篮球原地双手胸前传接球教案

篮球原地双手胸前传接球教案篮球原地双手胸前传接球教案 教 篮球：1、原地双手胸前传接球 学 2、行进间运球 内 容 1、认知目标： 通过教学，使学生懂得原地双手胸前传接球与行进间运球的 动作要领，领会运动的节奏感； 2、技能目标：通过教学，使95%以上的学生在初步掌握双手胸前传接球技 教 学 目 标 术的同时，基本能跟上音乐节奏，50%左右的学生能在教师指导下完成 双手胸前传接球动作，80%以上的学生能熟练地掌握原地双手胸前传接 球动作和较好地掌握行进间运球技术； 3、情感目标： 通过教学，初步培养学生对篮球运动和鉴赏能力及发展学生 自学、自练、自控、自调、自评的能力和创造思维能力，培养集体荣誉 感，体验成功感。 课 的 部 分 组织教法和学练法 课的内容 教师活动 要求：声音宏亮， 精神饱满，注重仪 表，语言亲切。 1、组织：集体练习 2、教法与步骤： 1）教师边讲解边示 范 2）教师口令指挥学 生练习单人跳 3）集体纠正 4）教师用音乐指挥 学生练习前后搭肩 跳 学生活动 1、体育委员四列横队 整队 2、要求：快、静、齐 3、集合队形：     4、学练法与步骤 1）观察教师示范、理 解动作要领 2）听口令练习单人跳 3）根据音乐节奏练习 前后搭肩跳 5、要求： 1）前脚掌着地 2）能跟上音乐节奏 时 间 安 排 2 3 2 练 习 次 数 1、体育委员整队、 报告人数 2、师生问好 3、提出本课教学目 标与要求 4、检查服装，安排 见习生 准 备 部 5、舞蹈“兔子舞” 分 “ left,left－ right,right－ go,turnaround － go,go,go!” 1)单人跳 2)前后搭肩跳 一、 原地双手胸前传1、 组织： 每人一球， 1．讲解示范与练习队 接球 1、熟悉球性 1）双手弹拨球 同时进行练习 2、教法与步骤： 形同上： 2、学练法与步骤 11 14 1）教师示范，同时 1）观察教师示范，理 2）一人一球练习 3）按音乐节奏练习 3、要求：尽可能不掉 队 上（略） 2、学练法与步骤： 1）认真听讲、仔细 2）观察对比示范、回 2）环绕颈部交接球归纳、讲解动作要解动作要领 3）环绕腹背交接球领 4）环绕单腿交接球2）观察学生练习 5）环绕双腿交接球3）集体纠正 6）双手抛接球 7）单手抛接球 教学重点：球感 4）教师用音乐指挥 学生练习 教学难点： 动作协调 接球练习 1）模仿练习 练习 2、教法与步骤： 2、原地双手胸前传1、组织：二人一球 1、讲解与示范队形同 2）反弹传接球练习1）学生练习 传接球练习 传接球练习 练习 正错误动作 3）近距离双手胸前2）归纳、诱导、纠 观察示范、理解重点 基 本 部 分 4）远距离双手胸前3）教师示范、讲解 答教师提问 4）学生练习时巡回3）二人一球练习 1－4 予学生提示与鼓励4）按音乐节奏调节距 5）自定距离传接球辅导，佔；上，给次 教学重点：迎、接、 5）提示学生如何观离做传接球练习（5） 3．要求：动作到位 收察与评价动作 教学难点： 接球后的 6）教师用音乐指挥 后引缓冲动作 学生练习 教学重点： 腕动指压 教学难点： 运球节奏 1、接力讲解与练习队 二、行进间运球 1、接力组织： 形： 方法： 把学生分成人 全班分成八组同时 数相等的八组， 面向 进行 2、学练法与步骤： 圆心纵队站立， 教师 2、教法与步骤： 1 ） 理 解 练 习 方 法 发令后， 各队第一人 1）教师示范 2）学生练习 行进间运球绕过标 2）教师讲解比赛的 3）分组做接力比赛 志物后跑回， 连续二 方法、规则 3、要求：遵守规则 次。 当回来后触及第 3）组织学生比赛 二人手时， 第二人迅 速运球跑出， 依此类 推， 以各队最后一人 运球到本队起跑线 的快慢决定胜负。 8 1、放松整理活动 1）舞蹈（持球波 结 浪操） 束 2）自创造型 部 2、小结讲评 分 3、收回器材 4、师生再见 场篮球场 1 片 地篮球 41 只 器录音机 1 台 材标志物若干 1、组织：全班集体 进行 2、教法与步骤： 1）学生练习时，提 示学生放松 2）简要讲解自创造 型方法 1、队形同上圆圈形 2、学练法与步骤： 1）在音乐伴奏下放松 2）自创造型 3、要求：造型优美， 富有表现力 5 平均心率：130 次/分 心率曲线图（略）最高心率：170－80 次/分 练习密度：30－35% 篮球原地双手胸前传接球教案篮球原地双手胸前传接球教案 呼兰区第一中学呼兰区第一中学 体育教师：张立勋体育教师：张立勋 20082008 年年 1010 月月 1010 日日