软件工程试验二

实验二：需求分析报告实验二：需求分析报告 实验学时：2课 后 2 学 时实验类型：技能性 一一、、目目的的与与任任务务 目的：明确需求分析任务的重要性， 掌握需求分析的主要具的 使用方法和步骤，写出需求规格说明书。 二、实验安排二、实验安排 1、装有 Offic 软件，Visio 2010 的微机系统. 2、实验安排方式：本实验为开放实验，各组可同时进行实验， 每组 8-10 人。 三、实验内容及步骤三、实验内容及步骤 1、选择一个管理系统（人事管理系统、工资管理系统、学生档案 管理系统等） 。 2、软件工程的原理对该系统的问题进行分析； 3、分析系统的数据需求获得当前系统的物理模型，然后抽象出当 前系统的逻辑模型， 再建立目标系统的逻辑模型； 理出系统的数据 流程图； 4、用Visio 2010 画出该系统的数据流图，用结构化分析方法对整 个系统进行分析细化， 用数据流图描绘系统的逻辑模型， 描绘信息 在系统中流动和处理的情况； 数据流图是分析和设计的工具， 它主 要描述系统完成的功能而不是系统的物理实现。 5、在Microsoft Word 文档下写出该系统的数据字典，用数据字典 对人们不了解的条目进行解释， 对所有被加工引用的数据流和数据 存储进行解释； 6、用小说明来描述最底层的基本加工逻辑，小说明并不描述具体 的加工过程，而只是这个加工的输入数据和输出数据的逻辑关系。 7、用Visio 2007 画出该系统的 IPO 图，它的基本形式是左边框中 列出有关的输入数据， 在中间的框中列出主要的处理， 在右边的框 中列出产生的输出数据； 8、用层次方框图或 Warnier 图对系统进行说明；层次方框图是由 树型结构的一系列多层次的矩形框描绘数据的层次结构数型结构 的顶层是一个单独的矩形框， 它代表完整的数据结构， 下面的各层 矩形框代表这个数据的子集， 最底层的各个框代表组成这个数据的 实际数据元素。 四、思考题四、思考题 1、软件需求分析在整个软件生存周期中的地位 2、在软件需求分析中要完成哪些任务，所完成的资料在以后的 工作中起什么作用 3 3、、做需求分析的过程中有没有做社会调研 附录一：附录一： 实实验验要要求求 软件工程实验要求学生采用“项目小组”的形式， 结合具体的开发项目进行设计。具体要求如下： 1．班级按项目小组进行分组，每组不得超过 10 人 2．每个项目小组选出项目负责人或项目经理，由项 目经理召集项目组成员讨论、选定开发项目 3． 项目中的每项任务要落实到人且规定该任务的起 止日期和时间 4．每个项目小组必须按照《软件工程实验指导书》 附录中给定的文档规范标准提供项目文档 5．题目自定或采用附录二中的题目 6．软件开发的方法自定（结构化或面向对象的方法 学） 附录二：附录二： 实验题目 题目一：“教务管理系统之子系统——学院课程安排”题目一：“教务管理系统之子系统——学院课程安排” 1．系统简介 每个学期的期中，学校教务处向各个学院发出下各学期的教 学计划，包括课程名称、课程代码、课时、班级类别（本科、 专科、成人教育、研究生） 、班号等；学院教学主管人员根据 教学任务和要求给出各个课程的相关限制（如：任课教师的 职称、上课的班数、最高和最低周学时数等） ；任课教师自报 本人授课计划，经所在教研室协调任可，将教学计划上交学 院主管教学计划的人员，批准后上报学校教务处，最终由教 务处给出下个学期全学院教师的教学任务书。 假设上述排课过程全部由人工操作，现要求为上述过程实现 计算机自动处理过程。 2．限定条件 （1）每位教师的主讲课程门数不超过 2 门/学期：讲师以下 职称的教师不能承担学院定主课的主讲任务。 （2）学院中层干部的主讲课时不能超过 4 学时/周。 （3 本学期出现严重教学事故的教师不能承担下各学期的主 讲任务。 （4）本系统的输入项至少包括：教务处布置的教学计划，学 院教师自报的授课计划和学院定的有关授课限制条 件。 （5） 本系统的输出项至少包括： 教务处最终下达全院教师的 教学任务书和学院各个班级下各学期的课程表（可以 不含上课地点） 。 题目二：“学校教材定购系统”题目二：“学校教材定购系统” 1．系统简介 本系统可以细化为两个子系统：销售系统和采购系统 销售系统的主要工作过程为： 首先由教师或学生提交购书单， 经教材发行人员审核是有效购书单后，开发票、登记并返给 教师或学生领书单，教师或学生可以到书库领书。 采购系统的主要工作过程为：若是教材脱销，则登记缺书， 发缺书单给书库采购人员；一旦新书入库后，即发进书通知 给教材发行人员。 以上功能要求在计算机上实现。 2．技术要求和限制条件 （1）当书库中的各种书籍数量发生变化（包括进书和出书） 时， 都应修改相关的书库记录， 如库存表或进/出库表。 （2）在实现上述销售和采购的工作过程时，需考虑有关的合 法性验证。 （3）系统的外部项至少包括：教师、学生和教材工作人员。 （4）系统的相关数据存储至少包括：购书表、库存表、缺书 登记表、待购教材表、进库表和出库表。 题目三：“机票预定系统”题目三：“机票预定系统” 1．系统简介 航空公司为给旅客乘机提供方便，需要开发一个机票预定系 统。各个旅行社把预定机票的旅客信息（姓名、性别、工作 单位、身份证号码（护照号码） 、旅行时间、旅行始发地和目 的地，航班舱位要求等）输入到系统中，系统为旅客安排航 班。当旅客交付了预订金后，系统打印出取票通知和帐单给 旅客，旅客在飞机起飞前一天凭取票通知和帐单交款取票， 系统核对无误即打印出机票给旅客。此外航空公司为随时掌 握各个航班飞机的乘载情况，需要定期进行查询统计，以便 适当调整。 2．技术要求和限制条件 （1） 在分析系统功能时要考虑有关证件的合法性验证 （如身 份证、取票通知和交款发票）等。 （2）对于本系统还应补充一下功能： 1．旅客延误了取票时间的处理 2．航班取消后的处理 3．旅客临时更改航班的处理 （3） 系统的外部输入项至少包括： 旅客、 旅行社和航空公司。 题目四：“学校内部工资管理系统”题目四：“学校内部工资管理系统” 1．系统简介 假设学校共有教职工约 1000 人， 10 个行政部门和 8 个系。 每 个月 20 日前各个部门（包括系和部门） 要将出勤情况上报人 事处，23 日前人事处将出勤工资、奖金及扣款清单送到财务 处 。 财务处于每个月月底将教职工的工资表做好并将数据送 银行。每个月 3 日将工资条发给每个单位。若由员工调入或 调出、校内调动、离退休变化，则由人事处通知相关部门和 财务处。 2．技术要求和限制条件 （1）本系统的数据存储至少包括：工资表、部门汇总表、扣 税款表、银行发放表等。 （2）除人事处、财务处外，其他职能部门和系名称可以简化 表示。 （3）工资、奖金、扣款细节由学生自定义。 题目五：“实验室设备管理系统”题目五：“实验室设备管理系统” 1．系统简介 每学年要对实验室设备使用情况进行统计、更新。其中： （1） 对于已彻底损坏的做报废处理， 同时详细记录有关信息。 （2）对于由严重问题（故障）的要及时修理，并记录修理日 期、设备名、编号、修理厂家、修理费用、责任人等。