班主任立德树人演讲稿范文
班主任立德树人演讲稿范文班主任立德树人演讲稿范文 班主任立德树人(一)尊敬的各位领导、各位老师: 大家好,有幸站在这儿跟大家一起分享做教师的幸福,我 演讲的题目是《立德树人爱心谱写幸福人生》。 著名作家冰心说过:爱是教育的基础,是教师教育的源 泉,有了爱便有了一切。回想过去,我也已有二十几年的教学 历程,这一路走来,曾有风也有雨,有欢笑也有泪水,有收获 也有迷茫,有平坦也有坎坷。但时间给我积累了经验,经验告 诉我应该珍惜什么,那就是用自己的爱心去演绎无悔人生,书 写师德二字,用自己的青春智慧诠释人民教师的内涵,用真和 善哺育幼小纯洁的心灵,用无私的爱心谱写幸福的人生。 作为一名幼儿教师,首先要做到爱岗敬业。我热爱自己的 职业,虽然它没有别人羡慕的地位和权势,也没有显赫的名声 和财富,但我依然二十年如一日,坚守在这平凡的岗位上。面 对一群天真可爱的孩子,我就是多个孩子的母亲,从不歧视, 一视同仁,把爱洒向全体幼儿。每天我都会微笑着迎送每个孩 子,帮他们拉拉衣角,系系鞋带,扣扣纽扣,这些自然的举 动,滋润着孩子的心灵,也让家长放心。如果孩子有问题和困 难,我会及时了解情况,有针对性地解决。幼儿教师的工作很 第 1 页 共 12 页 多是在课外完成的,上班时间要上课,又要教研,或教育幼儿 等,下班后往往还要钻研教材,阅读专业书籍,及时做课堂反 思等,这样的背后付出,也许不为别人所知,但我依然在这平 凡的教学生活中坚持着。目送一届又一届的幼儿离开,青春不 再,但心愿未改,心甘情愿的付出,从未求过回报,也依然幸 福。虽然生活中也会遇到这样那样的琐碎事,但我总会尽全力 妥善安排,以饱满的精神状态去迎接每一天的工作,从不懈 怠。平凡而琐碎的工作让我学会了从工作中寻求快乐,孩子们 的天真活泼感染着我,他们的快乐就是我的幸福,而我的快乐 也传递给每一个孩子。有时,生活中也不免会听到对我们的职 业不理解的声音,说幼儿教育就是哄孩子。我不怪他们,因为 我深知幼儿教育这一太阳底下最光辉的事业的重要意义与不 易。雨果曾说:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让 我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。我愿意做 那默默奉献的绿叶,时时衬托着鲜花的娇艳。我既然选择了幼 儿教育这份职业,就对自己的这份责任与使命选择无怨无悔的 付出,不计名利,积极进取,努力创新。 作为一名幼儿教师,其次还要做到关爱孩子、尊重孩子。 冰心说除了宇宙,最可爱的就是孩子。孩子年龄小,天真烂 漫,但他也是一个独立的、有思想的,需要尊重的个体。只有 热爱孩子,尊重孩子,不把孩子随便呵斥,把自己与孩子平等 第 2 页 共 12 页 相待,爱生如爱子,孩子才能尊重老师,愿意跟老师一起游 戏,学习。在工作中我也时刻注重用自己的的爱心、耐心、责 任心和细心帮孩子找到自信,努力为孩子们营造一个宽松愉快 的环境,我和孩子们一起生活、游戏、学习,做他们最要好的 大朋友,用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。 教学工作中我善于捕捉孩子们细微的变化,从中发现他们的兴 趣爱好、特长、潜力,并根据孩子的个性特点,进行有针对性 的教育,从而使孩子的潜能得到开发,多元智能得到发展。曾 经有一个转学来的大班孩子,从 1 至 10,10 个数字只认识数 字 1,他的妈妈特别苦恼,再三请我一定要教会他认数字。按 理说大班下学期了,正常孩子 10 以内数的计算也理解啦,我 当时考虑不认识数字是否是孩子智力方面的问题。我带着疑问 接收了这个孩子,结果经过接触,我发现孩子智力非常正常, 很活泼,也很懂礼貌,爱玩,爱游戏,就是对学习知识不感兴 趣。了解到这些,开始一段时间我什么也不教他,而是选择和 他谈心,交朋友。他倒是经常给我出问题,主动让我和他一起 跳绳、拍球、转呼啦圈、玩折纸等。这些问题对我来说当然游 刃有余,从此他就对我佩服得不得了,直到有一天,孩子说了 句:老师你真厉害,你教什么,我学什么,我都跟你学。不到 一周时间,数字认识问题很快解决,并且不久又学会了 10 以 内数的计算,孩子的妈妈也对我赞赏有加,一再感谢我教育好 第 3 页 共 12 页 了这个让好多老师都为之头疼的问题孩子。从这件事中,我也 深刻体会到,工作中要始终做到爱与责任先行,没有爱心就没 有教育,我用真心去关心孩子,做孩子的知心朋友,尊重幼儿 之间的差异,勇于担当,乐于奉献。孩子身心健康,快乐成 长,家长满意是促使我不断前进的动力,也是我努力工作收获 的幸福。 第三,作为一名幼儿教师要以身作则、言传身教。由于孩 子们天生有着很强的向师性,时时把老师的言行奉为准则,经 常有家长悄悄告诉我,孩子在家某某事不听,请老师在学校特 别强调一下,老师的话孩子爱听,我就会选一个适当的时机, 用合适的方式告诉这个孩子,结果孩子回家就会大有改变,因 为孩子总会说老师叫我这样做或者老师就是这样说的。所以在 孩子们的眼中,我们老师就是真理的化身,我们的一言一行就 成了孩子效仿的对象,教师除了言传就是身教,因此我就从自 身做起,真正为孩子树立一个模范的榜样,身正为范,用自己 的言行去感染每一个孩子,教育每一个孩子,做到自重、自 省、自警、自励,自强,就如春风化雨,润物无声。例如我班 有一个特殊家庭的孩子,母亲精神问题离家出走,爸爸又有智 力障碍,仅靠年迈的爷爷奶奶抚养长大,有些家长瞧不起他, 甚至嘲弄他,不让自己的孩子跟他玩,看到这些,作为老师的 我不偏袒,不歧视,而是经常选择时机对这个孩子做出表扬或 第 4 页 共 12 页 者鼓励,让全体幼儿看到他的优点,并主动跟他做朋友,孩子 很快消除了自卑,快乐地融入到班集体中。我在生活中不光是 处处为人师表,在孩子面前做好表率,而且做到心胸宽广,以 德服人,做好人类灵魂的工程师,不愧对人民教师的这一称 号,不负太阳底下最光辉的职业的赞誉,做好幼儿健康成长的 启蒙者和引路人。 第四,作为一名幼儿老师要热爱学习,刻苦钻研业务。所 谓活到老,学到老。在现在这个知识更新日新月异的时代,不 学习就追不上时代的脚步,甚至被时代淘汰,为了不被时代所 抛弃,为自己储备知识,我不仅进修了学业,还勤学苦练,圆 满完成了六项技能达标。为了提高自己的业务水平,我每天都 会拿出一定的时间阅读教学杂志和有关幼儿教育的书籍,积极 参加教研、听课活动,虚心学习,积累经验知识。在工作中我 勤钻研,多思考,认真学习,完善自己的教育教学方法,同时 借鉴其他老师优良的教学方式,提高自己的教学水平,课前认 真备课,力求给孩子们上好每一堂课。多观察,多动手,把孩 子们的幼儿园生活搞得丰富多彩。同时我还积极培养自己健康 的兴趣爱好,提高自己的艺术修养,全方位地提高自己。三人 行,必有我师焉,所以我努力学习理论知识外,还不断地向身 边一些优秀教师请教,取人之长补己之短。不断地学习充电, 第 5 页 共 12 页 不断地提升自己的业务素质水平,能更好地驾驭教育教学工 作,提升自己的作为幼儿教师的职业幸福感。 当今,随着我国幼儿教育与世界的接轨,国际先进的幼教 思想和理论也被介绍到我国,作为幼儿教师,我也给自己提出 了新的要求,全面地把握现代幼儿教育的基本理念,树立正确 的幼儿教育观,跟随我国幼儿教育的现代化的步伐,不断更