论《呐喊》《彷徨》色彩词在自然景物描写中作用
论《呐喊》《彷徨》色彩词在自然景物描写 中作用 内容摘要:在《呐喊》《彷徨》中,色彩感是十分 强烈的,这也是鲁迅小说语言艺术的一个重要特色,本文就 从色彩词的角度切入,分析它在小说的自然景物描写中的作 用,具体从三个方面展开论述:一是自然景物的色彩描写, 能够增强作品的生动性和真实性。二是自然景物是色彩描 写,能够服务于人物的心理情绪。三是自然景物的色彩描写, 能够表达作家自己的思想感情。 关键词:色彩词描绘真实感心理情感 据萧红回忆,鲁迅曾就衣服的“配色“发表过如下意 见:“你的裙子配的颜色不对,并不是红上衣不好看,各种 颜色都是好看的,红上衣要配红裙子,不然就是黑裙子,咖 啡色的就不行了,这两种颜色放在一起很浑浊……你没看到 外国人在街上走的吗?绝没有下边穿一件绿裙子,上边穿一 件紫上衣,也没有穿一件红裙子而后穿一件白上衣的。”鲁 迅还告诉萧红,他在日本读书时,曾读过论及色彩学的美学 书籍。通读鲁迅的《呐喊》、《彷徨》,我们会发现,鲁迅很 成功地把他的色彩学知识融入他的小说世界,他不仅仅用色 彩词塑造了一系列栩栩如生的人物,并且成功地运用于环境 描写,特别是自然景物,虽然在《呐喊》、《彷徨》中几乎没 有纯粹的自然景物描写,几乎都在某种程度上暗示着当时的 社会大环境,但由于鲁迅是严格按照现实主义的原则来创作 小说的,因此,对于作品中的自然景物,作者是尊重自然本 身进行描绘的。现在我们就从此角度切入,来具体深入分析 一下色彩词在作品的自然景物描写中的作用。 自然景物描写,也称自然环境描写。是指对自然风光和 社会环境中某些具体地点、地理形势、季节气候、风景特 点、山川草木、建筑设置的描写。在《呐喊》《彷徨》中色 彩词在自然环境描写中的作用,具体表现在三个方面。 一. 自然景物的色彩描写,能够增强作品的生动性和真 实感。 自然景物本身就是充满了色彩的,色彩美是自然美的一 个不可缺少的要素,因此,“在文学创作时,作家总是运用 色彩词把自然景物的摇曳多姿、绚丽多彩生动地勾画出 来。“由于地域、气候等的不同,会造成自然景色色彩的明 显的差异。作者在《呐喊》、《彷徨》中进行描写时凭借敏锐 的观察和色彩感受能力,准确地把握住自然景物的色彩特点 运用色彩词把它的色彩生动而逼真的描画了出来。比如都是 写天色,请看下面三句描写: 秋天的后半夜,月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一 片乌蓝的天。 ——《药》 上面是铅色的天,白皑皑的绝无精采,而且微雪又飞舞 起来了。 ——《在酒楼上》 渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的 响,从蓬隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的 荒村,没有一些活气。 ——《故乡》 第一句话用“乌蓝“这个色彩词来描绘在这个特定的 季节秋季、这个特定时间段“月亮下去了,太阳还没有出” 的“后半夜“里的天色,精确而逼真!第二句话用“铅色” 表现出了冬季阴沉且有微雪飞舞的天色的特征,第三句话用 色彩词“苍黄“准确地抓住了当时天气阴晦的特征。同样写 天色,作者运用了不同的色彩词,把不同的季节、天气的特 征做了精确的描绘,逼真地再现了人物生存的自然环境。 同时,自然景色是有活力和生命的,就是说他们始终处 于运动的过程,会呈现出无穷无尽的色彩变化。《呐喊》《彷 徨》中的描写素以精炼著称,正如鲁迅自己所说:“中国旧 戏上,没有背景,新年卖给孩子看的花纸上,只要主要的几 个人(但现在的花纸却多有背景了),我深信对于我的目的, 这方法是适宜的,所以我不去写风月,对话也绝不说到一大 篇。”对人物描写尚且如此,对自然景物的描绘更是惜墨如 金,但往往能只用几个色彩词,就把自然景物的运动变化表 现出来,可谓神来之笔!如下面的两句描写: 银白的曙光又渐渐显出绯红,太阳光接着照到屋脊。 ——《明天》 临河的土场上,太阳渐渐的收了他通黄的光线了。场边 靠河的乌柏树叶,干巴巴的才喘过气来,几只花脚蚊子在下 面哼着飞舞。 ——《风波》 第一句话从太阳色彩发生的从“银白“到“绯红”变 化,写出了时间的流逝,也表现出了单四嫂子在失去宝儿之 后迷茫、麻木的精神状态。第二句话通过不同事物、不同色 彩的转换,写出自然环境随着时间变化而发生的悄然变化。 两句话都通过色彩的变化,微妙地展示出自然景色的动态 美。 二. 自然景物的色彩描写是作品的典型环境的一个组成 部分,能够服务于人物心理情绪。 绘景敷色,不只是景物色彩的客观描写,它还包含着人 物的心理因素和情绪色彩。王国维说:“境非独谓物也“, “物皆著我色彩“。(王国维《人间词话》)这也是说,在小 说作品里,景物的自然色彩往往是同人物的心理、情绪色彩 相互渗透的。“从美学角度来说,就是所谓 移情作用 。 人的主观情绪能移注于体外景物,使之本来只有物理性(如 客观颜色)的景色,还会带上某种人为的感性色彩,从而来 表现人物的心理情绪。”在《呐喊》、《彷徨》中作者是通 过自然环境的色彩描写来反映出人物特定的思想性格的,因 为人物的心境、感情不同,对环境的色彩感受也大不一样。 如下面的一段话: 他说着,狮子似的赶快走进那房里去,但跨进里面的时 候,便不见了白光的影踪,只有莽苍苍的一间旧房,和几个 破书桌都没在昏暗里。他爽然的站着,慢慢的再定睛,然而 白光却分明的又起来了,这回更广大,比硫黄火更白净,比 朝雾根霏微,而且便在靠东墙的一张书桌下。 ——《月光》 常人眼中普普通通的月光,在陈士成的眼中却发生如此 奇异的变化,变的比“黄火更白净”,反映出陈士成在落榜 后精神心理的严重扭曲,也深刻揭示出科举制度对人性的残 酷摧残。 三. 自然景物的色彩描写,能够表达作家的思想感情。 色彩一方面作用于人的心理和情感,因而在人的心灵上 留下痕迹;另一方面,“色彩又经过人的心理、情感的折光 而被诗化、艺术化,人们对色彩的感受、体验,是与人的审 美意识和审美情趣密切地联系着的。“所以,在文学作品中, 情和景是水乳交融、不可分离的。正如王国维在《人间词话》 中所说:“词家多以景寓情““一切景语皆情语“。不仅诗 词如此,小说、散文也是如此。因此,通过描写自然景色的 色彩及其变化,是作家传达思想感情的一个十分重要的艺术 手法。如《社戏》中的这一段精彩自然景物描写: 两岸的豆麦和河底的水草散发的清香,夹杂在水气中扑 面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿 佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却 还以为船慢。 在鲁迅直面人生、揭示社会病态的作品中,这段用色彩 词描绘的充满乡土气息、令人神往的自然景物描写实属罕 见,作者先从嗅觉写起,写岸边豆麦和河底水草的清香,然 后转入视觉,用“月色”、“淡黑”、“铁”几个充满色彩 的词语为我们描绘出一副富有动态色彩美的画面,从中可以 体会出作者对美好乡村生活的向往和追求。 有时作者通过自然景物的色彩和人物的色彩的对比,来 表达自己强烈的感情。如在《故乡》中有这样两段自然景色 的描写: ⑴这时候,我的脑海里忽然闪出一幅神异的图画来:深 蓝的天空挂着一轮金黄的圆月,下边是海边的沙地,都种着 一望无尽的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带 银圈,手捏一柄钢叉,向一匹疮尽力的刺去,