2024年学校节能减排开展工作总结
下载后可任意编辑 2024年学校节能减排开展工作总结 为营造良好社会氛围,打好节能减排攻坚战,推动建设资源节约型、环境友好型社会,根据省经信委等___个部门联合下发《_____年节能宣传周活动安排意见___》的统一安排和部署,进一步动员全校学生参加“节能减排学校行动”,下面将我们学校开展节能减排活动的情况做如下汇报: 一、启动“节能减排”倡议仪式。 节能减排是深化贯彻落实科学进展观,构建___和谐社会的重大举措。向学生宣传开展“节能减排学校行动”的重要意义,搞好“节能减排学校行动”,我校启动了我校在全体师生中启动了“节能减排”倡议仪式,帮助学生树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯,意义重大、影响深远。 二、积极开展节能活动。 暑假之前,我校就给学生布置了一项作业,设计一份“我为节能能源献一策”的方案,并在家中进行节能,水循环使用,请家长对孩子节约能源的行为进行评价。开学后,我们将学生设计的方案收回来,进行评比。开展“节能小标兵”和“节能标兵班”的评比,每周对各班用电用水和分类垃圾情况进行评比。 三、创设环境教育良好氛围,积极开展绿色环保活动。 1、开展文明校风建设活动,让绿色理念潜移默化的渗入学生心中。 (1)开展各项评比活动,养成良好的环保习惯 我校注重对学生进行保护环境,绿化、美化校园的教育,要求学生从身边的细微事做起,使学生养成爱护绿化,保护环境的良好习惯:捡起地面的纸片,摘下花木的枯枝、黄叶,不践踏草坪,养成节约用水、用电,人离关灯的习惯等。 我校各班坚持的“每天两小扫,每周大扫除”环境卫生制度,使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯;我校定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等,使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为;文明班级、文明标兵班和节能小标兵、节能标兵班的评比,激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感,培育了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广阔师生的自觉行动。 (2)结合环境教育活动日,开展专项环境教育 在世界环境日,我校对学生进行环境资源、环境状况的教育;在世界无烟日,对学生进行吸烟危害健康、影响环境的教育,开展劝家长戒烟活动;在世界水日,对学生进行节约用水,保护水资源、保护环境的教育。在世界粮食日,开展节约粮食活动。 2、走出校园,开展家校互动活动,扩大环境教育的影响 环境教育走进家庭 我校要求每个学生广泛开展“家庭互助”活动,不但自己要做环保标兵,而且要带动家庭开展环保活动。我校开展了“吸烟有什么危害,你家中有多少人吸烟?”、“劝家长戒烟”、“节约水资源”、“减少生活中的污染”等活动。布置学生开展“我为节约能源献一份力”的活动,要求学生和家长一起想一些节约能源的点子、方法,并在家中具体实施节能的方法。开学初各班收集学生设计的节能方案,并在全校范围开展节约能源的活动。 一滴滴水能汇合成大海,一棵棵树能成长为森林!信任我们每一位师生共同行动起来,从自己做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起,就一定可以为实现国家的(范本)节能减排目标、为创建节约型校园、节约型社会做出自己积极的贡献! 学校节能减排开展工作总结范文二 今年来,我校遵循___、___构建节能社会、坚持可持续进展的方针政策要求,及时提出了构建节约型校园的目标,全校师生员工积极响应并投身到节能增效的活动中,从节约每一滴水、节约每一分钱、节约每一度电、节约每一张纸做起,从我做起,从自己身边做起,开展了全校性的节约活动,为构建节约、快速、健康进展的泉州师范学院添砖加瓦,为我校的科学进展、和谐进展、实现“__五”规划“三大目标”做出应有的贡献。 一、今年来节能工作小结 1、领导重视,率先垂范 (1)健全机构,加强领导。我校仔细根据___、___有关节能减排工作的文件要求,召开专题会议,把建设节约型学校摆上重要议事日程,仔细讨论和排查学校浪费的现象和原因,提出贯彻落实的具体措施,切实加强___协调与指导,确保工作取得实效。 (2)强化责任,积极推动。精心___实施,结合工作特点,要求各相关部门对创建活动进行具体监督、检查,注意每一个节约环节,杜绝铺张浪费行为,工作扎实推动。 (3)领导带头,率先垂范。领导是活动的宣传、___、示范和推动者。校领导从自身做起,率先垂范,带头树立效率意识和节约意识,把具体工作和措施落到实处。一是在实施学校建设和维修的方案中,注意科学的决策,杜绝决策失误而造成的浪费;二是建立健全制度,加强基建维修工程、物质采购等制度的管理,防止管理不善而造成的浪费;三是杜绝日常管理不善使公物受到损失而造成的浪费。充分发挥好领导干部的示范带头作用,带头抓好___实施并参加检查落实,从而带动创建节能工作的开展。四是教育全体师生员工做到勤俭节约,树立从我做起,从现在做起,从身边的点滴小事做起新的学习和生活理念,努力做勤俭节约风尚的传播者、实践者和示范者。 2、广泛宣传发动,营造浓厚氛围 动员全校师生积极参加建设节约型学校,牢固树立节约意识,提倡节约文明,形成“节约光荣、浪费可耻”的新风尚。校教务处、学生处等有关部门积极通过报纸、宣传栏、校园广播、校园网等媒体,广泛宣传建设节约型学校的重要意义,普及节能知识,介绍节能方法,推广节能技术,充分认识建设节约型学校的重要意义,增强做好建设节约型学校工作的自觉性,在全校营造建设节约型学校的浓厚氛围。 3、狠抓落实,成效显著 建设节约型学校涉及方方面面,我校各单位、各部门仔细根据建设节约型学校的要求,结合自身实际,狠抓关键环节,真正把建设节约型学校的各项措施落到实处。 (1)节约用电 ①合理设置空调温度,办公室、会议室、报告厅、礼堂等办公、议事区域的夏季空调温度设置不得低于26摄氏度,根据室温变化尽量不开或少开空调,做到“无人时不开空调,开空调时不开门窗”。 ②后勤服务集团水电中心加大节电改造力度,合理控制校园照明光源。尽量采纳自然光照,尽可能少开灯或不开灯。办公照明逐步实行分路控制,根据需要开启照明灯;公共区域的照明灯具逐步___自动控制开关,杜绝“白昼灯”、“长明灯”。要求办公人员离开办公室时随手关灯。 ③在使用电脑终端、传真机、复印机、碎纸机、饮水机等办公设备时,尽量减少待机时间,长时间不使用时及时关闭电源。 (2)节约用水 ①后勤服务集团水电服务中心加强用水设备的日常维护管理,及时更换老化的供水管线,___或更换节水型龙头和卫生洁具。在使用非感应式自来水龙头时,流量适中,不用时随手关紧,避开“长流水”现象发生。 ②提倡一水多用。后勤服务集团绿化组及时根据天气变化情况,适时、科学地喷灌绿地,利用雨水或废水养护绿地,节约绿化用水。在校园绿化规划时,提倡多种树,少植草皮。 (3)节约能源 ①资产管理处等有关部门在进行基础设施改造、购买或更新设备时,积极采纳高效节能的新技术、新产品,逐步淘汰国家明令禁止使用的高能耗设备或产品。 ②在进行一般性公务活动时,尽可能乘坐公交车。确需使用公务车辆时,能几人同行的,尽量同车同行。进行___公务活动时,提倡___乘车。 ③加强公务用车管理,禁止公车私用。