说明文段落的作用

说明文段落的作用 1、 《考试手册》中关于现代文阅读能力，有这样一个考点：能分 析段落的作用。根据已有的经验，请你回忆一下常见的题型有哪些？ 题型 1：直接问某一段在文中的作用； 题型 2：所给段落应放在文中哪一位置，理由是什么。 今天我们着重复习题型 2。 2、请阅读《死海不死》中的这段文字。 传说大约两千年前，罗马统帅狄杜进兵耶路撒冷，攻到死海岸 边，下令处决俘虏来的奴隶。奴隶们被投入死海，并没有沉到水里淹 死，却被波浪送回岸边。狄杜勃然大怒，再次下令将俘虏扔进海里， 但是奴隶们依旧安然无恙。狄杜大惊失色，以为奴隶们受神灵保佑， 屡淹不死，只好下令将他们全部释放。 思考：这段文字在文中最恰当的位置是哪里，并说说理由。 主要内容：主要内容： 《死海不死》是一篇科学小品。作者介绍了死海浮力大的特征和《死海不死》是一篇科学小品。作者介绍了死海浮力大的特征和 死海的形成，使读者在看到人类对死海的开发与利用的同时，更多地关心死海死海的形成，使读者在看到人类对死海的开发与利用的同时，更多地关心死海 未来的命运。未来的命运。 分析：要想知道这段文字放在文章中的哪个位置， 首先要知道这 段文字写了什么内容——这段文字引用了罗马统帅狄杜想要淹死被这段文字引用了罗马统帅狄杜想要淹死被 俘奴隶而未得逞的传说，俘奴隶而未得逞的传说，说明了死海浮力很大说明了死海浮力很大； 其次再概括选项中出 现的段落的内容——第第 3 3 段文字说明了死海浮力很大的原因段文字说明了死海浮力很大的原因； 然后再 判断这段文字和其中的哪些段落关系最密切——这段文字引出了第这段文字引出了第3 3 段的说明内容段的说明内容；最后形成文字，明确答案。 （明确：A 理由： 这段文字引用了罗马统帅狄杜想要淹死被俘奴隶而未得逞的传 说， 说明了死海浮力很大； 而第 3 段文字说明了死海浮力很大的原因； 这段文字引出了第 3 段的说明内容，因此放在 2、3 段之间。 ） 3、根据这一题目的分析，我们可以总结出回答这一类问题的方 法： （1）概括所给语段的内容； （2）概括相关段落的内容； （3）判断所给语段与相关段落的关系。 4、让我们根据这一方法完成下一题目： 死海是怎样形成的呢？请先听一个古老的传说吧。死海是怎样形成的呢？请先听一个古老的传说吧。 远古时候，远古时候， 这这 儿原来是一片大陆。儿原来是一片大陆。 村里男子们有一种恶习，村里男子们有一种恶习， 先知鲁特劝他们改邪归先知鲁特劝他们改邪归 正，但他们拒绝悔改。上帝决定惩罚他们，便暗中谕告鲁特，叫他携正，但他们拒绝悔改。上帝决定惩罚他们，便暗中谕告鲁特，叫他携 带家眷在某年某月某日离开村庄，带家眷在某年某月某日离开村庄， 并且告诫他离开村庄以后，并且告诫他离开村庄以后， 不管身不管身 后发生多么重大的事故，后发生多么重大的事故， 都不准回过头去看。都不准回过头去看。 鲁特按照规定的时间离鲁特按照规定的时间离 开了村庄，开了村庄，走了没多远，走了没多远，他的妻子因为好奇，他的妻子因为好奇，偷偷地回过头去望了一偷偷地回过头去望了一 眼。哎哟，转瞬之间，好端端的村庄塌陷了，出现在她眼前的是一片眼。哎哟，转瞬之间，好端端的村庄塌陷了，出现在她眼前的是一片 汪洋大海，这就是死海。她因为违背上帝的告诫，立即变成了石人。汪洋大海，这就是死海。她因为违背上帝的告诫，立即变成了石人。 虽然经过多少世纪的风雨，虽然经过多少世纪的风雨， 她仍然立在死海附近的山坡上，她仍然立在死海附近的山坡上， 扭着头日扭着头日 日夜夜望着死海。日夜夜望着死海。 上帝惩罚那些执迷不悟的人们：上帝惩罚那些执迷不悟的人们： 让他们既没有淡水让他们既没有淡水 喝，也没有淡水种庄稼。喝，也没有淡水种庄稼。 •上面这段文字在文中最恰当的位置是上面这段文字在文中最恰当的位置是（（）） ，， 请说请说 说理由。说理由。 A.2A.2、、3 3 段之间段之间B.3B.3、、4 4 段之间段之间 C.4C.4、、5 5 段之间段之间D.5D.5、、6 6 段之间段之间 理由是：理由是： •明确：明确：B B •理由：这段文字主要写了死海形成的古老传说，而第理由：这段文字主要写了死海形成的古老传说，而第4 4 段主要说明了死海形成的自然原因，所给段落与第段主要说明了死海形成的自然原因，所给段落与第 4 4 段开头紧段开头紧 密联系，所以放在密联系，所以放在 3 3、、4 4 段之间。段之间。 4、实战演练 请阅读下面这段文字，思考它在文中的恰当位置是哪里。 中华艺术馆开馆展览由“海上生明月——中国近现代美术的起 源” 、 “来自世界的祝贺——国际美术珍品展”等五个部分组成，多媒 体版《清明上河图》和原“国之瑰宝”等高质量作品的专题展厅都将 保留。 ——金山区 2012 学年第一学期初三语文期中测试卷 A.2、3 段之间B.3、4 段之间C.4、5 段之间D.5、6 段之间 理由是： 《世博建筑变身文化新地标》《世博建筑变身文化新地标》这篇文章，先介绍了两馆的改建、两馆的展品，最后介绍了展 馆藏品；三个部分内容都分别先介绍中华艺术馆， 后介绍上海当代艺术博物馆。 这部分内容 介绍了中华艺术馆开馆展览的作品。 明确：C 理由：这部分内容介绍了中华艺术馆开馆展览的作品 ;第⑤段说明了 “两大重量级新馆的开幕都以高质量展品来说话。 ”这段文字与第⑤ 段的内容相照应，所以放在 4、5 段之间。