沟通的价值

沟通的价值体现沟通的价值体现 沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程， 以求思想达成一致和感情的通畅。 沟通是为了一个设定的目标，把信息、思想和情感在个人或群体间传 递，并且达成共同协议的过程。它有三大要素即： ①要有一个明确的目标； ②达成共同的协议； ③沟通信息、思想和情感。 在人合，沟通主要分为对内沟通和对外沟通。 对内沟通主要有基层 老师沟通（代课老师、班主任、市场外呼人员、咨询师等）、管理层 沟通（校区主任、校长、业务总监）。对外沟通主要是学生沟通、家 长沟通。 沟通的重要性沟通的重要性 通过沟通可以交流信息和获得感情与思想。在人们工作、娱乐、居 家、买卖时，或者希望和一些人的关系更加稳固和持久时，都要通过交流、 合作、达成协议来达到目的。 在沟通过程中，人们分享、披露、接收信息，根据沟通信息的内容， 可分为事实、情感、价值取向、意见观点。根据沟通的目的可以分为交流、 劝说、教授、谈判、命令等。沟通与人际关系两者相互促进、相互影响。 有效的沟通可以赢得和谐的人际关系，而和谐的人际关系又使沟通更加顺 畅。相反，人际关系不良会使沟通难以开展，而不恰当的沟通又会使人际 关系变得更坏。 在人合，沟通是促进公司发展的重要途径。没有沟通，就不可能 形成组织和人类社会。家庭、、国家，都是十分典型的人类组织形态。沟 通是维系公司存在，保持和加强组织纽带，创造和维护，提高、效益，支 持、促进组织不断进步发展的主要途径。 综上所述，的意义可以总结为以下几点： （1）满足人合员工彼此交流的需要； （2）使人合内外部达成共识、更多的合作； （3）降低工作的，提高办事效率； （4）能获得有价值的信息，并使个人办事更加井井有条； （5）使人进行清晰的思考，有效把握所做的事。 在人合管理沟通有三大作用在人合管理沟通有三大作用 1、在人合，沟通是保证下属员工做好工作的前提。只有通过沟通让 下属员工明白了他的工作目标要求、 所要承担的责任、 完成工作后的之后， 才能确知做什么、做到什么程度，自己选择什么态度去做。 2、沟通是启发下属员工工作热情和积极性的一个重要方式。主管与 下属经常就下属所承担的工作，以及他的工作与整个公司发展的联系进行 沟通，下属员工就会受到鼓舞，就会使他感觉到自己受到的尊重和他工作 本身的价值。这也就直接给下属带来了自我价值的满足，他们的工作热情 和积极性就会自然而然地得到提升。 3、沟通是下属员工做好工作的一个保障。只有通过沟通，主管才能 准确、及时地把握下属员工的工作进展、工作难题，并及时为下属工作中 的难题的解决提供支持和帮助。这可有助于他的工作按照要求，及时、高 质量地完成，进而保证整个单位、部门，乃至整个企业的工作协调进行。 正是从这个意义上讲，有效的沟通是提高企业组织运行效益的一 个重要环节。实现管理沟通，也就是通过把一种高效、科学的沟通技巧和 方法作为一种管理人员的具体管理行为规范确立下来，让每个都遵照执 行。 沟通的管理机制沟通的管理机制 知道管理沟通的重要性后，不仅仅停止在理念层面，而应落实到执行 层面，必须通过内、外部沟通机制来协助执行，以执行到位，效果更好。 管理沟通分外部沟通和内部沟通。 沟通有利于领导者激励下属， 建立良好的人际关系和。 除了技术性和协调性的信息外，企业员工还需要鼓励性的信息。它可 以使领导者了解员工的需要，关心员工的疾苦，在决策中就会考虑员工的 要求，以提高他们的工作热情。人一般都会要求对自己的工作能力有一个 恰当的评价。如果领导的表扬、认可或者满意能够通过各种渠道及时传递 给员工，就会造成某种工作激励。 同时，企业内部良好的人际关系更离不开沟通。思想上和感情上的沟 通可以增进彼此的了解，消除误解、隔阂和猜忌，即使不能达到完全理解， 至少也可取得谅解，使企业有和谐的，所谓“大家心往一处想，劲往一处 使”就是的结果。 沟通管理运用沟通管理运用 沟通的基本模式沟通的基本模式 1、语言沟通 语言是人类特有的一种非常好的、有效的沟通方式。语言的沟通包括 口头语言、书面语言、图片或者图形。 口头语言包括我们面对面的谈话、开会议等等。书面语言包括我们的 信函、 和传真，甚至现在用得很多的 E-mail 等。图片包括一些幻灯片和 电影等，这些都统称为语言的沟通。 在沟通过程中，语言沟通对于信息的传递、思想的传递和情感的传递 而言更擅长于传递的是信息。 2、肢体语言的沟通 肢体语言包含得非常丰富，包括我们的动作、表情、眼神。实际上， 在我们的声音里也包含着非常丰富的肢体语言。我们在说每一句话的时 候，用什么样的音色去说，用什么样的抑扬顿挫去说等，这都是肢体语言 的一部分。 我们说沟通的模式有语言和肢体语言这两种，语言更擅长沟通的是信 息，肢体语言更善于沟通的是人与人之间的思想和情感。 一、在人合、与与上司沟通的基本规范一、在人合、与与上司沟通的基本规范 与上司沟通分为三种情况，接受指示、向上汇报和商讨问题，下面分 别就其规范要求作一讨论。 接受指示沟通规范的七个要求。 1、在进行这种沟通之前，明确与上司确认沟通的时间、地点。 2、被上司突然招去接受指示时，要事先问一问要沟通的内容，以便作 好思 想准备。 3、认真倾听。 4、不要担心让上司觉得自己理解能力差，要多发问。 以明确有关指 示 三个问题：一是指示的目标要求是什么？明白这一问题，才便于 后面 的行动；二是指示的依据是什？明白了这一问题，才能提高贯彻 执行 指示的能动性； 三是落实这一指示， 上司有何思路？明白这一点， 才 能准确地贯彻执行这个指示。 5、对上司的指示进行反馈，让上司就重要问题进行澄清和确认。 6、是接受指示，就必须首先将指示接受下来，避免急于表达自己 的观点。即使自己对上司的指示有异义，也不要急于反驳。可待上司把 话说完之后，按照上司的思路，以假设的口吻提出异义，让上司思考解 答。比如“如果……那该怎么办？”尤其要特别注意，不要针对上司指 示抱怨、发牢骚。 7、不要在接受指示时与上司进行讨论和争辩，以免因为考虑不周， 对问题阐述不清，说服不了上司，反而引起不快。但可以把自己疑惑的 问题概括出来，并让上司确认时间、地点，再进行沟通。 向上司汇报沟通规范的五个要求。向上司汇报沟通规范的五个要求。 1、汇报的内容要与上司原来的指示、计划和期望相对应，避免文不对 题，浪费上司的时间。 2、从上司的角度来看待工作，关注上司的期望，对于上司所关注的问 题，应重点详细进行汇报。 3、避免单向的汇报，要主动寻求反馈，让上司确认自己所作汇报的内 容的理解和把握。 4、尽可能客观、准确，不要突出个人，自我标榜，以避免引起上司的 反感。 5、对上司做出的，有不明白之处，必须复述后让上司确认，以获知上 司评价的真实意思。 与上司商讨问题沟通规范的六个要求。与上司商讨问题沟通规范的六个要求。 1、表达确切、简明、扼要和完整，有重点。 2、针对具体的事情进行分析，表达自己的观点和想法，避免针对具体 的个人进行评价。 3、不要把与上司讨论问题当作义务履行，仅仅“我说了”还不行，还 必须让上司理解、明白。 4、避免与上司进行辩论，不要对每个问题都要争出一个是非对错来。 5、不要在所讨论的问题中加进自己