7疫情期间应急预案

小学新型冠状病毒肺炎应急处置预案小学新型冠状病毒肺炎应急处置预案 为科学、有效地应对我学区突发新型冠状病毒肺炎疫情，最大限度 地降低危害，确保我镇师生身体健康、生命安全，保证我镇正常的教育教 学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治 法》、《突发公共卫生事件应急预案》、《学校卫生工作条例》文件精 神，结合我学区实际，制定本预案。 一、工作目标 建立快速反应机制，及时采取有效防控措施预防和控制新型冠状病毒 肺炎疫情在我学区的发生和蔓延。 二、工作原则 发现疑似病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控 制疫情的传播和蔓延。提高全体师生员工及家长朋友们的公共卫生意识和 防治突发事件的能力。 三、成立学校疫情处置工作领导小组 （一）组织机构与分工 组长：负责处置全面工作。 副组长：协助校长负责处置全面工作。 防控办公室：负责上传下达，发布、汇总、汇报疫情。 成员：程辉（程辉 协助做好处置办工作）各班班主任具体负 责。 （二）应急处置工作领导小组下设 8 个专项工作组 1、师生健康状况及晨午检组 组长： 成员：、执勤人员及各班班主任 工作职责： 1）、全面摸排师生健康状况。开学前，对本校所有教职工和学生的 健康信息再次进行全面摸排，精准掌握每一名师生员工返校前 14 天的可 疑接触经历、旅居经历和身体健康状况，准确建立健康信息台账。特别关 注假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控高危人员等。 对排查的重点人员，要一人一策确定返校方案。做好教职工和学生健康信 息日报告、零报告制度。开学后，全面排查学生（包括在校学生、请假在 家学生、转入学生）身体状况，填报《返校人员健康申报表》。 2）、通过观察、询问、测量等手段，重点做好发热、咳嗽、腹泻、 等重点症状的监测；调查了解学生缺勤原因。 3）、对于晨午检中发现的可疑病症，及时到学校医务室就诊。对于 发热 37.3°以上或可疑患病的学生，要及时通知家长到医院就诊并追访医 院诊断结果。 4）、对师生逐一检测体温，对存在体温异常等症状的，一律劝返， 并及时向县教体局疫情防控管理办公室报备。 晨午检人员安排表 许 耀 路口 1 苏 芳 芳 2、舆情宣传组 组长： 成员：谢丽敏及各班班主任 樊 灿 张 方 玉 路口 2 帅 志 丽 孙 阿 莲 工作职责： 1)、密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展变化，及 时收集相关信息，做好舆情监控。 2）、向师生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，开展健康教 育，帮助师生了解防治知识、提高防范意识、理性认识疫情，做好疫情防 控工作，提前告知学生及家长开学的要求及注意事项，并让家长签定《学 生入学安全家长承诺书》。 3）、健康教育。开学第一天班会，对学生开展生命健康、爱国主义 教育、传染病防控知识教育。 3、统筹协调组 组长： 成员：、及各班班主任 工作职责： 1）、负责疫情防控工作的统筹与协调，对接上级主管部门，及时与 各校区、各处室沟通，切实加强值班值守工作，畅通信息渠道，做到信息 上传下达。 2）、做好教职工身体状况的收集工作，负责执行全校疫情的零报告 和日报告制度，及时将学校疫情上报上级有关部门。做好防控资料的收 集、整理与归档等工作。 4、教学保障及培训组 组长： 成员：各科任课教师 工作职责： 1）、根据疫情发展状况和开学时间，做好推迟开学教学计划的调整和 进行网络等灵活方式教学的准备等工作。做到停课不停学，将疫情带来的 教学损失降到最小程度。 2）、对师生员工开展疫情防控知识、防控流程、应急措施、依法防疫 等方面的培训，让全体师生掌握防控规范，自觉防疫。 3）、制定师生在校一日防控工作流程，年级对应开展体温监测、清洁 消毒演练。 5、消杀组 组长： 成员：、各班班主任及各功能室管理员 工作职责： 1）、为疫情防控提供经费、物资、医疗、运输等保障工作。加强对 校园公共区域的消毒处理，开学前对学校进行彻底清洁，对办公区、教 室、图书室、阅览室、厕所等重点场所进行彻底消毒（特别是厕所），教 室开窗通风。妥善保管好消毒剂，标识明确，消毒人员做好自身的有效防 护。医务室对师生身体异常情况，做好详细记录并及时向当地疾控部门上 报，做好对密切接触人员的隔离防控工作，改善学校环境卫生条件等。 2）、提前储备好疫情防控应急所需物资，包括医用口罩、 75%酒精、 消毒溶液、紫外线消毒灯、消毒洗手液、肥皂、胶皮手套、防护服、体温 计、红外测温仪、喷雾器、应急药品等。按照位置相对独立、远离人群、 卫生条件较好的原则，设置临时应急隔离空间，配备相应生活、防护设施 设备，以备人员出现发热等症状时立即暂时隔离。 6、检查组 组长： 成员：、及各班班主任 工作职责： 负责检查学校各个小组的工作情况及各班级状况，及时上报疫情防控 工作领导小组。 7、应急组 组长： 组员：及各班班主任 工作职责： 1）、按照国家有关法律法规和县教体局要求，制定突发公共事件应 急预案，突发事件发生后能第一时间启动应急预案。 2）、疫情发生后，在组织救援时应注意保护好现场等，等待有关部 门勘察。 8、心理咨询组 组长： 组员：及各班班主任 工作职责： 1）、开展多种形式的心理咨询活动，适时开展团体心理辅导。 2）、面对疫情开展学生心理辅导的系列讲座。 四、具体操作 （一）制定预案 贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合 作的原则，并施行属地管理和依法管理。 （二）组织领导和工作职责 1、组织领导 应急预案启动后，应急指挥系统应立即进入工作状态，各自履行工作 职责。学校领导小组负责指挥学校工作，负责全面协调、组织全学校应急 处理工作；各班班主任负责校内有关应急事件的信息收集、报送和发布， 做到信息准确、公开、透明。学校分管领导负责向上级卫生主管部门、疾 控中心、上级教育主管部门报告疫情，接受属地管理；负责突发事件防治 技术指导和医疗保障工作。全面负责教职工的防治工作。教室、实验室及 办公室的防治工作由原管理（使用）组负责具体实施。负责突发事件应急 处理的各项后勤物质保障。保卫干事负责突发事件发生后的安全保卫工 作。 （三）应急准备 1、预防： 普预防新型冠状病毒肺炎的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识 和防治突发事件的能力。学校根据情况 , 及时向师生员工通报疫情防控 工作的情况。做好对家长的宣传工作。 2、应急准备 ①逐步加强医疗救治、卫生防护工作的物质条件，提高应对突发事件 的能力。对应急处理工作必需的医药、消毒用品以及防护器具作必要的物 资储备。 ②对相关负责人进行相关技能培训，成立突发事件应急小组，并组织 应急演练。不断学习新技术，提高应对突发事件的业务能力。 3、信息报告、报送与发布 组建新型冠状病毒肺炎及突发事件报告信息网络： ①学校一旦发现疑似或重大新型冠状病毒肺炎疫情，在规定时限范围 内，通过规定网络、电话、传真等方式向上级卫生部门、疾控中心和教育 主管部门报告。 ②学校教职员工一旦发现有突发类似事件的可能，也有义务向有关领 导报告，保证信息能得到及时准确收集，正确传递。 ③突发事件信息发布由校防控办公室负责，及时、准确、公开、透明 地向公众发布，便于公众知晓。 4、应急