少先队各项制度

少先队各项制度 做好少先队建队工作和组织发展工作， 是少先队队伍管理的一项 主要内容。“把全体少年儿童组织起来。”是少先队组织发展工作的 方针，让全体队龄儿童在自己组织里接受教育，取得进步，这是少先 队组织的性质和任务决定的。 1、我们的队员：凡是7 周岁到 14 周岁的少年儿童，愿意参加少 先队，愿意遵守队章，向中队委员会提出申请，经中队委员会批准， 就成为队员。 2、做好队前教育工作。对前教育的内容概括为“十知道”： （1）知道少先队组织的全称，理解先锋的意义，了解先锋们的 光辉业绩。 （2）知道队徽是五星加火炬，了解星星火炬的含义。 （3）知道少先队员的标志——红领巾的含义，学会系红领巾和 珍惜红领巾。 （4）知道怎样敬队礼，理解队礼的含义。 （5）知道少先队的呼号。 （6）知道加入少先队组织要自己向中队委员会提申请。 （7）知道入队前要为人民或集体做一件有意义的事。 （8）知道少先队的“五爱”。 （9）知道入队誓词的内容。 （10）知道并会唱《中国少年先锋队队歌》。 进行对前教育可以通过组织对前教育来进行。 这项工作由大队委 员会统一组织领导。由中、高年级中队推荐队干部或优秀队员到一年 级去当 “小辅导员” ， 或通过建立友谊中队等形式搞好队前教育工作。 3、办理入队手续。在经过一段时间的队前教育和本人申请的基 础上，由友谊中队委员会审批（也可以由大队委员会审批），填写队 员登记表，参加入队宣誓，就成为一名光荣的少先队员了。 少先儿童入队，要举行隆重的入队仪式。 隆重的入队仪式可以使 新队员终生难忘。同时让每个入队的少年儿童都接受一次教育。 4、帮助低年级建立中队委员会。一年级在尚未建队时，要求入 队的儿童可以向友谊中队委员会提出申请， 也可以由该中队委员会批 准。在发展的基础上，友谊中队委员会要组织一年级的队员选举产生 自己的中队委员会，如果一年级队员人数较少，可以成立联合中队作 为过渡。 （二）干部培训制度 一、队干部培训由学校统一组织安排，通过培训，使他们熟悉自 己的职责，掌握一定的工作方法和技能。 二、培训的主要内容是：少先队的基础知识，组织少先队活动的 技能少先队干部的工作方法。 三、培训形式：举办队长学校。由大队委负责组织培训中队长， 小队长和队委；举办培训班，学习开展某一特定工作或活动的方法、 技能。 四、队干培训做到统一培训与分层培训， 集中培训与经常培训结 合。 五、 集中培训、 统一培训每两周一次， 每次时间不超过三十分钟。 队干部轮换制度队干部轮换制度 每个队干部有一定的任职期， 期满无特殊情况不再连任。 这种制 度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理， 得到锻炼。各中 小队应根据实际执行此项制度， 第一学期可早于大队委员会选举之前 进行。 只要有中队集体的存在， 就必须有队干部。 干部标志自行解决。 队干部改选制度队干部改选制度 队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。 这是发扬民主精 神，进行当家做主教育的一种制度。改选一般在学年或学期初进行。 大队委员会改选一般放在校少先队代表大会上（10 月 13 日左右）。 （三）升降国旗制度（三）升降国旗制度 为了严格学校升降国旗制度， 使学生通过升降国旗这一具有教育 意义的仪式受到深刻的爱国主义教育，除严格按《国旗法》中有关条 款的规定外，结合本校具体情况，特订以下要求： 1、每周星期一早晨举行升旗仪式。 (除寒暑假外，遇到恶劣天 气可不举行)重大节日或纪念日也应举行升旗仪式。 2、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向国 旗，肃立致敬。 辅导员必须佩戴红领巾站在队伍的前面，班主任站在 队伍后面维持纪律。 3、举行升旗仪式，少先队员一律校服、领巾穿戴整齐。 4、举行升旗仪式，全体参与人员必须使用规范的语言文字。主 持人和发言者、表演者都具备扎实的语文基本功， 杜绝方言和不规范 语言文字表达方式的使用。 5、除周一外，其余早上的升旗仪式（不举行仪式）。降旗时听 到（《国歌》）后即停下所有活动面向国旗根据国歌音乐行注目礼。 若在室内活动则面向室内的国旗。 6、旗手、护旗手经过严格训练后，方可执行升降旗任务。 7、每日升降旗(不举行仪式)时，凡经过现场的师生员工都应面 对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕后，方可自由行动。 8、升旗后，如遇天气突变，应及时将国旗降下。 9、辅导员站在班级队伍前，佩戴好红领巾，与班主任一起维持 好本班纪律。 （四）（四） 校外辅导员制度校外辅导员制度 为了全面实施素质教育，加强青少年思想道德教育，我校特在社 会上诚聘了一批校外辅导员来校指导德育工作， 为更好开展工作，特 制定本制度： 1、学校每两年一次，向社会诚聘一批热心教育，关心青少年成 长的人士为我校校外辅导员。 2、校外辅导员定期就有关交通安全、法规法制、消防安全、禁 毒等教育等召开专题讲座。 3、落实预防青少年违法犯罪的各项措施，帮助学校做好“双困 生”和有劣迹学生的教育转化工作。 3、校外辅导员要充分发挥自己的优势，做好监督青少年文明上 网，拒绝邪教的工作。 4、重大活动校外辅导员要及时参加，同校内辅导员共同制定活 动方案，确保活动正常开展。 5、校外辅导员定期同学校加强沟通，互通信息，努力形成共识， 全面提高学生素质。 （五）召开会议制度 一、队干部会议每周召开一次，每次时间半小时。会议要集中主 题，每次讨论，解决一两个问题。 二、会议内容主要有：选举队委，制定队计划；表扬先进集体和 优秀个人， 处分违纪队员； 评价总结本周少先队工作， 安排下周活动。 三、队的会议要充分发挥民主集中制原则，会上允许各抒已见。 四、队的会议必须半数以上队员到会才有决议权， 队员须执行决 议。 （六）板报制度 l、一—六年级本班每月一次，月末由大队干部拍照。 2、每月围绕一个主题进行设计和评比。 评比要求：有主题（符合实际）、板块设计新颖、内容丰富、书 写工整、有记录。 3、校园宣传栏由年级轮换出。