幼儿园突发传染病应急处理预案

幼儿园突发传染病应急处理预案 为提高本园预防及控制传染病流行事件的能力和水平， 减轻 或者消除突发传染病事件的危害， 保障全园师幼的身体安康及生 命平安，依照上级的指示及精神， 结合本园实际，特制订本应急 预案。 〔一〕目的意义： 1、普及传染病防治知识，提高全园教职员工的自我保护意 识。 2、明确传染病流行时应急领导小组的成员及其职责，使应 急工作紧张有序。 3、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早 隔离、早治疗。 4、建立快速反响和应急处理机制，及时采取措施，确保将 传染病流行所造成的危害降到最低。 〔二〕工作原那么： 1 1、预防为主、增强意识、预防为主、增强意识 宣传、普及传染病防范知识， 提高全园师幼的防护意识，清 理幼儿园环境卫生死角，协助防疫部门加强预防接种、查验预防 接种证的工作， 做好缺勤幼儿登记， 发现病例及时采取有效措施。 2 2、依法管理、统一领导、依法管理、统一领导 严格执行有关法律法规，对传染病的预防、控制工作实行依 法管理；对于违法行为，依法追究责任。成立幼儿园预防传染病 流行应急领导小组，园长任组长，负责及时处理、上报、协调及 落实幼儿园传染病的防治工作。 3 3、加强管理、明确责任、加强管理、明确责任 传染病的预防及控制工作实行一把手总负责， 各层级人员逐 级向上级负责。 4 4、快速反响、及时处理、快速反响、及时处理 建立预警、 救治快速反响机制，按照 “四早〞要求〔早发现、 早报告、早隔离、早治疗〕及时准确处置，增强应急处理能力。 〔三〕成立应急领导小组: 组长：园长 副组长：园区主任 组员：保健员和各班教师 〔四〕应急小组成员职责: 1、园长负责幼儿园传染病流行应急领导小组的全面指挥工 作，出现甲类传染病病例或异类传染病爆发，幼儿园应以最快的 通讯方式在 2 小时内向主管部门卫生队报告。 2、园长负责幼儿园卫生平安工作，监视落实传染病防治措 施。 3、 园区主任负责催促班上保教人员落实各项卫生保健制度， 做好缺勤登记，做好家长联系工作。 4、保健员负责疫情报告，及时把疫情报告各主管园长，采 取有效防病措施及急救措施，做好传染病防治宣传工作，切实执 行传染病流行期间的检查制度。 5、保健员负责联络协调，信息发布等。 6、后勤主管负责后勤保障工作。 〔五〕应急程序: 1 1、一般疫情：、一般疫情： 所在地区发生属于一般突发的疫情，启动第三级应急措施。 〔1〕各班启动报告或零报告制度。 〔2〕幼儿园做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防 治措施。 〔3〕幼儿园如无疫情发生，听从上级卫生部门的指导。 〔4〕呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须 加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间， 对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害〞的工作。 〔5〕严格执行幼儿园门口出入的管理制度。 2 2、重大疫情：、重大疫情： 所在地区发生属于重大突发事件的疫情， 启动第二级应急措 施。除对接触者实施隔离检疫外， 全园保持学习、工作和生活秩 序，在第三级疫情防控措施的根底上，进一步采取以下措施： 〔1〕开展针对性的安康教育，提高师生自我保护意识和防 护能力。 〔2〕全园师生每日定时检查体温，发现异常情况及时上报。 〔3〕对重大传染病的密切接触者，幼儿园要配合卫生部门 做好隔离、医学观察和消毒工作。 3 3、特大疫情：、特大疫情： 所在地区发生属于特大突发的疫情，启动第一级应急措施。 在二、三级疫情防控措施的根底上，进一步采取以下措施: 〔1〕班上教师对缺勤幼儿逐一登记，并及时查明缺勤原因， 及时上报。 〔2〕幼儿园防止人群的聚集和流动。 〔3〕活动室、食堂、厕所等使用场地每日进展消毒、通风 换气。 〔4〕幼儿园一旦发生传染病流行疫情，应在卫生队的领导 下，启动传染病流行应急预案： ①在场教师马上通知幼儿园传染病流行应急小组的组长。 ②园长、园区主任、保健员要立即赶到现场，统一指挥，迅 速联系急救中心，并在第一时间上报卫生队，在传染病流行事件 得到控制后， 要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门 汇报。 ③在传染病流行时，加强对发热幼儿的及时处理，联系幼儿 家长，协助治疗，安抚家长和幼儿的情绪，取得家长合作。 ④各个班级做好卫生消毒工作。 ⑤后勤负责提供及时完善的后勤保障。 ⑥园长对教职工和幼儿进展正确的引导， 消除不必要的恐惧 心理和紧张情绪，维护幼儿园的稳定。 ⑦幼儿园领导和教职员工〔非密切接触者〕 要坚守岗位，加 强及家长联系。 ⑧突发传染病流行得到控制后， 要争取在最短时间内恢复正 常教学秩序。 ⑨疫情控制后， 及时对传染病流行的原因及处理过程等进展 总结，要对职工进展相关的预防教育，对存在的问题进展整改， 防止事件再发生。 ⑩凡出现瞒报、缓报等现象，一经发现，按相关条例处理。 〔六〕传染病预防： 1 1、强化自身管理，加强监视检查。、强化自身管理，加强监视检查。 〔1〕幼儿园将卫生防疫工作纳入幼儿园工作方案及管理体 系中，并经常开展监视检查，发现问题及时整改，消除隐患。 〔2〕医务室根据不同季节和情况宣传呼吸道传染病、肠道 传染病和食物中毒等突发公共卫生事件的预防保健知识， 减少传 染病的爆发。 〔3〕不断改善幼儿园卫生根底设施和条件，消除隐患。 2 2、采取有效措施，强化幼儿园卫生标准化管理。、采取有效措施，强化幼儿园卫生标准化管理。 〔1〕幼儿园食堂人员必须注意个人卫生，对患有慢性传染 病的人员必须调离。 〔2〕严格执行食品卫生管理条例，把好食品卫生关，防止 病从口入。 〔3〕协助社区医院做好幼儿预防接种工作，确保方案内疫 苗接种率达 100%。 〔4〕搞好环境卫生，及时去除生活垃圾，消灭卫生死角， 定期请有关部门喷药、熏蒸， 消灭病媒昆虫、鼠类等疾病传播媒 介。 〔5〕保持课室、睡室和活动场所的空气流通。 〔6〕加强疾病监控，幼儿回园要经过保健员晨检，晨检合 格方可回班，晨检时发现可疑传染病要及时隔离；做好幼儿出勤 记录，对缺勤幼儿进展登记。 〔7〕定期进展卫生消毒：各班课室桌面、地面、柜面每日 用消毒水擦洗一次；幼儿玩具每周清洗消毒一次。 〔8〕科学组织幼儿一日活动，注意运动要适量、休息要充 足。催促幼儿多饮水，及时增减衣服。催促幼儿饭前、便后、活 动后用六步洗手法洗手，回园时在幼儿园门口洗手后再回班，保 持双手干净。 3 3、加强安康教育，提高师幼的防疫抗病能力。、加强安康教育，提高师幼的防疫抗病能力。 〔1〕按照教育部的要求普及公共卫生知识，引导幼儿树立 良好的卫生意识。 〔2〕结合季节性、突发性传染病的预防，通过大会小会、 板报、宣传橱窗、幼儿园网站等宣传途径，大力宣传、普及防治 传染病的相关知识，提高师幼的自我防护意识。 〔3〕催促和组织师幼加强体育锻炼，养成良好的生活习惯 和生活方式，提倡合理营养，不断增强体质。