和____工作，并按时召开主题班会，要求每人发言，从自查开始，仔细学习学生手册和有关规定，并以实际行动做讲文明、讲卫生、讲团结、讲纪律、讲奉献。 3、对“学生手册”的考试成绩和参加各项活动的质量成绩，计入当月专业科千分考核成绩中。 五、总结、表彰 团委、学生会各部每月进行一次各项活动评比，并发放“流动红旗”。 学生处学期末进行总结和表彰，根据各专业科开展活动情况，评出“绿色平安文明”班级和个人。 六、活动领导小组 组 长： 副组长： 希望各专业科及团委学生会以此次活动为契机，结合实际行动，积极开展活动，增强专业科、班级的凝聚力，使我校的校园环境，同学们的综合素养真正的提高。 校园低碳行动活动方案范本（二） 一、活动时间 ____年____月____号至____年____月____号 二、活动主题：“共创绿色平安校园，争做现代文明青年” 三、活动内容 1、宣传发动阶段(____年____月____号至____年____月____号)：以各专业科、各班级为主体，在科领导、班主任的指导下，仔细学习宣传资料，深化领悟活动精神。 2、对比讨论阶段(____月____日至____月____日)。根据“学生手册”和有关学生管理规定，对比自己的言行，有则改之，无则加勉，并开展主题征文演讲活动。 3、落实阶段(____月____日至____月____日)。学生处对学习“学生手册”的情况进行出题考试，让学生知道自己应该做什么，不应该做什么，以实际行动打造绿色校园、平安校园、文明校园。从自己做起，从身边的小事做起，与不文明行文说再见。积极主动支持、配合学生处、校团委、学生会对本次活动的安排和检查。积极参加学生处、校团委____的“我眼中的绿色、平安、文明校园”征文演讲竞赛；积极参加“校园祭英烈，共铸中华魂”爱国主义教育活动，并按要求写出心得感想；积极参加“校园阳光男孩、女孩”卡拉ok大赛。 四、活动要求 1、团委做好宣传活动，利用宣传栏、广播、标语、升旗仪式等形式营造环境。 2、各专业科做好活动的动员，各班主任做好活动的宣传和____工作，并按时召开主题班会，要求每人发言，从自查开始，仔细学习学生手册和有关规定，并以实际行动做讲文明、讲卫生、讲团结、讲纪律、讲奉献。 3、对“学生手册”的考试成绩和参加各项活动的质量成绩，计入当月专业科千分考核成绩中。 五、总结、表彰 团委、学生会各部每月进行一次各项活动评比，并发放“流动红旗”。 学生处学期末进行总结和表彰，根据各专业科开展活动情况，评出“绿色平安文明”班级和个人。 六、活动领导小组 组长： 副组长： 希望各专业科及团委学生会以此次活动为契机，结合实际行动，积极开展活动，增强专业科、班级的凝聚力，使我校的校园环境，同学们的综合素养真正的提高。 校园低碳行动活动方案范本（三） 为了让学生了解“绿色平安文明”的深刻内涵，并自觉践行其内在要求，并深刻领悟其精神实质，进一步促进学生综合素养的提高，让青年学生在受教育、学知识、长身体的同时，学会如何从自己做起，从身边小事做起，营造积极、健康、文明，向上、和谐的绿色环境，使学生在头脑中孕育现代进展思想萌芽，从关怀学校环境与提高自身的文明到关怀周围、关怀社会、关怀国家、关怀世界，为走向社会步入职业生涯打下坚实的思想基础，经校两委讨论决定，本学期在全校学生中开展“共创绿色平安校园争做现代文明青年”活动，特制订如下实施方案： 一、活动时间 ____年____月____号至____年____月____号 二、活动主题：“共创绿色平安校园，争做现代文明青年” 三、活动内容 1、宣传发动阶段(____年____月____号至____年____月____号)：以各专业科、各班级为主体，在科领导、班主任的指导下，仔细学习宣传资料，深化领悟活动精神。 2、对比讨论阶段(____月____日至____月____日)。根据“学生手册”和有关学生管理规定，对比自己的言行，有则改之，无则加勉，并开展主题征文演讲活动。 3、落实阶段(____月____日至____月____日)。学生处对学习“学生手册”的情况进行出题考试，让学生知道自己应该做什么，不应该做什么，以实际行动打造绿色校园、平安校园、文明校园。从自己做起，从身边的小事做起，与不文明行文说再见。积极主动支持、配合学生处、校团委、学生会对本次活动的安排和检查。积极参加学生处、校团委____的“我眼中的绿色、平安、文明校园”征文演讲竞赛；积极参加“校园祭英烈，共铸中华魂”爱国主义教育活动，并按要求写出心得感想；积极参加“校园阳光男孩、女孩”卡拉ok大赛。 四、活动要求 1、团委做好宣传活动，利用宣传栏、广播、标语、升旗仪式等形式营造环境。 2、各专业科做好活动的动员，各班主任做好活动的宣传和____工作，并按时召开主题班会，要求每人发言，从自查开始，仔细学习学生手册和有关规定，并以实际行动做讲文明、讲卫生、讲团结、讲纪律、讲奉献。 3、对“学生手册”的考试成绩和参加各项活动的质量成绩，计入当月专业科千分考核成绩中。 五、总结、表彰 团委、学生会各部每月进行一次各项活