做游戏说心理写作文
做游戏 说心理写作文 江苏师范大学附属实验学校小学部杨雪艳 【教学目标】 1. 通过观看《憨豆先生》视频,激发学生的写作兴趣,初步体会心理活动写具体的方法。 2. 通过抓间谍游戏活动的开展,回味自己在体验过程中心理活动的发展变化,写出丰富的 感受。 【教学重点】 借助例文,掌握把心理活动写具体的方法。 【教学难点】 用以外写内(动作表情、身体反应)的间接心理活动描写方法写出自己丰富的感受。 【课前准备】 鼓、鼓槌、球、棒棒糖、PPT课件 【教学过程】 一、引出主题 1. 同学们,认识他吗?憨豆是英国著名的喜剧演员。我们一起看看憨豆参加的一次抗摔打 活动视频。(播放视频) 2. 憨豆在整个活动过程中没说一个字,我们却从他丰富的表情和动作中感受到他的内心发 生了很多变化。(生说) 3. 紧张、害怕、惊喜……都是他内心真实的想法,我们把这些真实的想法写下来,写到文 章里,就叫一一板书心理活动 二、技巧训练 (一)技巧训练一:不同角度写心理 许多同学描写心理活动的时候,都会犯难。“心理活动”看不见、摸不着,该怎么写呀,有 的同学,只会简单地写一两句话,有的同学,干脆一句也不写。怎么把自己的想法写具体呢? 1. 憨豆写了一段话和大家分享了他活动中的感受。我们一起来看看,请一个同学读一读。 我好奇地坐在队员旁边,抗摔打训练是什么呢?好玩吗?哈哈,训练肯定会带来奇妙的感 受吧?教练抓着对方双臂一用力,耳轮中就听到 啪唧 一声,那位就重重地摔倒在地。我的 心突然重重地跳了一下,似乎看到了自己整个人跌了个八字朝天,头眺当一下,撕心裂肺的剧 痛传遍我的全身。还有一个就到我了,我紧张起来,怎么办?怎么办?上帝呀,保佑我呀!教 练您老人家呀,手下留情啊! 2. 这段憨豆心理活动的片段,看看当时的情况下,憨豆分别想到了谁?(板书自己他人 结果幻觉) 3. 师总结:描写心理活动的时候,我们不妨多换几个角度去想一一想想自己、想想别人, 想象事情的结果,甚至捕捉紧张害怕产生的幻觉。这样就可以把心理活动写得具体了。 4. 过渡:憨豆的体验让他难忘,今天我们也来体验一下,做一个游戏。既然是游戏,一定 要有游戏的规则,指名读游戏规则 活动名称:抓间谍 活动规则:“司令官”敲鼓发出信号,鼓声响,依次把球递到对方手中,不允许漏传或将球 扔出去。鼓声停后,球在谁手中,谁就是间谍,要完成难以想象的任务。 5. 生生合作做游戏 6. 游戏采访(从鼓声响起——球在手中——间谍被抓或自己被抓——宣布任务几个过程采 访) 司令官:你现在是司令官,其他同学都有间谍的可能性,你心情怎样?在心里悄悄地告诉 自己,你最想抓住谁?不要告诉别人。(我说开始你就敲,拍一下停,先敲一敲试试) 传球同学:球在你们手里时,内心想什么?间谍不是你,又有什么想法? 间谍:球在手里,杨老师想采访你,现在心情怎样?有没有在心里说些什么?对谁说?知 道你现在要接受什么样的任务吗? 请你完成任务,“请从老师手中挑选一颗棒棒糖) 任务就是这个,来挑选吧,现在心里又会发出什么感慨?其他同学呢? 7. 第二轮游戏。要不要来第二轮游戏?好开始。 第二个任务:有三个:1.学两种动物的叫声。2.做十个蹲起。3.请你跳着回座位。 (二)技巧训练二一一以外写内 1. 虽然只是抓间谍的活动,可是我们却从不同的过程中有了不同的心理反应。心里就跟过 山车似的是一层一层地展开的。鼓声刚响一一球在手中一一抓到间谍(自己被抓)一一宣布任 务,心理活动是有变化的,每一过程中心情就像过山车似的,忽上忽下,大起大落。(大吃一惊 莫名其妙恐惧疑惑紧张害怕)。下面我们就来写写自己的心理活动,如果我要求不能写 自己心里想的,怎么办?有没有心理描写的其他方法?我也写了憨豆的一段心理活动。 再见,绅士 作者杨雪艳 体育馆里寂静无声。我无奈地离开座位,艰难地抬起脚一点点地往前挪,脚刚伸到垫子上 又触电似地缩了回去,鼓足勇气一脚迈到垫子上。四周除了我紧张的喘息声一无声响,我背后 似乎有什么不可名状的东西看着我。教练的手向我伸来,好似一堵厚厚的城墙猛然向我倾斜压 碾而来! 一个寒颤后,我呆在原处不敢动弹,只觉得尾椎的最后一节一股凉气缓缓升起,迅即 一个机灵后闪电般澎湃着,沿着脊柱四散开来,向后背、四肢、后颈、头顶疯长,最后在发梢、 指甲处猛地将我击败。 我胡乱地挥舞着手臂,晃动着脑袋,浑身颤栗着,张牙舞爪地跌跌撞撞地围着垫子仓皇地 跑着 再见了,绅士! 2. 这段文字表现了憨豆怎样的心理感受?(恐惧害怕) 用什么方法把既恐惧又害怕的心理活动表现出来的呢?男同学关注蓝字部分,女同学关注 红字部分。 3. 师总结: 从多种角度写心理都是写我们直接想的。我们也可以通过动作表情、身体反应来写心理活 动。它不是直接写得,也能表现内在的心理,这种方法叫以外写内。 三、小试牛刀 1. 我们现在来写一写,出示写作“支架”单 急促的鼓声响起,我们开始传球了……(请将抓间谍的过程和心理活动写下来,特别提醒: 使用多种心理活动描写方法,特别是一一以外写内:1、身体反应法;2、动作表情语言法。) 2. 我会评价 我会评价 符合要求的项目后面打上★ 评价内容 自我评价 互动评价 语句通顺 直接心理描写 以外写内 四、板书设计 「想想自己 r 直接心理描写I想想别人 心理活动< 事情结果 〔幻觉 、间接心理描写[动作表情 身体反应