说明文答题技巧

说明文答题技巧 1 1、 说明文的类型：事物、事理说明文(从内容角度，根据说明的对象和 目的)。事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结 尾的总结句。 2 2、 因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或 名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出 被说 明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了… 的……(对象加内容) )。 2 2、 说明文的语言：平实说明、生动说明(语言表达角度)。 3 3、 说明方法：(要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：) (1 1 )、举例子：具体形象的说明了……的…特点，便于读者理解。 (2)(2)、分类别：条理清晰地说明了…。 (3)(3) 、打比方：生动形象地说明了…的…特点，增强文章的趣味性。 (4)(4) 、列数字：科学准确具体的说明了……的…… 特点 (5)(5) 、作比较：通过…和…的比较，突出了…的…特点(地位、影响 等)。 (6)(6) 、下定义：完整、科学、准确地说明…本质特点，使之与其他事物 区 别开来。 (7)(7) 、画图表：直观形象说明了…。 (8)(8) 、作诠解：作诠释，用于解释被说明内容的成因及内在联系。 (9)(9) 、摹状貌：能使说明生动形象，使文章更具可读性。 下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事 物的 特征或事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。 (10)(10) •引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明 事物 的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章 开头，还 起到引出说明对象的作用。 4 4、 说明顺序 (1)(1). .时间顺序。说明事物的演变发展的； (按时间的先后来进行说明，多用于说明具体事物和历史事件的发展变 化 过程。) (2)(2). .空间顺序。说明建筑物的；(按事物的空间位置，即事物的表里、 上下、 前后、左右、位置和方位等来进行说明。)这种顺序多用于说明相 对静止的事 物、建筑物的结构和介绍参观建筑物的过程之类的文章。 (3.)(3.)逻辑顺序。介绍高科技产品或说明事物间的联系的；(按事物的推 理过程 及人们对事物规律的认识和运用的顺序去说明事理、布局文章。) ①从现象到本质( (或从本质到现象) )：②从原因到结果( (或从结果到原 因））; ③从特点到用途（（或从用途到特点））：④从整体到部分（（或从部分到整 体））; ⑤ 从概括到具体（（或从具体到概括））：⑥从主要到次要（（或从次要到主 要））； 5 5、 说明对象：指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特 点）。 6 6、 说明文的结构常见的形式有： （（1 1））并列式：各段落层次之间的关系是并列的。 （（2 2））连贯式：各层之间按 照事物发展过程安排层次，（（时间为线索））前后 互相承接。 （（3 3））递进式：各层之间的关系是由浅入深，由表及里，由现象到本质。 各层之间的关系是递进的。 ⑷总分式：这种结构大致有三种情形：总 ——分；分——总；总 —— 分 ----- 总。 7 7、 中心句：出现的位置开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性较 强的 句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。 概括文段的中心句。 对策：（1 1 ）思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要 的。 （2 2）紧扣表秩序的词语，如 首先”其次” “有”等词语，参照上下 段 落的中心句的句式进行概括。 8 8、 说明语言 类型 1 1、加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。 对策：答： 准确/ /生动形象/ /地说明了事物“…… 的特征/ /事理。 类型 2 2、能否替换为另一 个词语？并说明理由。 对策：答：（1 1）不可以（2 2）原词的意思或内容。（3 3）所换词语的意思 或内 容。（4 4）换了后意思有何改变，与不符合实际。 类型 3 3、限制性词语能否删去？ 对策：答：（1 1）表态（删还是不删）。（2 2 ）定性。如： 比较”几 乎”相 当”等词表程度修辞； 大约”可能”左右”等表估计，多”有余” 等表数量。 （3 3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了， 不符合实际，太绝 对了。（ 4 4） xxxx 词体现了语言的准确 性、周密性、科学 性。 类型 4 4、从文章中找出一个能体现说明文语言 准确”特点的词句，并体 会。 对策：找出语言准确的词语，然后说明其作用。找准确词语可以从一下几 个 方面入手：a a 找准确数据的句子 b b 找有概数的句子 c c 找使用限制性词语 的句 子。 类型 5 5 :指代一一这些条件”、这种现象”同样道理”等在文中具体指代 什 么。 对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可 能 不是整句话，而是其中的一部分。 常见题型： 1 1、判断文段的说明中心（说明内容）： 答题方式： 事物说明文：说明对象+对象的特征 事理说明文：关于 ……的道理（原因、方法、原理等） 2 2、题型：为什么不能调换段落顺序？ 答题方式：不能调换；原文采用由 ……到……的顺序介绍事物，调换后不 合 逻辑。 3.3. 题型：发散创新：就 ……谈一点看法或设想；或拟标语。 技法指导：结 合实际，结合原文，根据知识库存，结合链接材料发散思 维，大胆想象。 4.4. 题型：给文段补充一个过渡句： 主要是结合上段的内容来考虑，方法是抓住上段说明的内容，以设问句的 形 式提出 为什么会（要）……呢？”这就能自然地引出下文了。 5.5. 题型：分析题目或首段的作用 答题方式：①引出说明的对象。点明说明对象的特征 激发读者的阅读 兴趣。 6 6、 段中叙事的作用：增强说明文的生动性 使说明的事物更准确。I I