统编版部编版六年级语文上册第四单元达标检测卷
第四单夭达标检浏I基 时间:90分钟总分值:100分 一、根底训练营(42分) 1. 下面加点字的读音正确吗?对的打,错的订正在后面的括 号里。(3分) 咔嗥(淘()号(9通)妇() Jt(chan)j^( ) 夸(顽9)笑()魁《谊)梧()吞^(mei)() 2. 读拼音,写词语。(10分) pdo xiao shen yin fei pin xT mie peng pai zao gdo xiong yong zhou mei liu tang jiu xin 3. 给下面汉字加偏旁组成新字,再组词。(6分) [〔1[〔) 亚<包〈 [〔 ) [〔 ) 发〔二〔) 4. 用“—”画出下面词语中的错别字,并订正在后面的括号里。(9分) 自做自受()心京肉跳()不假思所() 神智不清()忐忐不安()汹涌澎拜() 跌跌幢幢()严丝和缝()寒风呼笑() 5. 给下面句子加上正确的标点。(4分) (1)□一 □二口三口□这个神志不清的老妇人又重复数着口 (2)□我□□桑娜脸色发白口说□□我嘛□口缝补缀补口 口风吼得这么凶口真叫人害怕□我可替你担忧呢口口 6. 按要求改写句子。(10分) (1)桑娜自己受苦。桑娜要帮助西蒙的两个孩子。(用恰当的关联词把两 句话合并成一句话) (2)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句) (3)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。〃(改为转述句) (4)水渐渐蹿上来,到了人们的腰。(改为拟人句) (5)看了〈在柏林〉这篇小说,使我陷入了沉思。(修改病句) 二、综合展示厅(12分) 7. 根据语境把诗句补充完整。(4分) 我年轻的时候,四处闯荡,每逢过节,分外思念家乡的亲人, 这真是“独在异乡为异客,”。等到我两鬓 斑白回到家乡时,村庄里的儿童都不认识我,他们笑着问我是从 哪里来的。这就是“儿童相见不相识,”。 8. 语言运用。(8分) 元旦快到了,同学们想举办一次“迎元旦联欢会〃,可是担 忧班主任冯老师不容许。同学们商量后决定派班长去说服冯老师。 请你结合语境,代替班长补全下面的对话。 班长: 冯老师:什么事呀?请说吧。 班长: 冯老师:嗯,活动很有意义,不过我担忧会影响你们的学习。 班长: 冯老师:可是,这种活动组织一次多麻烦呀!从编排节目到培训主 持人,得消耗大量的时间,老师担忧你们难以完成任务。 班长: 冯老师:既然这样,我就容许你们了。好好干! 班长:谢谢老师! 三、课本直通车(4分) 9. 回忆课本内容完成练习。 (1) <桥>这篇课文塑造了一位普通的 的光芒形象。面对狂 奔而来的洪水,他把生的希望让给别人,把 ,将村民们送上了生命桥。 (2) 〈穷人〉是俄国作家 的作品。本文赞扬了桑娜、渔夫 的美好品质O (3)〈在柏林〉是美国作家 的作品。全文采用了 的表现手法,通过写一个家庭在战争中的遭遇反映了战争的 ,表达了作者对战争的厌恶和对和平的渴望。 (4)文章()都采用了设置悬念的方法。 A.〈桥><穷人〉B.〈桥><在柏林〉 四、阅读检阅台(17分) (一)最简单的美容方法 “士为知己者死,女为悦己者容”,爱美之心人皆有之。为了让 自己更漂亮一些,人们使出了万千手段:刀兵相见的整容;涂脂抹粉 的化装;为了抚平脸上的皱级,竟然创造了用肉毒杆菌毒素在眉眼间 注射,让面部微小神经麻痹,换来皮肤的暂时平滑,如此美容让人胆 战心惊。 其实,有一个最简单的美容之法,却被人们无视,那就是读书! 春秋时期,有个叫闵子骞的人,他拜孔子为师。起初他脸色枯槁, 过了一段时间,开始变得红润。孔子注意到这一变化,觉得奇怪,便 问他原因。闵子骞说:“我生活在偏僻的乡下,看到达官贵人坐在华 美的车上,前后龙旗飘舞,很是羡慕,因此寝食不安,脸色枯槁。如 今,我受先生的教化,精读做人治国之书,懂得的道理日多,能辨是 非、知美丑了,那些 龙旗 之类的东西,再也打动不了我的心了, 因而心情平和,脸色也就红润起来了。〃 读书,不需要花费很多的金钱,坚持下去,美就像五月的花环, 飘然而至,簇拥你颈间,何乐而不为呢? 10. 照样子,写出含有“不〃字的四字词语。(1分) 例:寝食不安 11. 用“——“画出文中的过渡句,它在文中所起的作用是 o (2 分) 12. 人们为了让自己更漂亮一些,使出了、和 等手段。作者那么提出了靠 美容的方法。(2 分) 13. 作者说读书可以美容,你同意这个观点吗?请说说你的理由。(3分) (二)微笑的力量 ① 十一月的花想要开放,却失去了最后一丝微笑的勇气。 ② 记不得是从哪天起,我喜欢一个人靠在窗边找一个适宜的角度, 数着枝头的麻雀。直到某天,光秃的树枝再也支撑不起一只鸟的重量, 这一树枯叶的辞别,让我真正意识到冬的来临,而我,却是老样子—— 坐在最不起眼的位置,继续过着最不起眼的生活。像十一月的花,掩 埋进冰冷的大地,从未开放,也从未鼓足勇气。 ③ 这次考试的结果早在预料之中,我以特有的安静,等待班主任 老师发卷子。 ④ 她每发一张卷子便会抬头微笑一下,这笑容像是一经触碰便收 缩起来的含羞草,洁净而简单。 ⑤ 突然我心里有个念头,不知怎么了,竟然期待起老师的笑容, 那抹简单的笑容…… ⑥ 她轻轻地念出我的名字,语气还是宾全过去二jE ()的温柔,但她却连头都不舍得抬。 ⑦ 我嘴边勾起一个自嘲的笑。是的,我是差生。这是属于差生的 笑容。 ⑧ 我像冬天一样敏感,然而这只会让我自己变得更加寒冷。我趴 在课桌上,任凭这寒风像刀割般肆虐,任凭这十一月的花在风中消逝。 ⑨ 下课铃响了,前边的同学,大笑,放声地笑。我埋下头,继续 我那无助的倔强。 ⑩ 突然,风停了,我抬起头来,是一双手轻轻替我关上了窗。 ⑪她用我熟悉而陌生的温柔嗓音说:“天冷了,不要吹感冒了。” ⑫“这次你的成绩有所提高,别泄气,加油!〃 ⑬我又一次看到了老师的笑容,微微上翘的嘴角,仿佛盛满了阳 光。 ⑭我的脸上又挂满了自信的微笑。 ⑮我知道,微笑的力量,足以让一朵花在严冬盛放。 14. 指出下面句子中破折号的用法。(1分) 而我,却是老样子——坐在最不起眼的位置,继续过着最不 起眼的生活。 15. 将第⑥段中画“——“的语句换成意思相近的成语,写在括号里。 (1分) 16. 文中“十一月的花“实际上是指()(2分) A.菊花 B.微笑 C. “我”这个差生 17. 第⑧段画“——“句子中的“寒冷”既指温度低,又指 O (2 分) 18. 你是怎样理解文章最后一句话的?(3分) 五、习作百花园(25分) “人间处处有真情“,这次习作,我们来写一写能表达人们互相 关爱的事情。写之前先想一想事情发生的环境是怎样的?事情是 怎么发生的?事情开展变化的过程是怎样的?注意写出人物的 语言、动作、心理活动等。题目自拟,写出真情实感。 第四单元达标检测卷 —、1 .cha V V V kui mo 2.咆哮呻吟 废品 熄灭澎湃糟糕汹涌