2024年结对帮扶总结范本

下载后可任意编辑 2024年结对帮扶总结范本 麦市镇校际结对帮扶工作总结 为了落实隽教文〔___〕）69__文件精神，麦市小学自___年___月开始，与陈塅小学、黄龙小学、棋盘小学等___所学校结成结对帮扶对子。本着共享资源，共同提高的双赢原则，本着仔细负责，求真务实的态度，麦市小学在学校管理、教育教学、队伍建设等方面对受援学校进行了帮助和指导。现将帮扶工作总结如下。 一、主要的工作措施 1、制定工作方案，确保有序帮扶。 为了使帮扶工作有计划地进行，经过实地考察，结合双方实际，制定了《麦市镇校际结对帮扶工作计划》。成立了领导机构，统一了指导思想，明确了主要任务，确定了帮扶方式，制定了实施办法，细化了措施要求，确保了帮扶工作的有序进行。 我们考虑到本镇实际，确定的帮扶方式为。一是校际资源共享。学校工作计划、工作总结、专题活动方案、各类评估试卷等材料四校及时学习沟通。___开展各类活动，并且全方位展示学校办学理念、办学特色和成功经验，以利于相互学习和借鉴。在麦市小学“教学简报”中增设“结对互助”栏目，为四校老师之间互动创建一个沟通平台。二是师徒结对帮扶。麦市小学现有学科骨干、小学高级老师等___余人，根据结对学校要求，每位老师与___所学校老师一一对应结成对子，实行上示范课、做讲座、听课评课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋，相互 促进、共同提高。三是灵活开展活动。主要进行集中教研活动、头脑风暴、专题讲座、送教入校、课题指导、师徒结对、业务竞赛等活动，以活动为载体，形成“学习、讨论、实践、探讨”为一体的教研氛围。四是加强在文艺、体育、教育活动等方面的沟通。结对双方学校通过在校园六一儿童节、体育运动会、文艺汇演等活动中互派老师、学生参加等形式，开阔师生视野，提高素养。 2、突出工作重点，力求取得实效 一是突出对教学教研的指导与沟通。麦市小学向受援学校带去了示范课例展示，带来了教研专题沟通。共开设示范课___节，开展专题讲座___场，开展听课评课___节次。麦市小学老师王首名、吴昕、卢快、徐恬、葛静为受援学校老师上了示范课。他们的专题讲座、示范课均受到全镇老师的一致好评。用受援学校的话说，听骨干老师的课就是一种享受。二是陈塅、黄龙、棋盘小学老师讲讨论课，麦市小学老师点评，现场诊断，实地指导。 二、取得的显著成效 由于工作仔细，结合实际，并有较强的启发和导向作用。一是开阔了视野。受援学校派行政、老师到对方学校观摩、沟通时间虽然只有几天，但过程足以让老师们增长了知识，开阔了视野。特别是麦市小学班级文化建设、教育教学方法等都给他们大开眼界。二是更新了观念。由于区域的差异、经济的差距，受援学校领导、老师普遍存有自卑、自甘落后、不求上进的思想，也普遍缺乏不断学习、勇于改革创新的精神，凭经验干事已成为他们的主要思维方式和行为方式。经 过一年帮扶工作中的座谈、沟通、听课、评课、参观他们的观念得以了更新，初步感受到他们要求进步的自觉性和主动性。三是学到了经验。麦市小学给受援学校带去讲座、课例，为受援学校老师提供了很好的示范，作出了很好的向导。用陈塅小学校长葛--___龙在送教下乡会上的话说“麦市小学先进的办学理念、完善的学校管理、创新的校本教研、有效的队伍建设以及老师高效的课堂教学，都给了我们很好的借鉴和启示。我们一定要珍惜机会，虚心学习，力求进步”。四是激发了自我。帮扶活动的开展，有效激发了双方学校领导、老师的工作热情和动力。将促进双方学校各方面工作的进一步协调进展，全面实现双赢。去年下期期末全镇统考，普通完小与镇小成绩的差距在缩小，打破了各年级单科成绩第一名麦市小学包揽的局面，呈现出百花争艳的态势。 三、存在的突出问题 1、结对两地学校在办学条件、师资素养、教育资源、教学理念、管理方法等方面存在较大的差距。麦市小学一些好的经验、做法不容易被接受。 2、受援学校老师积极学习、勇于改革、力求进步的意识还不够。 下载后可任意编辑 2024年结对帮扶活动阶段总结 为深化贯彻落实全区“结对结亲、帮困解难”活动精神，全面总结一个月来的帮扶工作经验，安排和部署好下一步的帮扶工作，切实提高各乡（街道）、区直各部门进一步深化对帮扶工作重要性的认识，不断推动“结对结亲、帮困解难”活动再上新台阶，努力营造风正心齐、共谋进展的和谐环境，加快推动幸福丛台建设，现作如下总结。 一、“结对帮扶”活动工作现状 自___月___日全区召开“结对结亲、帮困解难”活动动员大会后，各乡（街道）、区直各部门高度重视，把此项活动作为一项政治任务，列入了重要议事日程，成立了___机构，狠抓落实，出台了详细的《实施方案》。经区委群工部统计，截止目前，全区帮扶困难群众人，入户结亲对，入户结亲率，收集群众困难件，切实为群众解决困难件，解决困难率，取得了明显的效果，得到了群众的一致好评。 区委群工部为便于全区党员干部记录结亲帮扶具体状况，民情民意等材料，保证为逐步总结丛台经验，创建丛台模式，提供真实有效的案例资料，专门印制了“结1 亲帮扶”活动工作日志，下发各乡（街道）、区直各部门党员干部，保证全区科级干部人手一册，共计下发___本。 “结亲帮扶”活动开展以来，区委群工部积极收集各有关部门开展情况资料，及时掌握活动动态（范本），了解群众意愿，汇合有效的举措和感受经验，已编辑印发了四期简报，下发各有关部门。 二、各有关部门活动进展情况 在区领导的正确指导下，各乡（街道）、区直各部门全力推动，结亲帮扶活动层层延伸，形成了强有力的帮扶网络，建立了齐抓共管、互促互动的工作机制，落实帮扶任务，深化党群干群关系。我区各部门通过多种措施开展“结对帮扶”活动，如区委办公室制定了三项措施深化开展帮扶活动；政府办公室要求一户一策，多项举措，群策群力切实做好帮扶工作；区委政法委建立四条机制切实抓好落实帮扶工作；区财政局成立领导小组尽心尽力帮群众解难题；区文教体局多措并举切实全面推动帮扶活动；中华街道通过“三个到位”全力推动帮扶工作；苏曹乡以“一卡、两册、三方案”制度确保帮扶工作见到实效，确保此项活动解民难、见实效。 区部分党员干部相当重视此项活动，在入户结亲后，写下了自己的感受和对此次活动的认识，下一步帮扶活动开展的方式与要求。如区公安分局闫敬涛同志，多次访问群众曾震葵，通过心理疏导的方式，化解他的各种心理负担，振奋 他的精神，让他感受到了党和政府的关怀和温暖。通过这次活动我区党员干部深深体会到身上的责任和重担，纷纷表示要以“结亲帮扶”活动为契机，通过与困难群众的接触交往，提高思想认识，加强与群众联系，真正做到全心全意为___务，为构建和谐丛台而努力。 同时，也存在一些问题，如群众反映个别干部只是走走过场，没有真正履行帮扶职责。针对这种情况，我们将加大督导力度，实行多种调查方式，全面掌握活动具体情况，进一步督促各部门密切联系困难群众，帮扶困难群众。 三、下步工作安排计划 为更有力度的推动“结亲帮扶”活动的开展，切实让困难群众得到帮助，区委群工部制定了下一步的工作计划。 1、完善制度建设。一是建立结对帮扶信息工作的报送机制。为确实了解到各有关部门“结亲帮扶”活动的进展情