交通安全主题班会记录

交通安全主题班会记录交通安全主题班会记录 1.通过读新闻、看录相等形式引起同学们对交通安全的重视。 2,通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交 通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 1、让同学们收集有关交通事故的新闻资料。 2、选好及训练班会主持。 3、了解一些基本的交通规则。 4、了解一些常见的标志。 5、打印“文明安全行倡议书”。 (一)创设情境，主持人读有关交通事故的新闻，观看交通事故 录相，引入主题。 1、主持 A 读新闻，观看录相 2、主持 B：大家听了新闻、看了录相有什么感想呢? 3、同学们议论，各抒己见。 4、主持小结： A 生命在你手中，交通安全不容忽视。 B 所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交 通规则的好习惯。 (二)学习交通规则 1、议一议：过马路时应该注意什么? 2、主持小结：请大家一定要牢记过马路的“秘诀”：红灯停， 绿灯行，听从指挥不乱跑。过马路，走横道，左右两边都要瞧。不追 赶，不打闹，走路一定要靠右。 3、组织学习拍手游戏。 (1)同位互相拍手唱 (2)说一说：从儿歌中还知道了哪些交通规则? (3)小组排火车拍手唱。 (三)认识交通标志。 出示各种交通标志，让学生说出交通标志的名称及其含义。 (四)擦亮眼睛辨是非。 1、学生观察图片， 2、说一说：图中的人违反了哪些交通规则? 3、把小朋友的错误纠正过来。 4、由图片，结合实际生活谈体会。 (五)谈收获，提倡议。 1、学生谈本节课的收获。 2、主持人读倡议书。 3、同学们共同签署倡议书。 生命是美丽的，我们要欣赏它;生命是神圣的，我们要敬重它; 生命是宝贵的， 我们要珍惜它。 只要我们把每一个小的行为规范做好， 就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命， 养成自觉遵守交通规则的好习惯， * 远离交通危险。 时间： xx 年 6 月 10 日 地点：六(二)班教室 出席人：全班同学 主持人：班主任老师 班会主题：“交通安全主题班会” 1. 了解校园安全隐患。 2. 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一” 的意识。 教学过程： 上下楼梯要注意什么? 集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩 序，语言文明。 课间活动应当注意什么? 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在 安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食 品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 行人靠右走， 过马路要走斑马线， 注意观察来往车辆， 红灯停， 绿灯行，遵守交通规则。 乘坐公交车注意事项： 骑自行车须知 如何正确对待老师的批评，甚至误解? 敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好 好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。 1.你与同学发生矛盾怎么办? 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易 感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌 用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 2.如何加强教室安全 要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗， 要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教 学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大 的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的 眼中，哪后果是不堪设想的。 3.为什么不能提前到校? 校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要 的伤害。 在校门外拥挤，会造成意外伤害。 4. 当自己感到身体不适时，怎么办? 及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。 5. 你不认识的人自称是你家人的朋友， 要将你接走， 你怎么办? 先让班主任与家人取得联系再视情况而定。 6.安全小常识 临危逃生的基本原则： 保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求 救;记住电话，随时求救： 打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是 安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力， 作到警钟长鸣! 内容仅供参考