迎接2024年安全生产月活动总结

下载后可任意编辑 迎接2024年安全生产月活动总结 一、丰富形式，做到宣传发动深化人心。一是深化水路运输企业、港口、码头、船舶、施工场地一线，通过顺口溜、口诀等通俗易懂的形式，宣传贯彻___、国务___关于安全生产的重要决策部署和指示批示。二是开展举案说法进企业、下基层活动，选择典型事故案例，制作警示教育片，通过事故模拟教育展览、专题研讨和媒体展映等开展警示教育。三是充分利用广播、电视、网站和宜昌港航___公众号，大力宣传水上交通安全法律法规和安全知识，营造浓厚的活动氛围。四是仔细___开展6.16全国安全生产咨询日活动，将安全知识送到现场、送进校园、送入企业。五是充分利用夏季天气特点，继续做好水上交通安全知识进校园活动，___师生和家长参加防溺水以及自救等活动，发放《小学生水上交通安全教育读本》。 二、提高效率，做好隐患排查深化彻底。一是部门查。单位___亲自带队，___精兵强将，根据水上交通安全隐患排查治理机制，___开展辖区隐患大排查活动。二是专家查。___危货港口安全检检专家会诊行动，排查隐患，对前期排查的隐患进行跟踪、整改、督办。三是自己查。动员水上从业人员、社会公众积极查找身边的事故隐患推动企业自主履行隐患排查治理等安全管理职责。四是社会查。开展安全随手拍活动，积极发动市民将手机拍摄的交通运输安全隐患、不安全行为等图片、视频发送到宜昌交通___。 三、立足预防，做到应急演练深化实际。 下载后可任意编辑 迎端午节活动总结2024年 在传统节日——端午节到来之际，为了更好地弘扬传统文化，拉近社区与居民的距离，增强社区的凝聚力，__区街道办事处__社区、市场街社区___社区工作者、居民代表、楼院长和社区志愿者等___余人，开展了以“粽叶飘香过端午，幸福和谐邻里情”为主题的包粽子竞赛活动。 活动现场，工作人员拿出提前准备好的糯米、蜜枣、粽叶、麻绳等包粽子的材料，开始包粽子竞赛，整个活动现场充满浓郁的端午气息，大家各显其能，三角形、牛角型、金字塔形、长条形等各种各样的粽子___多个很快便成型了。 随后，社区工作人员、楼院长、志愿者们分头把煮好的爱心粽子送到了辖区困难家庭、空巢老人、残疾人等___户居民家中，让他们真真切切地感受到了浓浓的节日氛围及社区对他们殷切的关爱。 端午佳节即将来临，__街道__社区与包联领导区___刘岩带着油、面等慰问品，看望慰问了辖区困难家庭，详细了解其家庭的生活情况和单亲家庭孩子的学习情况，言辞之间传递着党___对困难家庭的深切关怀。希望用实际行动把爱心和真情送到每一位困难群众的心坎上，希望通过这样的活动能增强他们生活的信心，更加希望能在社会上形成关怀帮助弱势群体，和谐友爱人际关系的良好氛围。 迎端午节活动总结(2) 近日，为贯彻落实党的__大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署。雨过铺镇___广阔干部群众仔细开展“我们的节日·端午节”一系列活动，使端午节活动成为宣传和弘扬中华民族优秀文化的载体。 1、成立了以镇党委副书记为组长，相关部门、各村党总支书记为成员的活动领导小组。 2、端午节前夕，___召开镇、村、组干部会议，安排部署“我们的节日·端午节”活动工作。 3、在镇机关，___镇、村干部职工开展中华经典诵读活动，引导人们感受中华传统文化___力，增强爱国主义情感。 4、结合精神文明创建活动的开展，广泛发动党员群众参加爱国卫生整治活动，广泛宣传卫生健康知识，增强群众的卫生意识，制造优美的卫生环境。 ___、___各村委会农村文艺队开展丰富多彩的文艺演出活动，增强节日气氛。 据统计，在端午节期间，雨过铺镇开展中华经典诵读活动___次，利用雨过铺街天开展卫生健康知识等宣传___次，发放宣传资料___份，咨询人数达___余人次，整治公共场所、大街小巷环境卫生___公里，参加环境卫生整治人数达___余人次，出动垃圾清运车辆___辆，文艺演出6场次，观众达___多人。 通过“我们的节日·端午节”一系列活动的开展，不断增强了传统节日文化活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力，提倡了文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现了人文关怀，在举国欢庆中提倡了文明新风。 迎端午节活动总结(3) 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和进展幼儿的动手能力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。 一是老师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。并通过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓舞、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。 二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组沟通学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。 三是提倡热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、___自己的劳动成果。四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓舞幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。五是结合“六一”庆祝活动，各年级组___幼儿进行“绘漂亮祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。 通过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的欢乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，进展自我个性，进一步培育他们的主体参加意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。 第4页共4页