苏教版二年级语文上册阅读理解
二年级语文阅读理解 乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gou)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵 鸟,都会称赞它。 乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sang)子,那该有多好啊!乌 鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的(di)。 百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(mid。)动听的歌声,得每天清 早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chi)练习,这样长期不断(duan)地练下去, 一定会获得成功。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(yang )(不服气、不满意)地飞走了。 害怕困难的人,什么也不会得到。 1 .短文一共有 个自然段,在每一个段落前用序号标出来。 2. 乌鸦的i的是。 3. 怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,请选出来。()(填序号) A. 每天不发声,保护好嗓子,就自然会有好嗓子了。 B. 每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chi)练习,这样长期不断(duan) 地练下去。 C. 每天睡起得晚晚的,不管春夏秋冬都要坚持(chi)练习,这样长期不断(duan)地 练下去。 4. 这篇短文告诉我们一个什么道理?用“—”画出来。 小黑熊的苦恼 小黑熊自以为小提琴拉得不错,就到小树林里为大家演奏。刚演奏了一会儿,听 众就都走光了。小黑熊想:“肯定是这把小提琴太差劲儿,才一百元钱一把,声音当然 不美,我得去买把高级的小提琴。”过了些日子,小黑熊背了一把价值一千多元的小提 琴到树林演奏。不大一会儿,听众又摇摇头,纷纷走了。 小黑熊很苦恼,自言自语地说:“难道这把小提琴还不够好吗? ”树上的松鼠听见 了,不客气地说:“熊大哥,你的演奏技巧差,琴再好也没有用啊!” 小黑熊惭愧极了,背上小提琴走了。它决心回去苦练几年,再来为大家演奏。 1. 这篇短文共有—个自然段,在每一个段落前用序号写出来。 2. 从文中找出下列词语的反义词。 差—-() 回一() 3 .小黑熊认为自己第一次演奏观众走光的原因是, 它是怎么做的?在文中用“—”画出来。 4. 短文中,小黑熊一共演奏了—次,松鼠告诉小黑熊观众走光的真正原因是 。(用原文回答) 5. 《小黑熊的苦恼》这个故事告诉我们什么道理?() A. 要有真材实干才会让人信服。B.只要口才好,别人就会信服你。 C.没有真材实干也没有关系。 外婆家的小鸭子 我的外婆(住往)在乡下。外婆家养了一群小鸭子,它们非常惹人喜爱。 小鸭子浅黄色的羽毛,圆圆的脑袋,微微翘(qido)起的尾巴,就像小木船的船尾。 它们走路时总是挺着胸,一摇一摆的,扁扁的嘴巴还在不停地“嘎嘎”地叫着,好(象 像) 在夸耀(kua yao)自己。 游泳的时候,它们一刻不停地拨动着有蹊(pW的双脚,在水里自由自在地游来 游去。它们还常把头(钻 专)进水中,敏捷(min jie)地捕捉小鱼小虾。小鸭子最喜 欢吃蚯蚓(qiU yin) 了。有几次,我捉了些蚯蚓给它们吃。小鸭子看见,连忙过来狼 吞虎咽地吃起来,不一会儿,就把许多蚯蚓吃得精光。 请选择括号里正确的字。(填序号) 1. 它们还常把头()进水中。A.专B.钻2.好()在夸耀自己。A.像B.象 3. 我的外婆()在乡下。A.往B.住 4. 从文中找出下列词语的近义词。夸奖()喜欢()赶忙() 5. 文中打比方的句子是()□(填序号) A. 小鸭子浅黄色的羽毛,圆圆的脑袋,微微翘起的尾巴,就像小木船的船尾。 B. 有几次,我捉了些蚯蚓给它们吃。小鸭子看见,连忙过来狼吞虎咽地吃起来,不一 会儿,就把许多蚯蚓吃得精光。 C. 它们走路时总是挺着胸,一摇一摆的,扁扁的嘴巴还在不停地“嘎嘎”地叫着,好(象 像)在夸耀自己。 老山羊和大灰狼 两山之间有一座小桥,桥身高,桥面窄,桥下水流湍急(tuan ji)o 一天,老山羊 来到桥的这头,大灰狼来到桥的那头,他俩都要过桥。 大灰狼一见老山羊就馋得直流口水。他怕老山羊跑掉,便十分温和地说:“山羊兄 弟,过去我有许多对不起您的地方。今天就让您先过桥,也算是我给您赔个不是。”老 山羊沉思片刻,笑着说:“你能认错就好,昨天我不小心把腿摔伤了,走路特别慢,还 是你先过桥吧! 大灰狼迫不及待地上了桥,一步步地紧逼过来。眼看大灰狼就要抓住老山羊了, 突然,老山羊大喊一声:“大老虎!当心! ”大灰狼慌忙扭过头去。就在这时,老山羊猛 冲过去,一下子把大灰狼抵(di)下了桥。 1 .从文中找出下列词语的近义词。 深思---() 柔和---() 这---() 2. 老山羊是用什么办法拜托危险的?() A. 大灰狼迫不及待地上了桥,一步步地紧逼过来。 B. 突然大喊“大老虎”,在狼回头的一瞬间把狼抵下桥去。 C. 大灰狼慌忙扭过头去,自己掉下了桥。 3. 老山羊看出了狼的鬼把戏,知道狼想吃自己,从短文中 可以看出来。 老山羊让狼先过桥的理由是(用 原文回答) 4. 读了这篇短文,你能用两个词语分别来形容老山羊和大灰狼吗? 大灰狼: 老山羊 5 .在短文中找出合适的词语填空。 馋得()()的河流()地紧逼()地说 猴子种果树 猴子种(A.zhdng B.zhdng) 了一棵梨树苗,等着(A.zhuo B.zhe)将(A.ji白ng B.jiang) 来吃果子,可梨树要(A.y^o B.yao)等五年才能结(A.jie B.jie)果,猴子十分着(A.zhao B.zhuo)急。 1 .在正确的读音下打“寸 小蚂蚁搬豆 小蚂蚁找到了一粒豆子,它急急忙忙往家里赶,只见小蚂蚁用它头上的触角碰一 碰在它旁边的小蚂蚁,这只小蚂蚁也用触(chfi)角点了点,表示知道了。它又用触角 碰碰后面的蚂蚁。这样,一只碰一只,大伙儿都知道了。 蚂蚁马上排队,由发现豆子的小蚂蚁领着,到了放豆子的地方,大家齐心合力把 豆子搬回了家。 原来,小蚂蚁是用触角来传递消息的。 1. 这篇短文共有—个自然段。 2. 在文中找出下列词语的近义词。 团结一致—()立刻—()明白—() 3. 读了这篇短文,我知道了小蚂蚁是靠 传递消息的。