小学科学教师个人年工作总结
总结范本:总结范本:__________________ 小学科学教师个人年度工作总结小学科学教师个人年度工作总结 姓名:姓名:____________________________________________ 单位:单位:____________________________________________ 日期:日期:____________年年__________月月__________日日 第第 1 1 页页 共共 1313 页页 小学科学教师个人年度工作总结小学科学教师个人年度工作总结 篇一 一、 思想方面 本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以胡锦涛同志为核 心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策, 遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正, 钻研业务,勤奋刻苦; 二、教学方面 1、备课我积极参加教研室组织的教研活动,仔细听,认真记,领 会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周 前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师 学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上 网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为 了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件, 准备、制作教具。 2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时 认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法, 从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生 有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生; 一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对 学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。 3、作业根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当 地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。决不布 第 2 页 共 13 页 置重复的、无意义的机械作业。作业能做到及时批改、认真纠错,发挥 查漏补缺的作用。 五、个人学习 我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理 论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,目前自考 汉语言文学本科即将毕业。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习 制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查 找资料等等。 六、努力方向 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能 力的培养,知识上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面 有更大进步。 3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习, 课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。教 育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。 社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变 化。作为有责任感的小学教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发 现、 研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、 新问题, 掌握其特点、 发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然 而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我 的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的小 第 3 页 共 13 页 学教师事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自 己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛 开绚丽的花朵。 篇二 作为一名小学教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自 工作以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习, 努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下: 一、在政治思想方面 我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,并做好学习笔记, 提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。我 不但注重集体的政治理论学习,还认真学习了《小学科学课程标准》和 《小学科学课程标准解读》 ,从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新 形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生,教师必须时时做到 教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努 力使学生能接受我、喜欢我。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心 较强,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的 思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、在教育教学方面 我担任三、四、五年级的科学,成为学校专职的科学教师,小学科 学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程, 目前越来越受到各 界的重视,我们学校也申请了科普学校,我深知自己肩上的担子的重要 性,并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展,我知道, 要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。“研 在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思 第 4 页 共 13 页 想,我严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。 我是这样进行教学活动的: 1、课前准备:课前要备好课,一定要准备好科学课上所需要的实 验材料,这对学生的探究和实验非常重要,所以,我会提前准备好,如 果仪器室没有的材料,但是为了上好课,我就自己找材料或动手制作。 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每节课的总拿了解教材 的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些 资料,怎样才能教好。 2、了解学生的学习情况:我会在根据每节课堂上的情况,了解学 生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知 识可能会有哪些困难, 采取相应的指导措施。 并考虑到学生的个体差异, 尽量因材施教,有效地对个别学生进行引导。 3、研究教学方法:考虑教法,解决如何把新知识传授给学生,而 且,我教了三个年级,学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养 方向不同,所以要采取不同的教学方法。另外,一个年级的几个班情况 各不相同,所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅 导,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。 4、课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,调动学生的 学习积极性,使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课,同时,激发 学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言 简洁明了,课堂提问面向全体学生,特别是实验操作,要注意观察每位 学生,使每一位学生都参与到科学探究活动中,多鼓励,多使用加到好 处的评价性语言,使学生对科学产生浓厚的兴趣,提高他们的学习积极 性,从而做到自主探究,使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的 第 5 页 共 13 页 学科。 5、做到热爱学生:平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师 的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手,所有的人都 渴望得到别人的理解和尊重,所以,和课堂表现不好的学生交谈时,对 他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批评,要进行思想 教育,使他们改变学习态度,学习才能有进步。 6、不断学习:积极参与听课、评课,虚