s版一年级语文阅读练习
课外阅读练习 班级:姓名: 〈一〉 我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天,枣树上开满了 浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小 青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树上好像挂满了圆圆 的小灯笼。 1、读短文,找出合适的词填在括号里。 ()的枣树 ()的枣花 ()的大枣 ()的小灯笼 2、文中“小灯笼”指的是 o 3、想想枣树在不同季节的变化,再填空。 春天,枣树上 O 夏天,枣树上 O 秋天,枣树上 O 春天到了,姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了,有红的、 有粉的、有白的、有黄的,真好看。弟弟要摘花,姐姐说:“公园里 的花是给大家看的,不能摘。” 1、这段话共有()句。 2、这段话写了谁,在什么地方,干什么? 3、 文中表示颜色的词有、、、 4、姐姐说了什么?用“〜〜“在文中画出有关的句子。 春风轻轻地吹着,桃树、杏树、梨树、苹果树,你不让我,我不 让你,都开满了花。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味 儿。闭了眼,树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千 成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。 1、这段话共有()句话。 2、用“一一“画出第三句话。 3、这段话中一共提(U)到几种果树?用“〜〜〜”画出。 4、写出表示颜色的词: 〈四〉 春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。 秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。 落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。 (1)这一段话共有()句话; (2)填空a、一年有、、、四个季节。 b、春天的树上,芽瓣是;夏天的树上,叶片是;秋 天的树叶颜色有 和; 冬天的树下,满地 是。 c、大自然的邮票指 o 〈五〉 鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵 的。颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很 好看。 它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加 上色彩美丽,真令人喜爱。 1、短文有( 2、文中的金鱼有( ( )、( 3、金鱼的形状有( )段话。 )种颜色。分别是( )和()。 )的,有()的,也有( 的。 4、你最喜欢的金鱼是( 5. 用“”在文中画出金鱼活泼、令人喜爱的句子。 〈六〉 星期天下午,我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树 木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘 荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛, 尖尖的嘴巴,很有趣。 最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。 1、短文一共有()个自然段。 2、第二自然段有()句话。用“〜〜”在文中画出描写 小鸟的句子。 3、我在白纸上画了()、()、() 和()。 4、用“一”画出文中表示颜色的词语。 5、照样子写词语: 碧绿碧绿 ()() ( ) 〈七〉 春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还 有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。 1、短文共有 句话,写的是 季的的景象。 2、春天有灿烂的;田野里,散 发出浓浓的— 3、用“一”画出文中表示颜色的词。 4、春天,、、都开花了。除了这些, 还有许多春天开的花,它们是。 刺(ci)猬(wM)是一种有趣的小动物。它的头尖尖的,眼睛和耳朵 很小,牙齿非常锋(feng)利⑴),门牙特(“)别(bi6)长。刺猬的四肢 (zhi)很短,跑起来却很快。它的爪(zhua)子非常锐(rui)利.它浑 (hull)身长满了又短又密(mi)的硬(ying)刺。 1、这段话共有()句话。 2、这段话是围绕第()句话来写的。 3、这段话在写刺猬外表时先写了头、— 和、、、,又写了爪子,最后写了 o 4、刺猬的硬刺很多,从()可以看出来。 5、文中有一对意思相反的词,请你找出来。()一() 6、从文中找出下面词语意思相近的词。特别一() 〈九〉 星期五一下课,我和小红就来到图书馆(guan) o我们借(jie) 到书,就坐下来专心地看,一点儿声音也没有。我们都很爱惜(xD 书,谁也不在书上乱(luan)画,看完一面,就轻轻地翻(fdn)过去, 再看另一面。 1、这段话共有()句话。 2、这段话讲(谁) (什么时间) (在什么地方)— (干什么)。 3、用“一一”画出描写我们专心读书的句子。用“〜〜〜”画出 描写我们爱惜书的句子。 奶奶家的院子里种了几棵牵牛花。细长的藤上长满了碧绿的叶 子。早上牵牛花迎着朝霞开放,有深红、浅红、蓝色、紫色,五颜六 色。就像一个个小喇叭,可爱极了 ! 1、这段话共有 句话。 2、第 句写藤和叶子;第 句写花。牵牛花在 开放。 3、短文中 这个词写出了牵牛花的颜色多,表示颜 色的词、、、O 4、用“〜〜〜”画出文中的比喻句,这句话把 比 作。 〈十一〉 冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人,有的在滑雪,有的在滑 冰,有的在打雪仗、堆雪人,写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的 风景迷住了。 1、这段短文共有()句话。第二句中写的活动有 O 2、这段话描写的是 季节? 〈十二〉时钟花 小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮想办法。小山羊送给 它三盆花。 太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了, 张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴请轻地唱歌。 1、这篇短文有()段话。第二自然段有()话。 2、小山羊送给小白兔、、 等花。 3、()花早晨开,()花中午开,()花 晚上开。 〈十三〉放烟花 大年三十晚上,我和爸爸放烟花。啊,多漂亮的烟花!有的像一 顶小雨伞,有的像一朵红色的太阳花,有的像天上那闪闪的星星。 1、这段话有()句。 2、我和爸爸在 放烟花。 3、第3句写出了把烟花比作()、()、 ( )。 〈十四〉葫芦 从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子, 开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱 的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。 (1) 这段有 句话。 (2) 表示数量的词有、、、o 表示颜色的词有、O (3) 用画出短文中的感叹句。 (4) 将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。 〈十五〉小雨点 小雨点,沙沙沙, 小雨点,沙沙沙, 小雨点,沙沙沙, 1、这首儿歌有( 2、小雨点落在了 落在花园里, 落在鱼池里, 落在田野里, )个小节。 花儿乐得张嘴巴。 鱼儿乐得摇尾巴。 苗儿乐得向上拔。 .等地方。 3、花儿、鱼儿、苗儿都很高兴,花儿高兴 得,鱼儿高兴得,苗儿高 兴得。 4、我也会照样子,写儿歌。 小雨点,沙沙沙,落在, 乐 得。 〈十六〉秋天 秋天到了,菊花开了。有红的,有黄