安全道德讲堂活动方案范文

下载后可任意编辑 安全道德讲堂活动方案范文 为深化贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推动____核心价值体系建设，增强未成年人思想道德建设工作的吸引力和亲和力，引导全体师生积极投身道德实践活动，不断提升思想道德修养，弘扬中华民族传统美德，推动社会文明程度和文明城市建设再上新台阶，结合我项目部实际，特制定本活动方案。 一、指导思想 以____和____为指导，深化贯彻落实____，紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》，以提升全体项目部员工思想道德修养和文明素养为核心，以加强“四德”建设(社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德)为重点，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为载体，引导广阔师生“积小善为大善”、“积小德为大德”，营造“____德、做好人、树新风”的浓厚氛围，推动____核心价值体系建设，大力宣传道德模范和身边好人的先进事迹，在潜移默化中不断提升职工文明素养。 二、目标任务 以提升职工思想道德修养和文明素养为核心，建立企业“道德讲堂”，强化宣传教育，传播身边模范好人的道德故事，引导职工学习道德模范和身边好人，自觉成为文明道德的传播者和践行者。 1.形成“好人好报”的社会共识。大力宣____德模范事迹和崇高品质，在政治上、生活上、工作上切实给予道德先进人物帮助扶持，努力形成“好人好报”的社会共识。 2.满足“以文化人”的精神需求。通过道德讲堂，让职工在面对面沟通中净化心灵、崇尚文明，用文化力量进行潜移默化的道德影响，把____核心价值和企业核心价值观融入职工群众日益增长的精神文化生活需求各个方面。 3.推动“知行合一”的道德实践。把促进转化作为建设企业“道德讲堂”的首要目的，将先进的道德理念转化为群体意识，在行为上由“他律”转向“自律”，引导职工在实践中完善自我，提升素养。 4.营造“崇尚道德”的浓厚氛围。把对重点人群、重点岗位的教育引导作为突破口，以点带面，使职工在参加中认知、感悟、接受、提高，人人争做道德建设的参加者和先行者，使“____德，做好人”蔚然成风。 三、工作措施 1.加强____领导。党支部书记分管，专人负责抓落实，确保道德讲堂活动稳步推动，常态化开展。 2.注重工作实效。围绕道德建设主题精心设计具有特色、易于开展的活动载体，吸引职工广泛参加。____公司内的先进典型，开展“有道德的人____德”活动，发掘身边的凡人善举，鼓舞和引导职工讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。 3.强化宣传，扩大影响。 安全道德讲堂活动方案范文（二） 为深化贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推动____核心价值体系建设，增强未成年人思想道德建设工作的吸引力和亲和力，引导全体师生积极投身道德实践活动，不断提升思想道德修养，弘扬中华民族传统美德，推动社会文明程度和文明城市建设再上新台阶，根据广安市教育局《广安市教育系统“道德讲堂”建设实施意见》(广市教____发〔____〕____号)和《广安市精神文明建设委员会、广安市创建全国文明城市指挥____做好“道德讲堂”建设工作____》(广文明委[____]号)文件要求，结合我校实际，特制定本活动方案。 一、指导思想 以____和____为指导，深化贯彻落实____，紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》，以提升师生思想道德修养和文明素养为核心，以加强“四德”建设(社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德)为重点，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为载体，引导广阔师生“积小善为大善”、“积小德为大德”，营造“____德、做好人、树新风”的浓厚氛围，推动____核心价值体系建设，达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标，为我市争创全国文明城市打造新亮点、树立新品牌。 二、活动内容以弘扬____核心价值理念为主线，以“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)为主要内容，大力宣传身边涌现出的助人为乐、诚实守信、见义勇为、孝老爱亲等先进事迹，突出“善、诚、孝、强”四个关键字，重点普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等道德法律规范，引导广阔师生当文明人、说文明话、做文明事。 社会公德建设主要内容包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等，以“礼仪”为核心；职业道德建设主要内容包括：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务学生、奉献社会等，以“敬业”为核心；家庭美德建设主要内容包括：尊老____、男女平等、夫妻和睦、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心；个人品德建设主要内容包括：正直无私、明礼守信、友善互助、好学上进、谦虚节俭等，以“友善”为核心。 (一)在学生中开展以提倡“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法、诚实守信、孝敬长辈、热情诚恳、自强自立”等为主要内容的“道德讲堂”活动，对学生进行“三心教育”(在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关怀、在社会为他人献爱心)，引导广阔学生树立正确的道德观念，做一个有道德的人，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参加道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。 (二)加强师德建设，在全体老师中开展以“四德”建设(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)为主要内容的“道德讲堂”活动，引导广阔老师加强自身修养，____岗敬业的模范。 三、活动____ (一)加强领导，成立学校“道德讲堂”建设工作领导小组。组长：谢德文(校长)。副组长：黄万源、唐昌礼、田秀敏、蒋祖权。 组员：各处室(科室)负责人、年级组长、各班班主任。领导小组下设办公室于政教处，办公室主任：王辉(初中部)、杨治平(高中部)。 (二)精心____，增强“道德讲堂”的感染力。 1.场地布置法律规范化。落实活动场地，我校高中部“道德讲堂”活动场地主要设在阶梯教室，初中部“道德讲堂”活动场地主要设在图书馆二楼会议室，根据活动需要还可以将运动场、多媒体教室、各班教室等作为活动场地。“道德讲堂”活动场地布置统一的标识和背景，张贴、悬挂与“道德讲堂”有关的文字和图片，营造浓厚的道德建设氛围。 2.活动流程法律规范化。实行“唱一首道德歌曲，看一部道德短片，诵一段____典，讲一个道德故事，作一番点评，送一句吉祥”“六个一”基本流程，以“我学、我讲、我议、我选、我行”“五个我”为主要形式，突出“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、谈感悟、送吉祥”六个环节。 “六个一”流程法律规范： (1)“唱一首道德歌曲”。每一次开讲前，____学生唱一首道德歌曲。 (2)“看一部道德短片”。____师生观看一部道德模范故事短片。 (3)“诵一段____典”。____师生诵读一段中华传统____典。 (4)“讲一个道德故事”：讲述一个体现中华传统美德与时代精神的道德故事。 (5)“作一番点评”：____评议身边好人好事，感悟道德力量，讲述心中感受，挖掘精神实质，升华道德境界。 (6)“送一句吉祥”。学校(____人)或“身边好人”为参加讲堂的听众送一句祝福语或送一份“道德讲堂”小礼物。 “五个我”含义： (1)我学。以满足师生道德需求为重点，围绕“为长辈尽孝心、为同学送关怀、为他人献爱心”，____道德模范、专家学者、身边