生命教育主题班会策划书
生命教育主题班会策划书生命教育主题班会策划书 生生命命教教育育主主题题班班会会活活动动策策划划书书 学校:学校:xxxx 中学中学班级:初一(班级:初一(3 3)班)班人数:人数:4242 人人 活动主题:有你,有我,珍惜着!活动主题:有你,有我,珍惜着! 活动设计背景:由于学习压力过大,或者家庭因素导致很多学生整天忧心重重,活动设计背景:由于学习压力过大,或者家庭因素导致很多学生整天忧心重重, 沉闷不语,或者脾气暴躁,心神不宁,更严重的,有各种数据统计沉闷不语,或者脾气暴躁,心神不宁,更严重的,有各种数据统计 表明,中学生患抑郁症、自闭症的,有自杀倾向的人数在日益增多。表明,中学生患抑郁症、自闭症的,有自杀倾向的人数在日益增多。 生命只有一次,让生命之花长久盛开,就需要我们悉心呵护心理,生命只有一次,让生命之花长久盛开,就需要我们悉心呵护心理, 关爱心理,健康生命。针对最近频频发生的学生自杀事件,我们意关爱心理,健康生命。针对最近频频发生的学生自杀事件,我们意 识到学生的生命教育是多么地重要。识到学生的生命教育是多么地重要。 活动目的:活动目的:1.1. 通过本次班会活动,告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任通过本次班会活动,告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任 何一件东西也不属于你个人,何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有一切,请珍惜生命请珍惜你所拥有一切,请请 珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。 2.2. 让学生在活动中感悟生命是宝贵的、生命是美好的,同时让学生在活动中感悟生命是宝贵的、生命是美好的,同时 生命也是顽强和伟大的,所以我们要珍爱生命,憧憬未来,让生活生命也是顽强和伟大的,所以我们要珍爱生命,憧憬未来,让生活 更加美好。更加美好。 3.3. 让学生认清自己的生活现状,通过活动,让他们意识到让学生认清自己的生活现状,通过活动,让他们意识到 他们的生活并不仅仅充满了苦难,他们的生活并不仅仅充满了苦难,应该学会抱着一颗发现美的心应该学会抱着一颗发现美的心 去生活。去生活。 活动时间:活动时间:20152015 年年 1010 月月 5 5 号号 活动地点:初一(活动地点:初一(3 3)班教室。)班教室。 活动参与者:初一(活动参与者:初一(3 3)班全体学生。)班全体学生。 活动组织者:班主任以及初一(活动组织者:班主任以及初一(3 3)班的班干部)班的班干部 活动形式:班会(讨论、朗诵、合唱等)活动形式:班会(讨论、朗诵、合唱等) 。。 活动准备:活动准备:1 1、教师查找资料、收集故事、谜语,、教师查找资料、收集故事、谜语, 《感谢有你》诗歌以及失落的《感谢有你》诗歌以及失落的 花花 季和不屈的人生的相关事件。季和不屈的人生的相关事件。 2 2、制作相关多媒体课件。、制作相关多媒体课件。 3. 3. 下载下载背景音乐《感恩的心》 背景音乐《感恩的心》 。。 学的诗歌朗诵《感谢有你》学的诗歌朗诵《感谢有你》 。。 (此时背景音乐《感恩的心》(此时背景音乐《感恩的心》 )) 四、小结四、小结 1 1.互动活动:听了朗诵后,说说身边最让你感动的事(请几位学生讲述).互动活动:听了朗诵后,说说身边最让你感动的事(请几位学生讲述) 2 2.小结发言。.小结发言。 主持人:主持人: 每个人都只拥有一次生命。每个人都只拥有一次生命。 那么生命是什么呢那么生命是什么呢? ?在生命的历程中,在生命的历程中, 每天大家同样的生活,有人觉得苦不堪言,有人却过得多姿多彩。怎样对待生每天大家同样的生活,有人觉得苦不堪言,有人却过得多姿多彩。怎样对待生 命,怎样让我们的生命更加精彩?命,怎样让我们的生命更加精彩? 3 3.活动升华——真实的故事的讲述.活动升华——真实的故事的讲述 人的一生在历史长河中多么短暂,生命因短暂才弥足珍贵,可是,有人却人的一生在历史长河中多么短暂,生命因短暂才弥足珍贵,可是,有人却 漠视生命,给他们的家人带来巨大的痛苦。每个人对生命的态度,决定了他们漠视生命,给他们的家人带来巨大的痛苦。每个人对生命的态度,决定了他们 人生的高度。人生的高度。 失落的花季篇(讲述)失落的花季篇(讲述) 。。 ((1 1)成都市一个)成都市一个 1313 岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了 7 7 楼,楼, 结束了生命。结束了生命。 ((2 2))1616 岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚,在家人对岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚,在家人对 其教育时,陈某进入家中卫生间,久久不出。家人发现情况不妙,冲入卫生间其教育时,陈某进入家中卫生间,久久不出。家人发现情况不妙,冲入卫生间 发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。 ((3 3)河南一高三考生,高考成绩估分不理想,竟在家自杀,而高考成绩揭)河南一高三考生,高考成绩估分不理想,竟在家自杀,而高考成绩揭 榜时,她的高考总分超过本科分数线榜时,她的高考总分超过本科分数线 3333 分分 ……。……。 主持人:同学们,看完上述材料,大家是什么样的心情?(同学讨论,采主持人:同学们,看完上述材料,大家是什么样的心情?(同学讨论,采 访几个同学。访几个同学。 )) 甲:生命是宝贵的,我们又怎能轻言放弃呢?甲:生命是宝贵的,我们又怎能轻言放弃呢? 乙:生活需要坚强人的生命只有一次,应该珍惜。乙:生活需要坚强人的生命只有一次,应该珍惜。 丙:不如意之事,十之八九。人不能遇到困难遇到挫折,就低丙:不如意之事,十之八九。人不能遇到困难遇到挫折,就低 头,就退缩。头,就退缩。 丁:我们要从小培养克服困难、解决问题的能力,要坚强起来。遇到事情丁:我们要从小培养克服困难、解决问题的能力,要坚强起来。遇到事情 自己不能处理的,应当积极去面对,及时主动地告诉家长,告诉老师。自己不能处理的,应当积极去面对,及时主动地告诉家长,告诉老师。 戊:对!面对困难,坚强面对。坚强是生活的基础。戊:对!面对困难,坚强面对。坚强是生活的基础。 主持人:同学们讲的都很好啊,面对困难,要坚强面对。主持人:同学们讲的都很好啊,面对困难,要坚强面对。 不屈的人生篇(讲述)不屈的人生篇(讲述) ((1 1)李欢从四五岁开始,就患上了一种叫“进行性肌营养不良症”的疾病。)李欢从四五岁开始,就患上了一种叫“进行性肌营养不良症”的疾病。 这种病常表现为跑步困难、容易跌倒、丧失行走能力、心力衰竭。目前还没有这种病常表现为跑步困难、容易跌倒、丧失行走能力、心力衰竭。目前还没有 一种特效药。小李欢在与病魔搏斗的同时,一直在学习等方面表现得非常优秀,一种特效药。小李欢在与病魔搏斗的同时,一直在学习等方面表现得非常优秀, 并因此被选送参加了在美国举办的“给孩子一个世界”活动,此后,李欢被《焦并因此被选送参加了在美国举办的“给孩子一个世界”活动,此后,李欢被《焦 点访谈》等媒体广泛关注,还受到了江总书记的接见。在此过程中,李欢一直点访谈》等媒体广泛关注,还受到了江总书记的接见。在此过程中,李欢一直 没中断