最新部编初一下册综合性学习练习

精品文档 综合性学习综合性学习天下国家天下国家 每个人对自己祖国的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描 画为之歌咏；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之沉醉为之感动……这些都是爱国情怀的表现，今天我们开展一 次以“天下国家”为主题的爱国综合性学习活动，请大家积极参加。 1．激发心志：爱国人物故事会 (1)请为本次爱国人物故事会拟一则宣传标语。 __讲好爱国故事，学习人物精神__ (2)给下列爱国故事配上有关联的人物。 ①精忠报国( E )②宁死不降元朝( B ) ③献身抗日英雄( D )④舍身炸暗堡( F ) ⑤死在铡刀之下( C ) ⑥回国报效数学家( A ) A．华罗庚B．文天祥C．刘胡兰 D．杨靖宇 E．岳飞 F．董存瑞 (3)选择下列英雄人物中的一个，概括其爱国故事。 ①詹天佑②郑成功③王二小④黄继光 __示例 1：黄继光在一次战斗中，用自己的身体堵住敌人的机枪眼，让战友们冲锋，消灭敌人，取得胜利。 __ __示例 2：王二小在抗日战争中，机智地把“鸡毛信”送到八路军连长手中，解救了全村的老百姓。 2．陶冶心灵：爱国诗词朗诵会 (1)设计本次朗诵会活动过程。 __A．各小组同学搜集爱国诗词。__ __B．组长负责汇总，并整理分类。__ __C．每组的同学选一首自己最喜欢的诗词进行朗诵。____D．评委对朗诵进行评价，老师进行总结。 (2)对本次朗诵会提出建议。 __A．朗诵时应注意语调、节奏、表情的综合运用。 __B．必要时，配上合适的音乐，以增强感染力。 (3)如果让你朗诵文天祥的《过零丁洋》 ，你认为下列哪种感情基调合适( B ) A．温柔婉转 B．慷慨悲壮 C．低沉沮丧 3．启发心智：爱国名言展示会 (1)写出你搜集积累的爱国主题名言警句。 精品文档 精品文档 __祖国如有难，汝应作前锋。(陈毅)__ __我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。(巴金)__ (2)写出三种在班级展示名言的形式。 __示例：制作小册子、办展板、创作书法作品等。 (3)请指出下列名言的作者。 A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。( 文天祥 ) B．为祖国而死，那是最美的命运啊！( 大仲马 ) C．为中华崛起而读书。( 周恩来 ) D．天下兴亡，匹夫有责。( 顾炎武 ) 4．班上将开展“爱国主义教育”的综合性学习活动，请你完成下列任务。 (1)为营造气氛，请你为该活动拟一条宣传标语。 __示例：回望历史，立志报国；热爱祖国，建设祖国__ (2)你们班参加歌颂祖国比赛的曲目是《歌唱祖国》 ，请根据歌词内容说说选择这首歌曲的理由。 __这首歌曲表达了中国人民对祖国美好未来的向往之情；歌颂了祖国的壮丽山河；表现了中华儿女团结奋进、 自信乐观的精神风貌。__ 5．对当前，有很多人(特别是一些成功商人和出名的艺人)获得外国国籍或定居国外，你有什么看法？ __示例：对此应以平常心看待，一些早就定居在海外的华人，在祖国需要的时候都曾慷慨解囊，甚至亲自回国 报效，他们同样具有爱国情怀，但确实有极少数人是为逃避责任、贪图享乐，我们应区别看待。__ 综合性学习综合性学习孝亲敬老，从我做起孝亲敬老，从我做起 “孝”是中华民族的传统美德。作为子女的我们，则要充满感恩之心，孝敬父母。让我们从现在做起，孝亲敬 老。 【营造氛围】 1．孝亲敬老，我们必须提高认识，升华感情。 (1)请为此次活动拟一条宣传标语。 __浓浓亲情，动人心弦，孝亲敬老，从我做起。 (2)摘抄以“孝”为主题的名言诗词。 __①老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。__ __②谁言寸草心，报得三春晖。__ __③孝子之至，莫大乎尊亲。__ 精品文档 精品文档 (3)搜集几则古代讲“孝亲敬老”的故事。 __①汉文帝刘恒亲尝汤药。__ __②董永卖身葬父。__ __③狄仁杰望云思亲。__ 【从我做起】 2．把孝心化为行动，回家为父母或其他长辈做一件力所能及的孝亲之事吧。 __①送给父母一句温馨的祝福。__ __②给爷爷奶奶洗脚梳头。__ __③到敬老院开展慰问活动。__ 【感念亲恩】 3．2016 年 5 月 8 日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感恩母亲”。请你按要求完成下列 任务。 (1)老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表，请用简要的文字概述表格所反映的主要信息。 项目 祝福母亲生日的 祝福同学生日的 差值 小学生 54% 56% 2% 初中生 66% 86% 20% 高中生 91% 92% 1% __随着年龄增长，关注父母生日和关注同学生日的学生越来越多，但初中生对父母生日的关注率远远小于对同 学生日的关注率。__ (2)主持人要求每位同学说一句祝福母亲的话，并准备编辑成册，请你为这个册子设计一个好听的名字。(6 个 字以内) __感谢母爱__ 【探索发现】 4．(中考·温州)传承传统美德，弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性活动。 (1)猜“孝”义。参考图片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本义。 精品文档 精品文档 本义：__好好侍奉父母。__ (2)感“孝”心。 传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母，新时代， “90 后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料，写出你 ．．．． 的两点发现。 A．节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉父母“我很爱你们”。 B．我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候，比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候 我还是会偷偷用的。 C．我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学依据的哦，专家证明现代人压力很大，适度地八卦是一种简 单有效的心理调节方法。 特点一：__善于与父母沟通交流。__特点二：__直接表达对父母的爱，听父母的话，但顺从有度；表达感情的 方式很活泼、有创意等。__ 综合性学习综合性学习我的语文生活我的语文生活 社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源， 语文学习的外延与生活的外延相等， 语文学习的机会无处不在， 只要留心就会有收获。 【正眼看招牌】 1．将下列招牌取名技巧和招牌名称搭配起来。 取名技巧：①妙用典故 ②巧用成语 ③正话反说 ④地名人名⑤名人效应⑥俗语妙用 ⑦歌词运用⑧自我夸耀⑨偷梁换柱 招牌名称：王者陶瓷___⑧__再回首酒楼__⑦__ 百里挑衣__②__五斗米酒楼__①__ 狗不理包子__③__中山路花店__④__ 美一天百货__⑨__乔丹艺术学校__⑤__ 2．下列招牌需要改进，请你给下列招牌做点评。 (1)财富大厦__太俗气__ (2)黄毛烧烤__平淡无味__ 3．你想给下列场所挂个什么招牌？ 精品文档 精品文档 (1)汽车加油站__奔向未来__ (2)项链专卖店__颈上添花__ (3)化妆品专卖店__岁月无痕__ 【我写广告词】 4．广告知识学习。 (1)广告一词来源于拉丁文，意为__我大喊大叫__。 (2)广告可以分为__商业广告__和__公益广告__两种。 5．请你为“说普通话”写一个公益广告词。 __说地地道道普通话，做堂堂正正中国人。__ 6．请你指出下列广告语所对应的对象。 滴滴情深自来水，请你拭去我的泪果皮箱 举手投足间，别忘了我饥饿的大嘴请爱护草坪 人