学校中层领导考核明细介绍

_ 学校中层领导考核细则学校中层领导考核细则 办公室主任工作职责考核（办公室主任工作职责考核（100100 分）分） 一、考勤（40 分）。 1、统计教职工、会议的出席情况，并记录会议情况。(15 分)2、统计汇总教职工 的出勤、病事假、公假情况。(15 分)3、上级政府主管部门及学校的人事政策、意见 及公布传达给教职工 。(10 分) 二、人事（30 分） 1、按上级规定的政策、文件精神，做好教职工劳动工资考核转正、升级、职称 评审及奖励等工作，配合学校做好人事改革工作。(20 分)2、耐心处理教职工的外调 和来访咨询工作。（10 分） 三、档案管理工作（30 分） 1、做好来文档案的收集、汇编、存档与保管工作，有计划、总结、有台帐。(10 分)2、做好档案资料的保密及安全工作。(10 分)3、管理教职工的集体户籍，在职、 退休、退职人员的档案。(10 分) 教导主任职责考核（教导主任职责考核（100100 分）分） 一、常规工作（40 分） 1、管理学生的成绩、获奖、招生、编班、转学等项事务性工作，并建立档案。(10 分)2、组织编排课表及作息时间表。(10 分)3、组织并安排好期中、期末考试。（10 分）4、做好教师请假及代课的记录工作，做好调、代课工作。(5 分)5、及时了解掌 握学生出席情况。（5 分） 二、教学工作（40）分 1、制订各种教学工作计划、方案，并有具体措施，制定教学工作常规管理制度， 并有相应工作总结。（10 分）。2、组织教师的业务与培训学习(10 分)3、做好教学 _ 常规工作的检查与考核(10 分)4、 组织好学生各类兴趣小组活动， 促进学生全面发展。 (5 分)5、指导督促教师做好学生培优、补差工作。(5 分) 三、教研工作（20 分） 1、做好课程改革与实践的相关工作。(5 分)2、组织备课活动、听课及公开课活 动并进行记录与考核。(5 分)3、指导教师研究教学理论、撰写教学论文、揣摩教学方 法、开展评优课及参赛选拔活动。(5 分)4、及时总结、交流，吸纳先进的教学经验。 (5 分) 政教处主任职责考核（政教处主任职责考核（100100 分）分） 一、学生生活（40 分） 1、了解分析学生的思想品德、言行情况。(10 分)2、抓住学生行为规范教育、爱 国爱集体教育、心理健康教育、法制教育等学生教育活动(10 分)3、处理学生严重违 纪事件，突出问题及时向上级汇报并处理。(10 分)4、做好后进学生的转化与帮教， 大力宣传优秀学生事例。(10 分) 二、班队建设（30 分） 1、制定德育工作计划，有总结。(5 分)2、组织开展班集体建设，定期主持召开 班主任会议，组织班主任的考核工作。 (5 分)3、组织三好学生、优秀学生评选，发挥 先进学生辐射作用。(5 分)4、抓实升国旗仪式活动。(5 分)5、做好校园及校园周边 的治安环境。(5 分)6、建立德育工作的各类资料。(5 分) 三、区域教育（30 分） 1、 会同教务处、 各年级组， 抓实教职工全员育人、 课上渗透德育及德育研究活动。 (10 分)2、建立好德育基地，开辟校内外德育教育的途径。(5 分)3、抓好家长学校等 社区教育工作。(5 分)4、做好家访、谈心工作的组织与实施。(5 分)5、协助教导处 安排好考场，组织好考试。（5 分） _ 教导副主任职责考核（教导副主任职责考核（100100 分）分） 一、 教育教学中的科研（40 分） 1、制定教科研计划、总结，并有相应的措施与实绩。 (10 分)2、关注教科研信息， 提供学校参考，摸索教育改革路子。(5 分)3、组织广大教师学习教育教学科研理论及 探索教育教学科研。(5 分)4、实践探索教育教学新理念、新方法，寻找成功的经验， 并逐渐推广。(10 分)5、建立和健全教科研评估奖励机制和选拔学科带头人，并且发 挥各级学科带头人的作用。(10 分) 二、课题研究与校文化研究（30 分） 1、开展各级各类的课题研究工作的申报与实施，使之经常化、制度化，并可持续 发展。(15 分)2、出好校本教材。(10 分)3、挖掘校园文化，大力弘扬，参与课程改 革实验。(5 分)。 三、教学研究（30 分） 1、组织并辅导教师参加各类论文的征集与发表， 教师参与率在一半以上，发表人 数在 5 人以上。(15 分)2、经常组织教师开展学科研究活动。(10 分)3、学年内至少 组织一次校内外的学术交流活动。(5 分) 总务主任职责考核（总务主任职责考核（100100 分）分） 一、服务教育（40 分） 1、有总务处计划、总结，并有管理台帐，定出本部门的工作职责及考核方案，并 认真组织工作考核。(10 分)2、做好校园的绿化管理，厕所卫生管理及校园卫生整洁 的管理。(10 分)3、保证教职工的工作用水、用电、用品的供应，管好水、电系统的 正常运作。(10 分)4、做好教室内黑板、课桌椅等设置的配备和维护工作。(10 分) 二、食堂管理（30 分） _ 1、管理好食堂，供好师生的饮食，确保饮食卫生与安全。 （10）分2、抓好食堂 环境的卫生。(10 分)3、合理安排用餐时间，学生用餐有序进行。(10 分) 三、校产财务安全管理（30）分 1、管好校产，建立校产档案，添物与损坏的管理处理。(15 分)2、做好学生及校产 的安全工作，定期检查教学设备设施，做好危房、危险品的检查与管理。(15 分) 宝城街道马家河中学 二〇〇七年十月二十日 _ 天成中学副校长、中层干部考核细则 一、考核目的 为了进一步深化学校内部管理体制改革， 引入竞争机制， 加强学校领导班子建设， 营造良好团队， 正确评价学校干部的品行和实绩，激发行政人员的工作积极性、创造性，学校特制订本细则。 二、考核范围对象 副校长、中层正、副职干部。 三、考核细则 序 号 分自 总 值评 评 考核内容考核办法 遵守师德规范，工作认真主动，热心为一线教 师和学生服务。顾全大局，能主动广泛听取群 众的意见，及时采纳合理建议,办事讲求效益， 不拖拉，不借故推脱，办事讲实效。 全体教师测评，优秀 30 分， 满意 25 分，基本满意 20 分， 不满意 0 分。计算公式： （优40 秀*人数+满意*人数+基本满 意*人数）÷总人数 1 计划有落实，检查有反馈：学期初能根据学校 工作计划，结合本科室实际，制订切实有效的查计划、总结。一次未完成扣 工作计划，在计划落实过程中，做到有检查，5 分 有总结，有反馈。按时完成期末工作总结。 校委互评。优秀 15 分，满意 10 分，基本满意 5 分，不满 意 0 分。（优秀*人数+满意*15 人数+基本满意*人数） ÷总人 数） 215 以身作则，责任意识强，敢说敢做敢担。工作 有创新，成绩有突破，树立争先创优的意识， 服从学校工作安排， 尊重分管领导， 团结协作， 有奉献精神。 3 _ 平时检查、校委会议记录、段 4积极参加校委会或各科室的各类活动，不得无 故缺席。准时参加各种会议。 长及教师反映。无故迟 到一次扣 1 分，无故缺席一次扣 2 分。 在校不做与教学无关的事，严禁工作时间上网 打游戏、聊天，发现一次扣 1 分。 15 5平时表现、教师反映。10 6 认真负责好本科室的学