坚持育人为本 落实全员管理学习东莞模式
继承传统文化,建设文明校园 ——新会机电职业技术学校2013年德育改革措施 按照学校年度工作规划,本年度德育工作的新思路是全面学习和 推广东莞联合技工学校先进德育工作经验:坚持育人为本,以全员管 理去培养学生良好的行为规范;以传统文化去提高学生的思想修养, 引导学生自主发展。为确保德育工作成效,特制定如下德育改革措施。 一、成立“学习传统文化办公室” 办公室设在学校办公室内,其职责是:制订学习传统文化的内容、 评价考核方案、内外宣传等。学生科负责检查、评比、总结、反馈。 1、完善全员德育管理机制,明确各部门、各岗位德育管理职责; 2、负责全校教职工月度德育工作评价考核; 3、加强对全体教职传统文化和礼仪的培训,(本学期第五周前完 成礼仪培训)并定期通过演讲、征文、考核等方式强化传统文化学习 效果; 4、统筹全校环境建设,营造浓郁的传统文化氛围。 二、开展“五个一”德育系列活动,将传统文化教育推向深入 这“五个一”是:“每天一个分享,每周一次感悟,每月一次成 果展示,每学期一次专题文艺表演,每学年评选一次感动校园十大人 物” 1、每天一个分享的做法是:利用早读时间,各班安排一名同学 向全班分享自己学习传统文化的做法、心得体会等,全班同学轮流分 享。由本班分享逐步过渡到交叉分享,并挑选分享得好的同学在本部 出操时向全专业部师生分享。分部分享的讲稿统一交学生科存档并在 学期结束后进行展评。 2、每周一次感悟的做法是:每周的班会课,班主任都要安排一 部分时间,提前定好针对传统文化的主题,由学生对自己或本班同学 的行为作一次深刻的感悟。学生科在学期初收集和公布相关的主题, 并收集好的感悟期末统一展评,作为班主任工作考评的一项内容。 3、每月一次成果展示的做法是:各班在指定位置设立成果展示 栏,展示学生学习传统文化的成果,如优秀学生照片、心得体会等。 学生科制定学习、纪律、礼仪、孝心、文体等方面标兵的评选细则, 各班每月评选一次,并把获选者的照片放在班级成果展示栏上,整学 期各个月结评选果综合评出学校标兵。 4、每学期一次专题文艺汇演的做法是:鼓励各班,开展多形式 的传统文化学习活动,如诗朗诵、小品、大合唱等。学校每学期组织 一次以传统文化为主题的文艺汇演或比赛,向社会展示我校师生的良 好风貌。 5、每学年评选一次“感动校园十大人物”的做法是:每学年结 束后评选一次“感动校园十大人物”,并举办专题的颁奖晚会大张旗 鼓予以表彰。这些人可以是老师、学生也可以是职工、教官、门卫, 内容包括勤奋好学、埋头苦干、爱校如家、科研兴校、为校争光、孝 敬父母、自强不息等方方面面。另外还要通过校园广播、校园网和宣 传栏等媒体广泛宣传,增强榜样力量。 三、进一步完善德育工作机制,强化规范管理 1、通过教师带头、值日教师示范、劳动班学生在校门口及宿舍 区门口设礼仪岗监督的办法,在全校推行整套校园标准礼仪。前5周 为制订和骨干培训阶段,6—8周为全员培训阶段,9一10周为评比展 示阶段,11周为全面实施阶段。 2、逐步推行宿舍军事化管理。学生科加强检查督促,全体班主 任配合教官队,规范宿舍管理,以女生楼和其中一幢男生楼为突破口, 推行宿舍区军事化管理,为全面军事化管理开好头。 3、加大学生干部的培训力度。采取走出去,请进来的方法,为 学生干部提供更多的培训、锻炼机会,积极发挥学生干部的协助管理 作用,加强学生自主管理能力。 4、组建学生义工队伍。加大对学生社团干部的培训,组建学生 义工队伍。学生科、实训科共同挑选社团和兴趣小组中的优秀学生, 加以培训、引导,尝试组建学生义工队伍,承担学校部分工作(如维 修、清洁、服务学生等),营造奉献、互助、和谐的校园氛围。 5、鼓励各专业部通过“一部一特色”活动,开展“东莞联合” 模式试验。如自动化部开展引进太极拳的早操改革及为师生维修电器 的义工活动;经管部实施宿舍军事化管理和开展为学生修补校服的义 工活动;汽车部开展为师生洗车的义工活动;机械部组建公物维修义 工队;大专三会与中专团学会对接,带领中专生开展自主管理等。 6、每天行礼规范。 一、早读前行礼 主持:班长 1、班长:“请大家轻身起立,请大家端身正义,让我们怀着一颗感恩 的心,背诵《弟子规》总叙:” 全体学生:“背诵《弟子规》总叙…” 2、班长:“请向父母问好:” 全体学生:“父母好!” 班长:“行礼:” 全体学生:行鞠躬礼(面向黑板)。 3、班长:“请向老师问好:” 全体学生:“老师好!” 班长:“行礼:” 全体学生:行鞠躬礼(面向老师);教师还礼。 班长:“礼成,请大家轻身就坐。” 二、晚自习结束前行礼 主持:班长 1、班长:“请大家轻身起立,请大家端身正义,让我们怀着一颗感恩 的心,请向父母致谢:” 全体学生:“谢谢父母!” 班长:“行礼:” 全体学生:行鞠躬礼。(面向黑板) 2、班长:“请向老师致谢:” 全体学生:“谢谢老师!” 班长:“行礼:” 全体学生:行鞠躬礼(面向老师);教师还礼。 班长:“礼成,请大家轻身就坐。” 鞠躬行礼的要领 (1)行礼时,立正站好,保持身体端正;男性双手放在身体两侧, 女性双手叠放于腹前。 (2)面向受礼者,距离为1—1.5米远。 (3)以腰部为轴,整个上身向前倾60°以上;父母等长辈要向前倾 90° (深鞠躬)。 (4)鞠躬时,弯腰速度适中,之后抬头直腰,动作可以慢慢做。