安全道德讲堂活动方案

下载后可任意编辑 安全道德讲堂活动方案 活动班级：泉州市实验小学二年____班活动目的： 1、通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识; 2、珍惜生命，健康成长。 活动时间：____.活动地点：本班教室活动准备： 1、准备安全视频《游泳安全》。 2、准备歌曲《平安归》音频及歌词。 3、准备有关课件。 4、搜集有关安全的故事和名人名言。活动方案。 一、唱一首歌—《平安归》 播放歌曲《平安归》，在乐曲中进入情境，体会“平安是福”，体会期盼家人平安归来的心情。《平安归》 出门时送你，一个平安福不怕万水千山，路途辛苦慢慢长路，平安福保佑走过日月这条幸福的路 远行是送你，平安的祝福飞越千里山川，人生旅途漫漫长路平安福保佑走过春秋这条吉祥的路 一生祝福，平安就是福平安归来相随是幸福祝福相伴你平安一路，一路平安回家最幸福一路平安回家最幸福 二、看一部短片—《游泳安全》 看一段关于青少年游泳安全事故的访谈视频《游泳安全》，通过几年内青少年溺水身亡的惊人数字，体会生命的脆弱，进而珍惜生命。明白应注意自身的游泳安全，在没有大人陪伴的情况下不能单独去游泳。 三、诵一段经典—名人名言 全班齐读关于珍惜生命、热爱生命的名人名言，师解释意思。通过阅读名人对生命的领悟，引导学生感悟生命的可贵，进而珍惜生命，重视自身的安全。名人名言 聪慧的人警告我说，生命只是一颗荷叶上的露珠。------泰格尔 生命由种种经验而千锤百炼。------蒙森 原来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。-------瞿秋白 我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。------席慕蓉 了解生命而且热爱生命的人是幸福的。-------佚名 生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。------吕凯特 我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。-------巴金 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。------弗洛姆 四、讲一个故事—《痛苦的记忆》 请丝霏同学讲述《痛苦的记忆》的故事： 痛苦的记忆 三年前的一个周末，我和同学小龙来到村后的一个空地。玩什么呢。我俩都身高马大，就玩摔跤吧。对，说来就来。我学着电视里摔跤冠军的招式，一扭一拉，小龙一下子被我摔了个嘴啃泥。他急了，趁我得意忘形的时机，从背后抱起我，把我摁在了地上。然后，他骑在我的脖子上一阵乱蹲。我只觉得眼前直冒金星，颈部酸痛难忍，随后变什么也不知道了„‥等我醒来的时候，已经躺在了滨州医院里了。爸爸妈妈陪在病床前，已经哭得双眼红肿。随后，我住了一个多月的院，花费近____万元，还落了个颈椎痛的毛病。同学们，玩耍也要当心，安全须牢记啊。 五、谈一番感想—学生评议，品悟升华 1、请学生说说学习了这些材料后的感受。 2、说说平常应怎样注意安全。 3、结合自己的生活实际说说打算怎么做。 六、送一份吉祥 师送给同学们一句话，希望同学们能从这些材料中学会珍惜生命，平常上放学时注意安全，做到安全上学，平安回家。 七、行一个善举—告诉身边的人如何注意安全 课后，请同学们将安全传递给身边的人，告诉身边的人如何注意安全，共同珍惜和爱护生命。 安全道德讲堂活动方案（二） 为深化贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推动____核心价值体系建设，增强未成年人思想道德建设工作的吸引力和亲和力，引导全体师生积极投身道德实践活动，不断提升思想道德修养，弘扬中华民族传统美德，推动社会文明程度和文明城市建设再上新台阶，根据广安市教育局《广安市教育系统“道德讲堂”建设实施意见》(广市教____发〔____〕____号)和《广安市精神文明建设委员会、广安市创建全国文明城市指挥____做好“道德讲堂”建设工作____》(广文明委[____]号)文件要求，结合我校实际，特制定本活动方案。 一、指导思想 以____和____为指导，深化贯彻落实____，紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》，以提升师生思想道德修养和文明素养为核心，以加强“四德”建设(社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德)为重点，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为载体，引导广阔师生“积小善为大善”、“积小德为大德”，营造“____德、做好人、树新风”的浓厚氛围，推动____核心价值体系建设，达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标，为我市争创全国文明城市打造新亮点、树立新品牌。 二、活动内容以弘扬____核心价值理念为主线，以“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)为主要内容，大力宣传身边涌现出的助人为乐、诚实守信、见义勇为、孝老爱亲等先进事迹，突出“善、诚、孝、强”四个关键字，重点普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等道德法律规范，引导广阔师生当文明人、说文明话、做文明事。 社会公德建设主要内容包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等，以“礼仪”为核心；职业道德建设主要内容包括：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务学生、奉献社会等，以“敬业”为核心；家庭美德建设主要内容包括：尊老____、男女平等、夫妻和睦、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心；个人品德建设主要内容包括：正直无私、明礼守信、友善互助、好学上进、谦虚节俭等，以“友善”为核心。 (一)在学生中开展以提倡“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法、诚实守信、孝敬长辈、热情诚恳、自强自立”等为主要内容的“道德讲堂”活动，对学生进行“三心教育”(在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关怀、在社会为他人献爱心)，引导广阔学生树立正确的道德观念，做一个有道德的人，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参加道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。 (二)加强师德建设，在全体老师中开展以“四德”建设(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)为主要内容的“道德讲堂”活动，引导广阔老师加强自身修养，____岗敬业的模范。 三、活动____ (一)加强领导，成立学校“道德讲堂”建设工作领导小组。组长：谢德文(校长)。副组长：黄万源、唐昌礼、田秀敏、蒋祖权。 组员：各处室(科室)负责人、年级组长、各班班主任。领导小组下设办公室于政教处，办公室主任：王辉(初中部)、杨治平(高中部)。 (二)精心____，增强“道德讲堂”的感染力。 1.场地布置法律规范化。落实活动场地，我校高中部“道德讲堂”活动场地主要设在阶梯教室，初中部“道德讲堂”活动场地主要设在图书馆二楼会议室，根据活动需要还可以将运动场、多媒体教室、各班教室等作为活动场地。“道德讲堂”活动场地布置统一的标识和背景，张贴、悬挂与“道德讲堂”有关的文字和图片，营造浓厚的道德建设氛围。 2.活动流程法律规范化。实行“唱一首道德歌曲，看一部道德短片，诵一段____典，讲一个道德故事，作一番点评，送一句吉祥”“六个一”基本流程，以“我学、我讲、我议、我选、我行”“五个我”为主要形式，突出“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、谈感悟、送吉祥”六个环节。 “六个一”流