综合复习(重要)
C.碳元素的原了结构不意图为 式为 丙转化为丁的化学方程式为 综合复习 1. (12分)碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容。 (1)“低碳生活”倡导低能量.低消耗,主要是为了减少(填化学式)的排放量. (2)右图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是(填标号). A.碳元素属于非金属元素B.碳原了核内质了数为6 D.碳的相对原了质量为12.01 ⑶甲.乙.丙.丁是初中化学常见的化合物,甲和乙中含有碳元素, 丙能做干燥剂.它们之间有如下图所不的转化关系(部分物质和反应条件已略去).则甲的化学 (4)右边是某趣味实验装置图。挤压胶头滴管后,可观察到气球胀大的现象。请分析其原 二氧化碳 气球 (5)利用下图装置可做CO还原FezCh的实验,并检验该反应生成的气体产物。已知由A装 置制取的CO气体中混有少量的CO2. ① CO与Fe2O3反应的化学方程式为 ② 气体通过装置的顺序是A—► 装置不能重复使用) ③ 从环保角度考虑,对以上装置的改进措施是 (6)称取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)放入烧杯中,向 其中加入50g稀盐酸,二者恰好完全反应。反应结束后称量烧杯中剩余物质的总 质量为58.1g(不包括烧杯的的质量,且气体的溶解忽略不计)。式计算石灰石中 杂质的质量分数。 2. (6分)请根据下图所示实验装置回答问题: (1)图中标号仪器①的名称是 (2)A装置可用于制取氧气,反应的化学方程式为 该方法制取氧气的主要实验步骤有①加热②向试管中装药品并固定③检查装置气 密性④用排水法收集氧气⑤停止加热⑥将导管从水槽中取出。 正确的实验操作顺序是- (3)B装置可用于实验室制取并收集二氧化碳。反应的化学方程式为 ,实验室可利用Zn + H2SO4 == ZnS04 + 时制取氢气, (“能”或“不能”)用B装置制取 并收集氢气。 (4)C实验用于探究燃烧的条件,实验中得出可燃物燃烧需要与氧气接触的结 论,是通过对比 的现象得到的。 3. (10分)甲.乙.丙三种物质有如下图所示的转化关系. (1)如果甲是某非金属元素的单质,乙.丙是该元素的氧化物,其中丙能使澄清的石灰水变浑 浊. ① 乙是,该物质的一种用途是 ② 写出甲►丙的化学方程式: ③ 若乙.丙交换位置,上述转化关系能否成立?(填”能”或”不能”). (2)如果甲是某金属元素的单质,乙.丙是含该元素的可溶性盐. ④ 甲在金属活动性顺序中的位置是(填写字母标号). A. 一定在氢前B. 一定在氢后C.在氢前.氢后都有可能 ⑤ 写出一个符合乙►丙(复分解反应)的化学方程式: