2024年大学防灾减灾演习活动总结

下载后可任意编辑 2024年大学防灾减灾演习活动总结 （一） 为切实做好防灾减灾日各项工作，促进学校安全教育，实践科学进展观，实现民族团结教育。学校领导结合我们__小学的实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围。另外，以_校长为组长的领导小组，动员全校师生共同参加防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对___的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建阳光校园平安校园和谐校园提供安全保障。现就我校活动情况总结如下： 一、领导重视，活动到位 为了确保活动落到实处，我校成立了由李校长任组长，各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署工作。会上，学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次机会，提高应对紧急___的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。 二、积极宣传，营造氛围 1、我们学校通过校园广播站、宣传栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地，大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育 在学校围墙外张贴宣传标语，在操场内醒目处张挂宣传横匾;了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防;学校___出版《地震基础知识》专题板报，向学生介绍地震知识及防震要领，各班也出一期安全班队墙报;每个班还利用《品德与社会》课的教材内容___学生进行如何应对自然灾害的沟通与讨论。向学生宣传如何预防目前流行的的甲型h1n1流感的知识，防溺水及防安全事故的知识，大力加强学生良好行为习惯的培育，克服麻痹思想，让学生牢固树立时时讲安全、处处讲安全、安全第一的思想意识。 2、进行交通安全、安全用电、防火、防水宣传教育活动 我校为了进一步深化贯彻执行上级加强防灾减灾，创建和谐校园的指示精神，把建设平安校园、阳光校园的各项工作落到实处，为让学生了解更多的知识，掌握交通安全、安全用电、防火、防水的专业技能，我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家到学校开展了专题讲座。这项活动的开展使学生们进一步了解了安全用电的有关知识，提高了师生安全意识和技能，对保证师生人身安全大有裨益。 三、仔细筹划，活动多样 根据市教育局《___开展中小学防灾减灾主题教育活动___》要求，学校以首个防灾减灾日为契机，集中开展一次防灾减灾主题教育活动。重点抓好__活动，即：上好一堂防灾减灾知识课;___一次防灾减灾专题讲座;进行一次防灾减灾专题广播;开好一次防灾减灾主题班会;办好一期防灾减灾宣传栏;观看一次防灾减灾影像片;观看一次防灾减灾图片展;开展一次防灾减灾专项演练，切实提高广阔师生的灾害风险防范意识、避险自救互救知识和能力。 比如。我校开展演练，增强安全意识。学校在扎实抓好加强防灾减灾，创建和谐校园主题教育活动的同时，还结合本校实际，有针对性地开展安全疏散演练。演练过程，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在极短的时间内师生全部根据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。这次演练，推动了学校安全教育深化开展，提高广阔师生的安全意识和应对___的避险自救能力，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。 另外，学校还___人员对学校的设施设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题仔细排查，做好记录，发现隐患，及时解决。 今后，__小学将继续仔细___开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对___、自救互救、疏散救援的能力，保障广阔师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建平安校园和谐校园阳光校园提供强有力的安全保障。 大学防灾减灾演习活动总结___ （二） 近年来，世界各地自然灾害不断，在痛定思痛之后怎样在大灾大难之际提高群众的自我抢救意识和技能，成为当务之急。尤其在灾难中，普通老百姓的自我抢救意识和能力比较弱，造成的伤亡比较高，所以怎样有效提高辖区居民防灾抢救知识，帮助居民克服灾难来临之际的心理恐慌，提高生存率，成为我们面对和思索的问题。 针对目前存在的问题，我社区的防灾减灾工作在上级部门的正确领导下，仔细贯彻省、市减灾进社区的指示精神，加快防灾减灾进社区步伐，坚持为民分忧、为民谋利的原则，增强全民防灾减灾的意识，减少灾害造成的损失，保护人民生命财产安全，维护社会稳定，构建和谐社会，作了一定工作，现将工作情况总结如下： 一、领导高度重视，___机构健全 曙光防灾减灾中心座落在青洋花苑北侧的曙光综合服务中心内，占地面积___余平方米。社区高度重视防灾建造工作，成立了以社区__同志为组长的防灾减灾领导小组，并设立信息员，转移疏散引导员，应急抢险队员，医疗救助人员，疏散志愿者，为最大限度减少人员伤亡和财产损失，制定和完善社区应急救助预案，对弱势群体的救助措施，进一步法律规范灾害应急行为，提高灾时应急反应能力和救灾工作水平，切实保障好灾民的吃、穿、住、医及灾后重建工作，维护灾区社会稳定，促进社区和谐。 二、宣传工作到位，群众知晓率提高 为提高居民防灾减灾能力，增强居民防灾减灾意识，减少灾害造成的损失，保护人民生命财产安全，社区制定减灾教育工作计划，开展了形势多样的防灾减灾宣传教育活动，利用公益广告牌、宣传栏、宣传橱窗等宣传阵地，营造浓厚的社区防灾减灾宣传氛围。把__日防灾减灾日作为社区防灾减灾宣传日，在社区开展减灾宣传，发放宣传资料，开展防灾减灾知识答题，增强社区居民的减灾意识，强化宣传力度。 三、开展防灾减灾活动，提高灾害应对力 为增强社区居民群众防灾减灾意识，提高居民应急避险能力，广泛普及各类灾害基本知识，进一步推动全国综合减灾示范社区建设，我社区积极开展了丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动，收到了良好的效果，具体情况如下： （一）、潞城小学学生参观曙光村委防灾减灾中心 ___月___日下午，__小学的___名小学生来到曙光村委防灾减灾中心进行参观。首先讲解员给同学们介绍了__村委防灾减灾中心，并对避难场所和避难物资作了详细介绍，通过墙上的展板使同学们对避难措施有了更深的了解，如：如何应对火灾、当地震来临应该怎么办、如何应对雷电的袭击等。随后，给同学们观看了宣传影片，观看的同时大家都很仔细地做笔记。最后，同学们玩了消防小游戏。通过这次活动，使同学们丰富了知识，提高了安全防范意识和应急避险和安全自救能力。 （二）防灾减灾系万家，和谐社区靠大家 __月__日上午，__区举办了防灾减灾有奖知识问答活动，有五十多名居民参加了此次活动。 活动开始，由__小学的志愿者向社区居民介绍__区防灾减灾中心的情况，接着观看了一段防灾减灾宣传视频，目的在于强化居民防灾减灾能力，观看过程中大家都非常仔细，不时有声音传出：原来安全用电要这样等等。随后活动进入了___，在知识问答环节，大家都积极参加，经过激烈的抢答，大家都收获了属于自己的胜利果实。最后，为了了解大家对防灾减灾知识的掌握情况，还给大家做了问卷