班主任立德树人演讲稿范文

班主任立德树人演讲稿范文班主任立德树人演讲稿范文 班主任立德树人一尊敬的各位领导、各位老师 大家好，有幸站在这儿跟大家一起分享做教师的幸福，我 演讲的题目是立德树人爱心谱写幸福人生。 著名作家冰心说过爱是教育的基础，是教师教育的源 泉，有了爱便有了一切。回想过去，我也已有二十几年的教学 历程，这一路走来，曾有风也有雨，有欢笑也有泪水，有收获 也有迷茫，有平坦也有坎坷。但时间给我积累了经验，经验告 诉我应该珍惜什么，那就是用自己的爱心去演绎无悔人生，书 写师德二字，用自己的青春智慧诠释人民教师的内涵，用真和 善哺育幼小纯洁的心灵，用无私的爱心谱写幸福的人生。 作为一名幼儿教师，首先要做到爱岗敬业。我热爱自己的 职业，虽然它没有别人羡慕的地位和权势，也没有显赫的名声 和财富，但我依然二十年如一日，坚守在这平凡的岗位上。面 对一群天真可爱的孩子，我就是多个孩子的母亲，从不歧视， 一视同仁，把爱洒向全体幼儿。每天我都会微笑着迎送每个孩 子，帮他们拉拉衣角，系系鞋带，扣扣纽扣，这些自然的举 动，滋润着孩子的心灵，也让家长放心。如果孩子有问题和困 难，我会及时了解情况，有针对性地解决。幼儿教师的工作很 第 1 页 共 12 页 多是在课外完成的，上班时间要上课，又要教研，或教育幼儿 等，下班后往往还要钻研教材，阅读专业书籍，及时做课堂反 思等，这样的背后付出，也许不为别人所知，但我依然在这平 凡的教学生活中坚持着。目送一届又一届的幼儿离开，青春不 再，但心愿未改，心甘情愿的付出，从未求过回报，也依然幸 福。虽然生活中也会遇到这样那样的琐碎事，但我总会尽全力 妥善安排，以饱满的精神状态去迎接每一天的工作，从不懈 怠。平凡而琐碎的工作让我学会了从工作中寻求快乐，孩子们 的天真活泼感染着我，他们的快乐就是我的幸福，而我的快乐 也传递给每一个孩子。有时，生活中也不免会听到对我们的职 业不理解的声音，说幼儿教育就是哄孩子。我不怪他们，因为 我深知幼儿教育这一太阳底下最光辉的事业的重要意义与不 易。雨果曾说花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让 我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。我愿意做 那默默奉献的绿叶，时时衬托着鲜花的娇艳。我既然选择了幼 儿教育这份职业，就对自己的这份责任与使命选择无怨无悔的 付出，不计名利，积极进取，努力创新。 作为一名幼儿教师，其次还要做到关爱孩子、尊重孩子。 冰心说除了宇宙，最可爱的就是孩子。孩子年龄小，天真烂 漫，但他也是一个独立的、有思想的，需要尊重的个体。只有 热爱孩子，尊重孩子，不把孩子随便呵斥，把自己与孩子平等 第 2 页 共 12 页 相待，爱生如爱子，孩子才能尊重老师，愿意跟老师一起游 戏，学习。在工作中我也时刻注重用自己的的爱心、耐心、责 任心和细心帮孩子找到自信，努力为孩子们营造一个宽松愉快 的环境，我和孩子们一起生活、游戏、学习，做他们最要好的 大朋友，用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。 教学工作中我善于捕捉孩子们细微的变化，从中发现他们的兴 趣爱好、特长、潜力，并根据孩子的个性特点，进行有针对性 的教育，从而使孩子的潜能得到开发，多元智能得到发展。曾 经有一个转学来的大班孩子，从 1 至 10，10 个数字只认识数 字 1，他的妈妈特别苦恼，再三请我一定要教会他认数字。按 理说大班下学期了，正常孩子 10 以内数的计算也理解啦，我 当时考虑不认识数字是否是孩子智力方面的问题。我带着疑问 接收了这个孩子，结果经过接触，我发现孩子智力非常正常， 很活泼，也很懂礼貌，爱玩，爱游戏，就是对学习知识不感兴 趣。了解到这些，开始一段时间我什么也不教他，而是选择和 他谈心，交朋友。他倒是经常给我出问题，主动让我和他一起 跳绳、拍球、转呼啦圈、玩折纸等。这些问题对我来说当然游 刃有余，从此他就对我佩服得不得了，直到有一天，孩子说了 句老师你真厉害，你教什么，我学什么，我都跟你学。不到 一周时间，数字认识问题很快解决，并且不久又学会了 10 以 内数的计算，孩子的妈妈也对我赞赏有加，一再感谢我教育好 第 3 页 共 12 页 了这个让好多老师都为之头疼的问题孩子。从这件事中，我也 深刻体会到，工作中要始终做到爱与责任先行，没有爱心就没 有教育，我用真心去关心孩子，做孩子的知心朋友，尊重幼儿 之间的差异，勇于担当，乐于奉献。孩子身心健康，快乐成 长，家长满意是促使我不断前进的动力，也是我努力工作收获 的幸福。 第三，作为一名幼儿教师要以身作则、言传身教。由于孩 子们天生有着很强的向师性，时时把老师的言行奉为准则，经 常有家长悄悄告诉我，孩子在家某某事不听，请老师在学校特 别强调一下，老师的话孩子爱听，我就会选一个适当的时机， 用合适的方式告诉这个孩子，结果孩子回家就会大有改变，因 为孩子总会说老师叫我这样做或者老师就是这样说的。所以在 孩子们的眼中，我们老师就是真理的化身，我们的一言一行就 成了孩子效仿的对象，教师除了言传就是身教，因此我就从自 身做起，真正为孩子树立一个模范的榜样，身正为范，用自己 的言行去感染每一个孩子，教育每一个孩子，做到自重、自 省、自警、自励，自强，就如春风化雨，润物无声。例如我班 有一个特殊家庭的孩子，母亲精神问题离家出走，爸爸又有智 力障碍，仅靠年迈的爷爷奶奶抚养长大，有些家长瞧不起他， 甚至嘲弄他，不让自己的孩子跟他玩，看到这些，作为老师的 我不偏袒，不歧视，而是经常选择时机对这个孩子做出表扬或 第 4 页 共 12 页 者鼓励，让全体幼儿看到他的优点，并主动跟他做朋友，孩子 很快消除了自卑，快乐地融入到班集体中。我在生活中不光是 处处为人师表，在孩子面前做好表率，而且做到心胸宽广，以 德服人，做好人类灵魂的工程师，不愧对人民教师的这一称 号，不负太阳底下最光辉的职业的赞誉，做好幼儿健康成长的 启蒙者和引路人。 第四，作为一名幼儿老师要热爱学习，刻苦钻研业务。所 谓活到老，学到老。在现在这个知识更新日新月异的时代，不 学习就追不上时代的脚步，甚至被时代淘汰，为了不被时代所 抛弃，为自己储备知识，我不仅进修了学业，还勤学苦练，圆 满完成了六项技能达标。为了提高自己的业务水平，我每天都 会拿出一定的时间阅读教学杂志和有关幼儿教育的书籍，积极 参加教研、听课活动，虚心学习，积累经验知识。在工作中我 勤钻研，多思考，认真学习，完善自己的教育教学方法，同时 借鉴其他老师优良的教学方式，提高自己的教学水平，课前认 真备课，力求给孩子们上好每一堂课。多观察，多动手，把孩 子们的幼儿园生活搞得丰富多彩。同时我还积极培养自己健康 的兴趣爱好，提高自己的艺术修养，全方位地提高自己。三人 行，必有我师焉，所以我努力学习理论知识外，还不断地向身 边一些优秀教师请教，取人之长补己之短。不断地学习充电， 第 5 页 共 12 页 不断地提升自己的业务素质水平，能更好地驾驭教育教学工 作，提升自己的作为幼儿教师的职业幸福感。 当今，随着我国幼儿教育与世界的接轨，国际先进的幼教 思想和理论也被介绍到我国，作为幼儿教师，我也给自己提出 了新的要求，全面地把握现代幼儿教育的基本理念，树立正确 的幼儿教育观，跟随我国幼儿教育的现代化的步伐，不断更