教师专业技术工作总结初级职称
教师专业技术工作总结初级职称 成绩属于过去,明天任重而道远。我深深地懂得:一名 新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史 使命和对未来的历史责任感。以下是由聘才网小编为大家整 理的相关内容,欢迎阅读参考。 几年来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水 平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出 新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的 要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平 丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤 恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开 展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步 不断努力,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点, 克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上 一层楼。 一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备 教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采 用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细 的记录,认真写好教案。 每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分 的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后 及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书 的知识要点,归纳成集。 二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清 晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化, 做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。 在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流, 充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得 愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口 动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次 的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。 现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学 生都乐于上课了。 三、与同事交流,虚心请教其他老师。 在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求 其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课, 做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常 邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。 四、完善批改作业:布置作业做到精读精练。 有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书 店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习 都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分 析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教 学方法,做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作,注意分层教学。 在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不 同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后 进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的 辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩, 首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性, 使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和 上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛 苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习 中去。这样, 后进生的转化, 就由原来的简单粗 ■ ■■ MS 强制学 习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一 部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提髙他们的技 能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多 知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后 进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学 习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也 快,兴趣和求知欲也会随之增加。 六、积极推进素质教育。 新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为 此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能 力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来, 在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新 意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培 养。 初级职称专业技术工作总结工作总结 在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级成绩突 出,受到学校领导的肯定,我会继续努力丰富自己,提高自 己,为祖国的教育事业努力奋斗。 本人文婷,女,汉族,1990年1月12日出生。2016年 6月毕业于四川职业技术学院数学教育专业,同年6月取得 西华师范大学的自考本科文凭(数学教育专业)。2016年8月 在卄初级中学从事数学教育教学工作,至今已满1年,现申 请参加中学数学二级教师职务评聘。结合本校的实际条件和 学生的实际情况,放眼未来,立足现在,为使今后的工作取 得更大的进步不断努力,特将任职以来的个人工作作出以下 总结: 一、政治思想方面 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。坚持正确 的政治方向,拥护党的各种路线、方针、政策,坚持四项基 本原则,贯彻党的教育方针,忠诚社会主义教育事业,努力 学习马列主义和科学发展观,不断提髙自己的思想素养。 有良好的职业道德,强烈的事业心和责任感,热爱本职 工作,具有严谨务实,开拓进取的工作作风,不断提高自身 教育教学水平,认真教书育人,关心热爱全体学生,从不歧 视差生。努力构建平等,和谐的师生关系。关心集体,遵纪 守法,时刻不忘自己身为一名光荣的人民教师的形象,为人 师表。 二、教育教学方面 曾经有过这样一个比喻“要给学生一杯水,教师就要有 一桶水”,我觉得不对,在新的时代,新的教育理念,教育 也提出新的改革,新 课程的实施,对我们教师的工作提出了更髙的要求,我 从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富自己 的知识面,才能在教育教学工作中给予学生更全面的辅导。 在教学中做到以下几点: 1、坚持认真备课,备课中我不仅备教材备教法而且备 学生,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采 用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细 的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂 课都在课前做好充分的准备。 2、深钻大纲和教材,能准确地把握数学教学大纲及其重 点、难点、考点、深度和广度,能深入浅出的传授数学及相 关学科知识,培养学生良好的数学学习习惯与数学创新思维 能力。 3、课堂上,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信 息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时, 激发学生的情感,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了, 克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发 学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作 业少而精,减轻学生的负担。 4、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,有部分 学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成 作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的 思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还 要做好对学生学习的辅导和帮助工作,从赞美着手,所有的 人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和后进生交谈时, 对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生 之前,先谈谈自己工作的不足。 5、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法, 提高教学水平。 6