2024年秋季小学生秋游活动方案

下载后可任意编辑 2024年秋季小学生秋游活动方案 20 xx年秋季小学生秋游活动方案(一) 一、目的和意义：为了促进小学生文化意境的提高，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培育生活实践能力、自主活动能力，德育处决定在本周四进行瞻世界各国风情，展麓小骄子风采主题秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识，在活动中开展主题为我眼中的世界征文、摄影、绘画三项活动，增强全体学生爱国主义情感。二、主题：瞻世界各国风情，展麓小骄子风采三、领导小组及人员分工： (一)总指挥：伍校长副总指挥：李寿颐、蔡青协调：邓舒芳、彭丹成员：全体老师 1、11月14日晚上监督保安悬挂横幅。a悬挂于编号为一车的右边；b悬挂于7车的左边；c悬挂于12车右边；d悬挂于17号车的左边；e悬挂于21车的右边；f悬挂于28车的左边 2、(如车子14日晚上到，则由军飞统一指挥保安负责，如不到位，就由横幅后的两个人同时悬挂。)绳子由总务处提供。 3、入园前，取下横幅，备好绳索，以备入园悬挂。要求：a、c、f悬挂于绘画活动现场。可以考虑由两个保安专职负责。四、时间地点：11月15日世界之窗五、责任旅行社：长沙教育旅行社六、活动要求： 1、老师要求：附件二 ①重点对学生进行安全教育，包括活动安全、食品卫生、交通安全等，并留书面资料； ②发放秋游活动通知，收好家长回执(签名、填写学生姓名、班级、身份证号码)； ③活动前做好收费工作(每生 80元)； ④积极做好组织工作，按时到岗，确保学生安全、文明、有序开展活动；开展游戏活动和就餐时要选择相对安全的地方。 ⑤班主任和带班老师要加强巡视，联系的行政要做好监控，发生事故要实行应急措施。带班老师跟车回校，一定要待学生离校后，才能离开。 2、学生要求： ①听从指挥，注意安全不追跑、不攀爬、不带刀具等危险器具 ②不单独活动，排队行动 ③穿好校服，佩带好红领巾 ④讲究卫生，文明活动，团结友爱，互相协作 ⑤高年级同学要帮助、照顾好低年级同学七、各班乘车安排：见附表一八、活动安排(参考行程)： 7：50左右学生到校8：00在教室集合收听广播，对学生进行安全教育8：30左右乘车出发9：00左右入园师生可凭票自由游玩银河探险、4d动感电影、豪华转马、超级搅拌机、桑巴气球、摇头飞椅、观看五洲风情表演及野生动物表演等(因是免费，加上受身高、体重、人员太多、设备检修、开放时间的限制，所以并不保证每位游客均能玩到每一个项目，如因人数太多未玩到游乐设施不退补差价。)]14：00集合进行现场征画竞赛。之后清点人数乘车返校15：00左右到达学校。(家长2：50来校。周二照常上课。) 活动自愿，请家长积极配合，如不同意参加的学生，请家长安排好孩子一天的学习生活、保证孩子的安全。各年级适合游玩的项目参考：一、二年级：桑巴汽球火星弹跳车动感太空仓(3d)4d动感电影大马戏(动物表演)星空美人鱼自控飞机豪华转马三、四年级：天马行空动物表演动感太空仓(3d)阿波罗飞船星际战车摇摆海盗船星空美人鱼豪华转马五、六年级：太空飞椅超级ufo动物表演超级搅机疯狂雷达阿波罗飞船飞天大罗盘过山车星际战车 20 xx年秋季小学生秋游活动方案(二) 一、活动时间：20 xx年11月17日二、活动地点：东悦欢乐园(番禺化龙镇金山大道农业大观园西侧，京珠高速化龙出口往市桥方向前行200米) 三、安全责任负责人： 1、总负责人：杨明华 2、负责人：石贵旺、郭有兵、沈玉敏、王翠云、姜志耀 3、全校教职工人人都要将安全工作放在首位，绝不能有丝毫的懈怠。四、场地介绍：东悦欢乐园有丰富多彩的游乐项目，融参加性、欢乐性、娱乐性、趣味性于一体，营造自然、清闲活泼、奇异、刺激、好玩的休闲游乐氛围，能带动师生享受一次充满阳光气息和运动魅力的奇异之旅，学校购买门票已包括游乐园里面的游玩项目，除了卡丁车、野战、滑草、鬼屋、陶艺制作等私人承包项目，其他均为免费游玩项目，如：大摆锤、四维电影、空中单车、激流冲浪、碰碰车、海盗船等大型游乐项目。野炊10人一组，食物包含：米5斤，鸡肉两斤，肉片半斤，香肠一包，鱼皮角一盒，鸡蛋每人一只，青菜2斤，水果一份。(按人头量分配) 五、具体要求： 1、各班在11月15日晚确定秋游人数、跟车返校人数。 2、班主任准备好学生及家长联系方式 2、所有学生必须身着校服秋游 3、各班分好小组，建议十人一组(与野炊分组一致)，小组长最好有联系电话。六、活动流程： ①11月17日7：20点起床，在学校吃早餐 ②学生7：50到校篮球场集合，清点人数后上中巴,8：00钟准时出发 ③大约9：00到达目的地，班主任组织学生有序入场 ④16：00全体师生在大门口集合，16：05分准时返校。七、照相：周友平、涂琴、宋丽琼八事故处理预案：假如学生在活动时间发生意外事故，须在第一时间向班主任报告，确保活动安全有序进行。