教辅资料自查报告共5篇

教辅资料自查报告（共教辅资料自查报告（共 5 5 篇）篇） 第 1 篇：教辅资料自查报告资料 教辅资料自查报告 我校根据上级部门下发的 《关于开展全省中小学教辅材料使用自查工作的通 知》精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展， 办人民满意的教育，我校召开了教职工大会，学习了通知精神，召开了\“规范办 学行为，推进素质教育\“自查工作会议，并随后认真地进行了自查。现将对教辅 用书情况自查情况汇报如下： 一、 我校学生所使用的教科书均为上级部门规定的中小学教学用书目录中的 教学用书。音乐、美术等部分学科使用了循环教材。 二、教辅材料由学生自愿购买，愿意购买的同学填写自愿认购表，学校及新 华书店各持一份，其中：一年级至六年级学生自愿购买了新华书店配发的《语文 练习册》 、 《数学练习册》 、 《语文探究》 《数学探究》3 至六年级《英语练习册》 、 《英语探究》 、 《品德与社会练习册》 《科学练习册》 《当代小学生》 、 《拼音报》这 些教辅都是由上级统一配发并通过了评议的教辅材料。 三、 对于以上教辅用书， 严格控制教材教辅资料， 加强学生用书， 规范管理， 学校按省教育厅和上级主管部门当年审定的书目，由学生自愿向新华书店购买。 坚决不征订其他各种练习资料和复习用书，同时也不向学生推荐其他学习资料， 并严禁教师向学生推荐练习资料和复习用书， 以避免加重学生的课业负担和家庭 的经济负担。 第 1 页存在的问题： 由于部分家长一味追求学生成绩， 不讲求科学的教育方法。在要求孩子完成 学校布置的适量作业之余，又盲目的给学生购买了一些参考资料，加重了学生的 课业负担， 成为减负增效工作最大的障碍，为此我们也要求学生除了新华书店配 发的学生自原认购的教辅材料外， 学生及家长购买的其它教辅材料一律不得带进 校园。但在工作中，仍需要我们坚持依法治教，随时加强督查与自查整改并举， 切实处理好减负与提高学校教学质量的关系， 建立为减轻学生过重课业负担和提 高教育质量长效的机制。 中心小学 2019 年 1 月 1 教辅资料自查报告（二） 式变相推销资料， 但也存在部分学生家长或自己购买教辅材料带到学校使用 的情况。经查我校四年级部分学生购买了《七彩课堂》 、 《手拉手，小学英语测试 卷》 、 《课时作业（数学） 》 、 《小学教材全练（英语） 》,五年级部分学生购买了《课 时作业（语文） 》 、 《最佳学习模式（语文） 》 、 《小学教材全练（语文） 》.六年级个 别学生购买了《小学教材全练（英语） 》 、 《小学教材全解》 、 《完全解读》 、 《小学 语文学、练、优》 、 《轻松夺冠冲刺 100 分（数学） 》 、 《冠军练加考》.我们已要求 学生将自己购买的教辅材料带回家中，在家中使用，不得在学校使用，以防造成 不必要的误会。 第 2 页 3.继续加强对教师的教育管理。加强了对教师的管理，对违犯教辅 资料管理规定的教师，采取\“一票否决\“的办法予以处理，年度考核时视情节轻 重直接定为基本合格和不合格。从目前自查情况看，没有充分依据表明教师违规 要求学生购买教辅材料的现象，但有学生自己购买的教辅材料存在。学校进一步 做出了规范性要求，要求教师淡泊名利，为人师表，严守师德规范，服务育人， 以为教学服务，为学生服务为目标，严格按照有关规定，全面做好规范教辅材料 管理工作。2019 年 6 月 3 日 第 3 页 第 2 篇：教辅资料自查报告 教辅资料自查报告 我校根据上级部门下发的 《关于开展全省中小学教辅材料使用自查工作的通 知》精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展， 办人民满意的教育，我校召开了教职工大会，学习了通知精神，召开了“规范办 学行为，推进素质教育“自查工作会议，并随后认真地进行了自查。现将对教辅 用书情况自查情况汇报如下： 一、 我校学生所使用的教科书均为上级部门规定的中小学教学用书目录中的 教学用书。音乐、美术等部分学科使用了循环教材。 二、教辅材料由学生自愿购买，愿意购买的同学填写自愿认购表，学校及新 华书店各持一份，其中：一年级至六年级学生自愿购买了新华书店配发的《语文 练习册》 、 《数学练习册》 、 《语文探究》 《数学探究》3 至六年级《英语练习册》 、 2 《英语探究》 、 《品德与社会练习册》 《科学练习册》 《当代小学生》 、 《拼音报》这 些教辅都是由上级统一配发并通过了评议的教辅材料。 三、 对于以上教辅用书， 严格控制教材教辅资料， 加强学生用书， 规范管理， 学校按省教育厅和上级主管部门当年审定的书目，由学生自愿向新华书店购买。 坚决不征订其他各种练习资料和复习用书，同时也不向学生推荐其他学习资料， 并严禁教师向学生推荐练习资料和复习用书， 以避免加重学生的课业负担和家庭 的经济负担。 存在的问题 由于部分家长一味追求学生成绩， 不讲求科学的教育方法。在要求孩子完成 学校布置的适量作业之余，又盲目的给学生购买了一些参考资料，加重了学生的 课业负担， 成为减负增效工作最大的障碍，为此我们也要求学生除了新华书店配 发的学生自原认购的教辅材料外， 学生及家长购买的其它教辅材料一律不得带进 校园。但在工作中，仍需要我们坚持依法治教，随时加强督查与自查整改并举， 切实处理好减负与提高学校教学质量的关系， 建立为减轻学生过重课业负担和提 高教育质量长效的机制。 第 3 篇：教辅资料自查报告 开展春季中小学收费和教辅材料使用管理工作自查报告 潍坊外国语学校 我校根据上级部门下发的各种文件精神，规范办学行为，促进我校和谐、健 康、可持续发展，办人民满意的教育，我校迅速召开全体教职员大会，落实贯彻 通知精神，并随后认真地进行自查。坚决杜绝乱收费情况，各项收费标准都严格 按照上级部门的要求和标准收取。对教辅材料使用管理情况自查工作汇报如下： 一、 我校学生所使用的教材材料均为上级部门规定的中小学教材征订单中的 书目，我校严格加强学生用书，规范管理，按照省教育厅和上级主管部门当年审 定的书目，订单学校及新华书店各持一份。 二、 对于教辅材料使用， 我校学生自愿征订的刊物就是上级部门要求征订的 《语文主题学习丛书》 、 《行知天下》 ，不摊派，不强求，本着学生自愿的原则征 订。 学校坚决不征订其他各种练习资料和复习用书，并严禁教师向同学生推荐其 他学习资料和复习用书，避免加重学生的课业负担和家庭经济负担。 3 在今后的工作中，我们将按照上级的指示精神，坚持依法治教，加强督促与 自查整改并举， 切实处理好减负与提高教学质量的关系，建立为减轻学生过重课 业负担和提高教育质量长效的机制。 2013 年 11 月 4 日 第 4 篇：教辅资料自查报告 教辅资料自查报告 根据教育局文件精神，我校立即召开全体教师会议，传达落实此精神，并 对本校教辅材料使用情况进行认真自查。现自查如下： 一、 无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。学校使用 的教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。 教辅材料由学生自愿购买， 愿意购买的同学填写自愿认购表。且严格执行了“一科一辅”的规定，并把教辅 材料的使用纳入了教学管理之中，由教师定期收上来