职业技术学院专题片解说词

职业技术学院专题片解说词职业技术学院专题片解说词 中国的南方，古老的壮乡，**，奏响了城市“绿”的乐章。 绿的生机，让**身戴“联合国人居奖” 、 “全国文明城市”的 荣耀； 绿的和谐，让**坐拥中国东盟自贸区最前沿的大好先机。 伴随国际区域中心城市的建设发展， 一座欣欣向荣的职业大 学，踏潮起舞，誉满四方。 **职业技术学院，呼应市场育人才，贴近 社会办教育，历时三年国家示范性高等职业院校建设， 打造成了特色 鲜明、品质优良、就业率高、社会美誉度高的高技能人才摇篮。 2008 年秋，国务委员刘延东同志一行视察学校指示： “**职 业技术学院办得有特色， 有成效。 要发扬成绩， 总结经验， 改革创新， 在教学方法、教学内容、教师队伍建设等方面多作有益的探索，以改 革的精神创新体制，成为职业教育事业发展的排头兵！ ” **职业技术学院，先后由五所院校合并而成。 2006 年教育部、财政部启动了“国家示范性高等职业院校 建设计划” 。面对机遇，领导班子高瞻远瞩、果断决策，积极申报。 在自治区教育厅、 财政厅和**市政府等上级主管单位的大力支持与帮 助下，学校勇于创新，大胆实践 “六化”办学思路，为项目申报提 供坚实保障。经过层层筛选考核，学校最终以领导能力领先、综合水 平领先、教育教学改革领先、专业建设领先、社会服务领先的优势， 从全国 1000 多所高职院校中，脱颖而出，成为**唯一、全国首批28 所“国家示范性高等职业院校”立项建设单位。 建设“国家示范性高等职业院校” ，成为学校全新发展的标 杆。党委书记朱朝霞强调，只有求真务实，真抓实干，全面而创造性 地落实各项建设任务， 才能真正把学校建成发展的模范， 改革的模范， 管理的模范。校长陈建新指出，加强校企合作，探索和实践工学结合 人才培养模式，这是我们进行国家示范建设的关键所在。 1、校企互融，突显产学研创的人才培养特色 校企合作、工学结合是当前职业教育改革与发展的方向， 也 是示范建设的核心内容。根据西部少数民族地区的实际， 学校以东盟 区域经济发展和北部湾经济开发区建设为契机， 带动专业调整，引导 课程设置，改革教学内容，创新教学方法。先后与世界500 强企业富 士康科技集团、 **德天旅游发展有限公司等大型龙头企业建立紧密合 作关系， “双向介入、互补互利、共建共进” ，使教学与生产相融合， 实训与经营一体化，经营者与教师一体化，学生的学习全程置身在了 真实的职场环境之中。 **德天旅游发展有限公司投资 7000 万元，在大新县明仕田 园建设大型国家级综合景区， 学校旅游学院对景区进行实体经营和管 理，展开了《托管经营可行性分析》和《托管经营策划方案》的设计 与实施， 开展项目经营为载体的人才对接培养， 创新实施教学、 经营、 实训、就业一体化，这在全国高职院校中尚无先例。 学校商学院与广州奥理企业管理咨询有限公司深度融合， 创 建营销与策划专业，按行业要求制订人才培养方案，实现教、学、做 一体化，该专业教学模式获全国实践教学大赛教学方案设计一等奖。 2、以工作过程为导向，重构专业课程体系 学校以校企合作为前提，工学结合为切入点，由行业专家、 课程开发专家、 专业教师组成课程开发团队， 针对岗位职业行动能力， 设计教学内容， 创设工作情境的教学条件， 实施行动导向的教学方法， 开发编制了 40 多个专业的培养方案。编写突出职业素质、就业竞争 能力、职业发展能力培养的 128 门课程标准，推进教学内容和教学方 法的改革。 3、内培外引，构建高素质、双师型教学团队 学校启动了“名师工程” ，培养具有丰富行业和企业实践经 验、 具有较强新技术开发能力， 在区域内同行业具有较高知名度的 “双 师素质”教师。建立起一支以国家名师和国家级优秀教学团队为领军 人物的专兼职教师队伍。 4、多元融资，打造一流生产性实训基地 三年来，学校通过政府支持、社会融资、企业投入的多渠道 形式，以西班牙政府贷款项目的建设为骨干，建立起“产学研创”四 位一体的六大校内生产性实训基地，设备总值达1.1 亿元，为学生的 职业技能素质培养，为职工培训、农村劳动力转移培训、企业研发提 供了保障。 高水平的实践教学体系， 极大地提升了学生的职业技能， 在 参加全国、全区各类专业技能比赛中，获奖达350 多项，是**高职院 校获奖项目最多，获奖人次最多的院校。 先进的生产性实训基地， 是学校教学实力的象征。 富士康科 技集团等多家大型企业，慕名而来，开展定向、订单人才培养。学校 毕业生初次就业率长期稳定在 90%以上。 5、示范辐射，提升社会服务能力 学校始终坚持以服务地方经济为己任， 努力提升社会服务能 力。面向社会实际需要，开展应用技术研究，新产品、新工艺开发， 信息咨询服务等。先后为**五菱桂花车辆有限公司等 50 多家企业， 完成汽车 GH4025DII 前后驱动设计研发、ISO9001 导入咨询辅导等。 完成社会技术服务 79 项，开展各种培训 2 万多人次。 学校还发挥示范辐射作用，与**区内的 10 多所职业院校建 立了帮扶共建关系，为本地区职业教育的发展做出了积极贡献。 同时，学校还加强跨国联合办学，与东盟国家 12 所大学建立了 教育合作关系，培养小语种应用型人才 1000 多名。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 三年来，学校按照国家示范院校的建设要求，科学发展、稳 步推进， 创新人才培养模式， 构架职业能力课程体系， 优化教学资源， 打造高水准生产性实训基地， 各项管理工作效能全面提升， 实现了学 校质的飞跃。 2009 年 12 月，学校圆满通过了国家示范建设验收，成为全 国首批 28 所、**第一所国家示范性高职院校。 近年来，学校获得了2 项国家级教学成果奖，8 项省级教学 成果奖；创建了 1 个国家精品专业、6 个国家示范重点建设专业、17 个自治区级优质专业；建成 9 门国家级精品课程、19 门省级精品课 程，是目前**唯一拥有国家级精品专业、唯一连续六年获得国家级精 品课程的高等院校。 学校还先后获得全国、全区职业教育先进单位、 全国教育系统先 进集体、**高校招生、就业工作先进单位等荣誉。 如今的**职业技术学院， 生机昂然处处景， 科学发展日日新。 在自治区、**市党委、政府的高度重视和关心支持下，办学条件根本 改善，育人环境更加优化。全日制在校生已达 13500 多人，成为** 目前规模最大的高职院校。一座“环境景区化、建筑特色化、景观生 态化、风格园林化、功能多样化、管理信息化”的现代化校园，矗立 在绿城的相思湖畔， 登高方知天高远，临潮倍觉海无边。 站在“国家示范性高职院校”的新起点，迎面中国东盟自贸区的 风口浪尖，南职人强烈地感到责任在己、重任在肩。有社会各界的大 力支持，有全校上下的精诚团结，有创建示范院校的艰苦历练，有探 索改革职业教育的坚强信念，**职业技术学院将立足北部湾、服务大 东盟，坚持科学发展，提升办学实力，全面建成区域性高职名校！