机械功和机械能知识要点与总结
《功和机械能》知识要点与总结《功和机械能》知识要点与总结 一、功一、功 1 1..力学里所说的功包括两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。 2 2..不做功的三种情况:有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。 巩固:某同学踢足球,球离脚后飞出10m 远,足球飞出 10m 的过程中人不做功。(原因是足球靠惯性飞出)。 3 3..力学里规定:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。公式:W=FS。 4 4..功的单位:焦耳,1J=1N·m。把一个鸡蛋举高 1m,做的功大约是 0.5J。 5 5..应用功的公式注意:①分清哪个力对物体做功,计算时F 就是这个力;②公式中S 一定是在力的方向上通过的 距离,强调对应。③功的单位“焦”(牛·米=焦),不要和力和力臂的乘积(牛·米,不能写成“焦”)单位搞混。 二、功的原理二、功的原理 1 1..内容:使用机械时,人们所做的功,都不会少于直接用手所做的功;即:使用任何机械都不省功。 2 2..说明:(请注意理想情况功的原理可以如何表述?) ①功的原理是一个普遍的结论,对于任何机械都适用。 ②功的原理告诉我们:使用机械要省力必须费距离,要省距离必须费力,既省力又省距离的机械是没有的。 ③使用机械虽然不能省功,但人类仍然使用,是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的 方向,给人类工作带来很多方便。 ④我们做题遇到的多是理想机械(忽略摩擦和机械本身的重力)理想机械:使用机械时,人们所做的功( FS)=直 接用手对重物所做的功(Gh)。 3 3..应用:斜面 ①理想斜面:斜面光滑; ②理想斜面遵从功的原理; ③理想斜面公式:FL=Gh,其中:F:沿斜面方向的推力;L:斜面长;G:物重;h:斜面高度。 如果斜面与物体间的摩擦为f,则:FL=fL+Gh;这样 F 做功就大于直接对物体做功Gh。 三、机械效率三、机械效率 1 1..有用功:定义:对人们有用的功。 公式:W 有用=Gh(提升重物)=W总-W额=ηW总 斜面:W 有用=Gh 2 2..额外功:定义:并非我们需要但又不得不做的功。 公式:W 额=W总-W有用=G动 h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组) 3 3..总功 4 4..机械效率:①定义:有用功跟总功的比值。 ②公式: 斜 面:滑轮组: ③有用功总小于总功, 所以机械效率总小于 1。 通常用百分数表示。 某滑轮机械效率为 60%表示有用功占总功的 60%。 ④提高机械效率的方法:减小机械自重、减小机件间的摩擦。 5 5..机械效率的测量: ①原理: ②应测物理量:钩码重力G、钩码提升的高度 h、拉力 F、绳的自由端移动的距离S。 ③器材:除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、弹簧测力计。 ④步骤:必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,目的:保证测力计示数大小不变。 ⑤结论:影响滑轮组机械效率高低的主要因素有: A、动滑轮越重,个数越多则额外功相对就多。 B、提升重物越重,做的有用功相对就多。 C、摩擦,若各种摩擦越大做的额外功就多。绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。 四、功率四、功率 1 1..定义:单位时间里完成的功。2 2..物理意义:表示做功快慢的物理量。3 3..公式: 4 4..单位:主单位 W; 五、机械能五、机械能 (一)动能和势能(一)动能和势能 1 1..能量:一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能。 理解:①能量表示物体做功本领大小的物理量;能量可以用能够做功的多少来衡量。 ②一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”。如:山上静止的石头具有 能量,但它没有做功。也不一定要做功。 2 2..知识结构: 3 3..探究决定动能大小的因素: ①猜想:动能大小与物体质量和速度有关。 实验研究:研究对象:小钢球方法:控制变量。 ·如何判断动能大小:看小钢球能推动木块做功的多少。 ·如何控制速度不变:使钢球从同一高度滚下,则到达斜面底端时速度大小相同。 ·如何改变钢球速度:使钢球从不同高度滚下。 ③分析归纳:保持钢球质量不变时结论:运动物体质量相同时;速度越大动能越大。 保持钢球速度不变时结论:运动物体速度相同时;质量越大动能越大; ④得出结论:物体动能与质量和速度有关;速度越大动能越大,质量越大动能也越大。 物体 牛 中学 生 练习:练习:上表中给出了一头牛漫步行走和一名中学生百米赛跑时的一些数据:分析数据,可以看出对物体动能大 小影响较大的是速度。你判断的依据:人的质量约为牛的 1/12,而速度约为牛的 12 倍,此时动能为牛的12 倍,说明 速度对动能影响大。 质量 m/kg速度 v/ (m. s ) 动能E/J 约 600 约 50 约 0.5 约 6 约 75 约 900 -1 4 4..机械能:动能和势能统称为机械能。 理解:①有动能的物体具有机械能;②有势能的物体具有机械能;③同时具有动能和势能的物体具有机械能。 (二)动能和势能的转化二)动能和势能的转化 1 1..知识结构: 2 2..动能和重力势能间的转化规律: ①质量一定的物体,如果加速下降,则动能增大,重力势能减小,重力势能转化为动能。 ②质量一定的物体,如果减速上升,则动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能。 3 3..动能与弹性势能间的转化规律: ①如果一个物体的动能减小,而另一个物体的弹性势能增大,则动能转化为弹性势能。 ②如果一个物体的动能增大,而另一个物体的弹性势能减小,则弹性势能转化为动能。 4 4..动能与势能转化问题的分析: ⑴首先分析决定动能大小的因素,决定重力势能(或弹性势能)大小的因素──看动能和重力势能(或弹性势能) 如何变化。 ⑵还要注意动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大──如果除重力和弹力外没有其他外力做功(即:没有 其他形式能量补充或没有能量损失),则动能势能转化过程中机械能不变。 ⑶题中如果有“在光滑斜面上滑动”则“光滑”表示没有能量损失──机械能守恒;“斜面上匀速下滑”表示有能 量损失──机械能不守恒。 (三)水能和风能的利用(三)水能和风能的利用 1 1..知识结构:2 2..水电站的工作原理:利用高处的水落下时把重力势能转化为动能,水的一部分动能转移到水轮 机,利用水轮机带动发电机把机械能转化为电能。